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1、教师教师 XXXX 年终述职报告年终述职报告述职报告 1十五年前，我踏上了讲台。从教以来，我感到非常幸福，我觉得这小小的三尺讲台上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为学生们留下一些或许对未来有用的东西，我心中充满快乐。多年的教育生涯培养了我特别能吃苦、能忍耐、能战斗、能奉献的良好品质，干工作一丝不苟，从不敷衍，更不怨天尤人，总是努力把工作做得最好。XX-XX 学年度，由于积劳成疾，我三次住院做肛瘘、阑尾炎手术，都是利用寒假、五一、暑假休息日，从不愿因为个人私事耽误教学，并且病未痊愈就走上了讲台。肛瘘之苦，制作课件时不能坐，我就跪着，批改作业时不能
2、坐，我就站着。我的工作精神感染了同学们，我带的班级，班风正，学风浓，那一年期末考试，全班 35 名学生在全校同年级(800 多名学生)前 100 名中竟占了 14 名，两个全校并列第一名都出自我们班，在全校引起了轰动。在繁忙的教学工作之余，我十分重视专业理论学习，更新自己的教育观念，掌握先进的教育理念。我订阅了河南教育 、 中学语文研究 、 班主任之友等教育科研杂志，通过阅读，学习现代教育理论、主体教育理论、新课标理念，了解学科知识的发展，学习教育改革动态、科研先进经验，拓展视野，提高自身科研素质。我参加的两个科研课题均获省级教育科研成果二等奖，我主持的科研课题获市级成果一等奖，目前，还参加了
3、 3 个省级课题、主持 1 个市级课题的研究，9 篇教育教学论文获国家、省、市级奖励，3 篇文章分别在河南日报 、 教育时报 、 青年导报上发表，1 篇文章在新乡日报发表，1 篇实验报告在新乡市教育科研上发表。教学上，注重向教学改革要质量，向四十五分种要效益。悉心教改，精心教研，全力推进课堂教学改革和教育创新。我经常到外地参加研讨会，观摩优质课。通过学习，剖析现状，反思自己的教学及管理，发现自己的优劣，扬长避短，把别人的理念和精髓融于自己的工作中去，大胆创新，走出自己的路子。在课堂教学中，放手把主动权还给学生，切实体现教师的主导、学生的主体地位，精讲善练，少讲多练，举一反三，切实做到，一堂课下
4、来，绝大多数学生能过关达标，及时取消知识负积累。对个别未过关达标的学生，想方设法补救，促其达标过关。同时，在激发学生学习兴趣、调动学生学习主观能动性及授课艺术上下大功夫，提高课堂教学效率。我所做的公开课，3 次荣获新乡市优质课奖、3 次荣获延津县优质课奖。两次荣获国家级辅导奖，被聘为全国北方文学艺术研究所少年作家创作中心分部主任兼辅导员、延津县中学语文中心教研组成员。4 次被评为延津县优秀教师，XX 年 4 月被新乡市委宣传部、新乡市教育局评为新乡市文明教师。自 XX 年以来，我抱着“只能成功，不能失败”的坚定信念，第一个担任起全县首届多媒体教学实验班的班主任及语文教学。宁可流汗流血决不落后，
5、制作课件经常加班到深夜十一二点，努力把工作做到最好，借助现代教学手段来实现课堂教学的最优化。教学中我利用多媒体课件来突出重点，突破难点，探究疑点，使学生始终处于一个轻松愉快的学习状态，保持情绪饱满的学习心态。巧妙利用多媒体特有的视听、立体、直观的效果，创造出新的教学情境，多角度引发学生的注意力和学习兴趣，使课堂的容量和信息量大大增加，更有利于学生多角度参与教学活动，真正成为学习的主人，更有利于学生主体性的发挥，更有利于培养学生的创新精神和实践能力。我充分利用多媒体交互性强的优势，采取了学生自制课件，自己做课堂“主持人”的教学方法。学习自读课文前，先将“有关资料”通过网络发送给学生，让学生自由翻
6、阅。课堂上设计如下教学程序：学生初读课文，扫除字词障碍。学生再读课文，理清文章结构。学生精读课文，提出疑难问题。学生翻阅资料，小组展开讨论，解决疑难问题。根据学习结果，小组制作课件。学生利用课件，自讲课文。这种学习方法不但让所有的学生都参与到了学习中去，调动了学生的积极主动性，更重要的是，学生在学习过程中尝到了成功的喜悦和乐趣，学习兴趣高，学习效果好。在多媒体班教师的共同努力下，多媒体教学很快成为我校特色，多媒体班成为我校的一个文明窗口。我的多媒体教学技能在全市一直处于领先地位，多次在新乡市教科研会议上发言，两次获新乡市多媒体作课大赛二等奖，多媒体课件制作获市级二等奖，教育质量稳步提高，学生在
