《百家争鸣(2016新人教版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《百家争鸣(2016新人教版)（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；在韩非那里我读到一双冷眼。”易中天,百家争鸣,第8课,zxxkw,道家,墨家,法家,课堂小结,儒家,老子,姓李，名耳。春秋晚期楚国人，道家学派创始人，中国古代著名思想家，世界历史文化名人。,姓名： 时代： 籍贯： 著作： 身份：,老子（李耳）,春秋后期,楚国,道德经,道家学派创始人,如果请你给老子设计一张名片，你打算如何设计？,塞翁失马焉知非福,靠近边塞地方住着一位善于推测吉凶祸福的人。他家的马无缘无故跑到胡人那里去了，大家都安慰他。他父亲说：“这怎么就知道不是福气呢？”过了几个月，他家的马带着胡人的骏马回来了，大
2、家都祝贺他。他父亲说：“这怎么就知道不是祸患呢？”家里多了良马，他的儿子喜欢骑马，有一次从马上摔下来折断了大腿骨，大家都安慰他，他的父亲又说：“这怎么就知道不是福气呢？”过了一年，胡人大举侵入边塞，壮年男子都拿起弓箭参战，住在边塞附近的壮年男子百分之九十的人都因战争而死去，因为他儿子腿瘸的原因，父子的性命都得以保全。,主要思想：,（2）认为事物都有对立面， 对立的双方能够互相转化。,（3）政治上主张“无为而治”。,历史地位：,道家学派创始人,老子的学说记录在道德经这本书上,道德经,（1）认为万物都有其自然的法则，应顺应自然。,一、老子,孔子问礼于老子图,春秋时期,老子：,道家学说的创始人,孔子
3、：,儒家学说的创始人,孔子,名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，中国古代著名思想家、教育家。中国思想文化的主要代表人物，“世界十大文化名人”之首。,姓名： 时代： 籍贯： 著作： 身份：,孔子（孔丘）,春秋时期,鲁国,春秋,儒家学派创始人、思想家、教育家,如果请你给孔子设计一张名片，你打算如何设计？,孔子的主张是什么？,材料一 “仁者爱人，泛爱众，而亲人”。 材料二 “节用而爱人，使民以时；择可劳 而劳之；薄赋敛”。 材料三 有一天，孔子去齐国，路经泰山，见一妇人在坟前痛哭，他叫住学生子路去询问, 得知是苛政逼得他们背井离乡，来到这里，亲人又被老虎咬死，既然这样，他们仍不愿返回故乡。
4、孔子感叹：“残暴统治比老虎还厉害呀！ ”。,（1）依据材料一回答：孔子提出什么思想? （2）依据材料二，孔子对“仁”做了哪些具体的阐述? （3）依据材料三，孔子要求统治者在实践中严禁哪些行为?,（1）“仁”。 （2）主张“爱人”，爱惜民力。 （3）“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。,“学在官府”：学校是专为奴隶主贵族子弟而设，平民没有受教育的权力。,孔子创办私学,曲阜孔庙康熙手书万世师表匾,被后世尊为孔圣人、至圣,zxxkw,9月28日 孔子诞辰日,澳大利亚,韩国,北欧,美国,截至2009年11月，全球已建立282所孔子学院和272个孔子课堂，共计554所，分布在88个国家 。,战国时期为什么
5、会出现“百家争鸣”的局面？,生产力的飞速发展,各国竞相改革 （商鞅变法）,宽松的学术氛围 不同派别提出各自的见解,引起,社会变革,政治,经济,商业繁荣 城镇兴盛,文化,私学兴盛,百家争鸣出现,诸子百家及其思想主张,“百家”主要指哪些学派？各派代表人物有哪些？,墨子,战国,“兼爱”、“非攻”、“尚贤”“节俭”,墨家学派创始人,三、百家争鸣,墨子书影。总计53篇，大多为墨翟弟子及其后世门 人对墨翟言行的记述。,“兼爱”、“非攻”支持正义的战争,墨子,孟子,战国,1、“仁政”； 2、“民为贵，社稷次之，君为轻”； 3、反对一切非正义的战争,战国时期儒家代表人物,儒家,富贵不能淫，贫贱不能移， 威武不
6、能屈，此之谓大丈夫。孟子 （高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了的人，才算真正的大丈夫。）,荀子,战国,实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序,战国时期儒家代表 人物,庄子,战国,1、治国要顺应自然和民心 2、人生应追求精神自由，要保持独立的人格,战国时期道家代表 人物,（小调查）：你读过庄子这本书么，你能给大家讲述其中的寓言故事么？,朝三暮四、庖丁解牛、 望洋兴叹、吐故纳新、 贻笑大方、邯郸学步,韩 非 子,“世异则事异，事异则备变。”,韩非子书影,改革,“道私者乱,道法者治。”,法治,韩非,反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专制统治,战国末期法家代表 人物,战国,3、“百家争鸣”的影响？,促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。,道家,墨家,法家,老子,庄子,墨子,韩非,春秋晚期,战国,战国,战国,战国,课堂小结,孔子,孟子,“仁”的学说、以德治国、有教无类,“仁政”、“民贵君轻”,一切事物都有对立面，对立双方能够相互转化；“无为而治”；“道法自然”,主张治国要顺应自然和民心,主张“兼爱”、“非攻”等,以法治国，建立中央集权专制统治,儒家,荀子,春秋晚期,战国,“礼治”,课后思考,你认为诸子百家中哪一学派的观点最容易被当时统治者所采纳接受？,法家,
