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1、第4课 认识“我的电脑”,作者：灌云县杨集中心小学张西伦 电话：13064952459 Email: QQ:229303872,继续,学习任务,1、导学牌 2、认识“我的电脑”窗口 3、知识屋 4、窗口的基本操作 5、知识屋 6、探究屋 7、文件和文件夹 8、探究屋 9、实践园 10、小结 11、成果篮,继续,导学牌,了解窗口各部分名称。学习窗口的基本操作。,“我的电脑”是计算机的“大管家”，它能把计算机里存放的信息管理得井井有条。,计算机里的“东西”真多啊，是谁在管理的呢？,继续,返回,认识“我的电脑”窗口,双击桌面上的“我的电脑”图标 ，打开“我的电脑”窗口。,继续,返回,双击,标题栏,菜
2、单栏,工具栏,地址栏,关闭,最大化,最小化,windows 是以窗口的方式进行操作的，所以又称为“视窗”。每个程序都以窗口的方式打开，便于操作。在windows中可以打开多个窗口，并进行窗口移动和改变大小的操作。,知识屋,继续,返回,窗口的基本操作,窗口的基本操作有最小化、最大化（或还原）、移动和关闭等等。,继续,返回,双击,单击,图标,单击,单击,单击,当窗口中的内容无法完全显示时，会出现滚动条。单击滚动条两端的滚动箭头，或单击滚动条上的空白处，或拖动滚动条上的滑块，就可以浏览窗口中的内容了。,知识屋,继续,返回,探究屋,当指针移动到窗口的边框时，指针形状会发生变化。此时进行拖动操作，观察窗
3、口有什么变化。,继续,返回,纵横向缩放,和,纵向缩放,横向缩放,窗口的变化,指针形状,文件和文件夹,计算机里的信息都是以文件的形式存放的。每个文件都有自己的名字，即文件名。文件夹是用来存放文件或文件夹的。,继续,返回,右击文件或文件夹，选择快捷菜单中的“属性”命令，可以查看文件或文件夹的大小、创建时间等信息。,探究屋,试一试，在计算机中查看下列文件或文件夹。,继续,返回,在C盘WINDOWS的文件夹中。,在C盘中,桌面上,实践园,（1）打开“我的电脑”窗口，观察并且填写下表。,继续,返回,数目,类别,（2）查看计算机中的文本文件、图像文件、声音文件、视频文件等，并与其他同学交流。,小结：“我的电脑”窗口,双击桌面上的“我的电脑”图标 ，打开“我的电脑”窗口。,继续,返回,双击,标题栏,菜单栏,工具栏,地址栏,关闭,最大化,最小化,成果篮,说一说，学习了本课你有哪些收获？,结束,返回,
