《激基层工会活力 建和谐美丽家园》由会员分享，可在线阅读，更多相关《激基层工会活力 建和谐美丽家园（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、激基层工会活力 建和谐美丽家园家是社会的最小细胞，是温暖的港湾。我校每一位教职工，每天都在尽心尽力打造自己的家教工之家，始终坚持把建教工“思想之家”、“民主之家”、“温暖之家”、“活动之家”作为共识和追求，都在用团结合作、文明礼让，尊重信任、温馨和谐诠释着“家和万事兴”这句古语。一、 “思想之家”工会建教工之家工作要坚持和扎实开展下去，学校党支部的领导、行政的支持是关键。因此，学校明确了建教工之家活动要形成党组织统一领导、行政积极支持、工会具体实施、职工热情参与的工作格局。建好教工之家的首要工作是解决教职工的思想问题，也就是要建教工思想之家。1.学校以“师德师风活动月”为契机，组织全体教师聆听
2、了师德模范典型事迹报告会，积极策划了“爱与责任” 、 “从教为人民用真情，执教为学生用真爱”等师德主题教育活动，宣传教师爱岗敬业、教书育人的先进典型，表彰了学校“十佳教师” 。通过层层发动，广泛宣传，全校掀起了崇尚师德、弘扬师德的新高潮。全校教职工思想上受到了真正的洗涤，从而增强了教职工爱岗敬业、教书育人的责任心。2.当围绕教育教学工作开展活动时，教职工才有锻炼自己、展示自己的舞台，工作才能充满活力。用“名师工程”激励教师，迅速提升教师的教育教学水平。学校积极为教师提供条件，开通了“名师工程” ，把中青年教师作为重点培养对象，鼓励他们敢于接受挑战，敢于冒尖，敢于成名成家。为提高教师的业务水平，
3、学校每年都举行中青年教师课堂大比武。经过几年的努力，一大批中青年教师脱颖而出，成为学校的中坚力量。学校尽力为全体教师创造良好的外部环境和物质环境，促进每位教师的成长，让他们“心中有目标，脚下有台阶。 ” 二、 “民主之家”我校工会认真落实胡锦涛总书记关于“完善工会组织领导下的维权机制很有必要”的重要指示精神，思教师所思，想教师所想，事教师所事，坚持以人为本的管理理念，用民主管理去创建和谐校园。1、学校开展以工会法 、 义务教育法 、 妇女权益保障法为主要内容的法律法规学习，增强领导依法行政意识和提高教职工自我保护意识。2、开好教代会，多方保证教职工参政议政。落实教代会职权，认真处理好教代会提案
4、工作，做到件件有着落，事事有回音。会前，工会积极征集提案，将关乎学校发展、教师切身利益的问题，由教职工代表在教代会上讨论，慎重对待。此外，工会积极协助和督促学校行政做好校务公开，学校改革和发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工利益的其他事项，及时向教职工公布，增强透明度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。在校党委的领导和行政的支持下，校务政务公开的形式多种多样。如以校务政务公示栏为阵地，在学校会议室专门设置了校务政务公开专栏，经常公开与教职工密切相关的信息。比如：职务的评审工作，从评审工作的安排、要求、结果等方面公示
5、；学校中层干部聘任的任前公示；有关推荐各类先进的候选人的意见征集，包括年终评优评先；年终教师出勤、班主任月考勤；教师绩效工资发放；学校财务收支等等都能够及时公开。校务政务公开专栏前，经常吸引许多教职工驻足观看。还利用集会发布信息。对于教职工普遍关注的一些问题，如职务评聘、绩效工资发放方案等，校工会组织发布，召集有关人员参加，由校主管领导亲自发布，并当场解答一些提问，也收到了较好的效果。这样调动了教职工的积极性，发挥主人翁精神。现在我校教职工都是尽主人责、说主人话、行主人事。3、在校园内积极营造一种以人为本的和谐的人文环境。首先学校领导尊重每一位教师，在教学上鼓励教师建立自己的教育思想，形成自己
6、的教学风格，让教师的精神和人格得到自由舒展，让教师们能时时刻刻感到自己是学校的主人。不知不觉中浓郁而温馨的从教环境，务实进取、自强不息的精神已慢慢成为学校文化的主流。在我校工作是和谐美丽的，已成为广大教师的共识和追求。三、 “温暖之家”学校上下齐心协力努力让教职工有“家”的感觉，使教职工明确有困难、有难点、热点可以找工会，工会可以反映她们的心声，让她们有倾诉的空间，有解决工作、生活困难的依靠。1.关注青年教师的成长。我校中青年教师多，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会认真了解年轻教师的
7、思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，帮助他们克服好高骛远、燥动不安等不良情绪，逐步成长为合格的、优秀的骨干教师。2.我校教职工遇有婚丧产假、生病住院，学校工会都组织人员前去慰问，做到把关心送到每个教职工的心坎上，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中。 “三八”妇女节到来之际，校工会开展了“送健康暖人心，关爱女性献真情”活动，组织全体女教师通过网络聆听了中医专家作的女性健康知识讲座 。教师节到来之际，学校又组织全体教师到县人民医院进行体检，受到老师的好评。每年元旦召开退休教师座谈会，倾听老领导、老同志的建议，关心离退休教职工的生活。春节期间工会与学校领
8、导都要到困难教职工家中慰问，询问他们存在的困难，并给予力所能及的帮助，让全校教职工都能过上健康、快乐、祥和的春节。与此同时，学校工会还组织全体教职工向贫困教师踊跃捐款、捐物，帮助困难教职工。工会为退休的秦老师申请困难补助，得到了慈善捐赠，秦老师感动不已，写了感谢信。学校工会用真诚的“爱心”与“温暖”把对教职工的关爱真正落实到实处，使职工对学校有了集体归属感，形成了强大的凝聚力，使大家真正感受到工会是 “温暖之家” 。四、 “活动之家”为了丰富“家庭生活” ，改进业余生活质量，提高工作效率，促进教职工身心健康发展，我们提出“每天锻炼一小时，快乐工作八小时、幸福生活一辈子”的口号，积极倡导全校教师
9、参与到愉悦身心的活动中来。1改善设施，开设教职工俱乐部。学校在图书楼专设了教工图书室，购置了一批新图书供教职工翻阅。添置了乒乓球台，还购买了篮球、排球、羽毛球、中国象棋、跳绳、呼啦圈等文体活动用品。配备了电视机、电脑，今年还增添一套音响设备，供教师自娱自乐。每天课余时间，许多教职工就会参与各种活动，既锻炼了身体，又活跃了教职工业余生活。2.搭建平台，组织实施文体活动。基本上做到季季有赛事，月月有活动，按年初制定的计划有序进行。如体育竞赛、演讲比赛，知识竞答，师生书画赛等等。今年“三八”节开展了趣味运动会。在教师节、中秋节来临之际，举行庆祝教师节表彰大会和茶话会。为庆建党 90 周年，开展了“颂党恩”书画、歌咏大赛。文体活动的广泛开展中凝聚集体的力量和合作精神，增进教师间的情感，既陶冶了情操也锻炼了能力，激发了他们的工作热情和积极性，增强了工会活力。建和谐美丽家园，以学校工会为阵地，激发基层工会活力。实行人本管理，一切从教师的需求和发展出发，关注教师专业成长的需求，关注教师民主意识和参与学校管理的需求，关注教师情感需求，关注教师的身心健康，促进学校和谐、稳定、可持续地发展。
