学期教学教研工作总结

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1、学期教学教研工作总结学期教学教研工作总结杨怀英杨怀英 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将 结束。一学期来，我遵照学校工作计划和学校教导处教 学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教 学质量为目标，以提高教学实效,切实减轻学生课业负 担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理， 以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校 领导的大力支持和帮助下，我加强教研力度。已顺利完 成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：认真执行课程计划，重视课堂教学质量 本学期，我严格依照学校要求，先备课，再上课的原 则，备课时必须深入钻研教材，了解和研究学生学情， 选择恰当的教法，体现新课

2、程理念；要按课程计划授课； 及时写好教学反思；正确使用教学参考资料，提倡资源 共享，鼓励创新。课堂教学效果普遍反响很好！每个班级都存在一部分学习接受能力比较差的学生。 如何帮助技能较差的学生，使他们对体育感到自信和 快乐？在本学期的教学过程中，我力争让这样的学生 缩短与其他学生的距离，我给本身制定了一个不是制 度的制度：即对他们不歧视不体罚，要多一点爱心、耐 心和关心，并利用师生互动进行交流，帮助他们建立自 信心。课堂上充分利用区别对待的原则，时刻关注全体， 使每个层次的学生都有不同程度的进步。此外，为成为 一名教师，我每上完一节课都要及时的反思，把本节课 的情况作一个总结。及时对于学生的掌握

3、情况和自身 的教学环节进行反复推敲。采取取其精华，去其糟粕的 原则，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改进的 地方及时思考解决方法。并且，我与其他三位教师团结合作，和谐相处，充分进行交流，这样，使我的课堂教 学质量有了很大的提高。坚持理论学习，不断总结经验为了提高我的教学水平、提高课堂教学效益，在实际 工作中，我认真进行课题研究，通过说、评课，互相听 课交流等活动进行教学研究。同时把提升本身素质、提 高业务水平结合起来，把教学看成是师生之间、学生之 间交往互动，共同发展的过程，使学生在获得知识和技 能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。 由此我更加深信：老师的努力，收获最大的是学

4、生。严抓落实常规，完善教学任务 本学期，我一如既往地以教学为中心，采取多种教学 方法，不断规范教学行为，力求常规与创新的有机结合， 形成严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生的良好 学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料， 精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣， 教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培 养了学生正确的学习态度，经常锻炼身体的习惯。使学 生学得有趣，学得实在，学有所得，真正做到向 40 分钟 要效益。 四、教研工作反思 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例 如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考 试成绩不稳定等。 现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教 学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点， 改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！