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1、新人教版六年级上册,马楼镇后秦小学 孙颜红,理解“分率”和“分量”,什么是分率？,分率：表示一个数是另一个数几分之几，这几分之几就叫分率。,例如：,1、男生人数 占总人数的 ，总人数是单位“1”， 就是分率。,2、每月开支占全家收入的 ，全家收入是单位“1”， 就是分率,1、分率是分数的一部分；即所有的分率都是分数，但分数不一定是分率。,分数和分率的关系,分数与分率：,2、分率没有单位，分数可以有单位。,例如：,一块地面积是 公顷，其中菜地的面积占这块地的 。,分数,分率,表示面积,对应量,故事书有60本，科技书有180本。,故事书是科技书的,故事书的数量：60本,科技书的数量：180本,单位
2、“1”,分率,对应的具体的数量,单位“1”,对应的数量,故事书的数量：60本,对应的数量,分率,科技书的数量：180本,180是标准量,60是 对应分量,故事书是科技书的,对应分率,故事书有60本，科技书有180本。,故事书的数量：60本,科技书的数量：180本,单位“1”,分率,具体的数量所对应的分率,对应的分率,科技书的数量：180本,故事书本数,180是标准量,单位“1”,科技书本数,是60的对应分率,随学随用,六年级有学生72人，男生人数有45人，女生人数有27人，则男生人数占总人数的 ，女生人数占总人数的 。,单位“1”,标准量,对应分量,72,分率,45,对应分率,总人数：,男生人数：,女生人数：,对应分量,分率,27,对应分率,1、每月开支占全家收入的,等量关系,对应分量,标准量,全家收入 = 每月开支,单位“1”,对应分率,单位“1”,对应分率,=,对应分量,2、故事书本数是科技书的,对应分量,标准量,单位“1”,对应分率,故事书本数 = 科技书本数,单位“1”,对应分率,=,对应分量,单位“1”,对应分率,=,对应分量,公式及变形,