7、竞赛中多次获奖。培养学生的创新意识和创新精神，已成为学校教育刻不容缓的历史重任。为确保创新教育真正落实到班级活动中，我在班级文化活动的内容、组织方式、管理制度、评价方式等方面都做了文章。在班级文化活动中，把每项活动都变成锻炼学生创新能力的阵地，活动中注意发挥集体的力量。从活动的组织形式、活动的具体安排、主持、活动的评价都做到让学生做主体，让学生给出恰如其分的评价。我则由“导演” 、“监督”退到“顾问”的位置。我班的家长会、主题班会、文艺汇演、联欢会均由学生自己策划、安排，均收到了良好效果。其中，迎国庆文艺汇演、广播操比赛、拔河比赛荣获全校一等奖。这样，在活动中展示了集体的智慧、凝聚力、团结和拼
8、搏精神，在展示中吸取有益的经验和启示，进一步开阔了学生的视野。改革班级管理制度，变治为导，让学生成为管理的主体。由学生根据班内的具体情况，班委集体协商，班主任从中协助，拿出优化好的方案，创造性的开展工作。班内开展“天天无违纪，周周展笑脸”活动：周末，由学生集体评议出本周内无违纪的同学，奖给一个“笑脸” ，表现突出的同学，奖给两个“笑脸” ，作为期末评先的依据，在评“笑脸”活动中达到让学生自我教育的目的。让有特长的学生牵头成立各类兴趣小组。组长既是学员又是老师，以此带动全体，努力提高活动的质量。我们多媒体班学生成立了“馨馨俱乐部” ， “主席-理事-成员”互助互爱，力求上进，共同发展，各组竞争热
9、情非常高。另外，同学们又组成了板报小组、书法小组、读书小组、科技小组等，成立了“启明星”文学社，组长、组员上下齐心，相互促进，各人的综合素质明显提高。所送毕业班升学率居全县榜首，为高一级学校输送了大批优秀人才，在学生、家长、同事及领导中享有很高的声誉，所带班级连年被评为校优秀班集体。除了搞好语文教学，处理好琐屑的班级事务外，作为校办主任-中层领导成员之一，我时刻肩负一种使命感，做到“以为争位，以位促为” 。工作中尊重校长的核心地位，维护校长的威信，经常请示汇报、交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处，扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。既发扬以往的好作风、好传统，埋头苦干
10、，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，根据学校中心工作，深入调查研究，了解情况，为校长的科学决策提供建议。我经常牺牲节假日，加班加点到深夜，冥思苦想废寝忘食，创造性地完成随时都会突如其来的应急性文字材料，为宣传学校形象竭尽全力，为城关中学的发展做出了重大贡献。回首往事，几多感慨。如果问我干教育的感受,我会说，我很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他无怨无悔!述职报告 2按照 XXXX 党委、XXXX关于对全 XXXX 党风廉政建设责任制落实情况进行检查和考核的通知要求，我就自己执行党风廉政建
11、设责任制的情况作如下汇报：一、加强领导，健全机构，切实履行责任范围内的责任党风廉政建设责任制是党中央、国务院维护改革、发展、稳定大局，从制度上保证各级领导班子和领导干部对党风廉政建设和反*工作切实负起领导责任采取的一项重大举措，是各级党委和领导干部必须担负起的重大责任。我对党风廉政建设十分重视，都是亲自抓，认真抓，一抓到底。我们成立了党风廉政建设责任制工作领导小组，对党风廉政建设责任制任务进行了分解，明确了各级党政一把手担负党风廉政建设第一位责任，负总责;领导班子其他成员根据分工对分管部门和行业的党风廉政建设负直接领导责任;各职能部门在党委的统一领导下，各负其责，分工协作，协助党委抓具体工作。
12、同时印发了XXXX 党委、XXXXXX 关于领导班子成员党风廉政建设责任分解的通知 ，分解了党风廉政责任制任务，责任到人，并采取年中监督检查，年终进行考核的办法，落实党风廉政建设责任制。按照谁主管谁负责的原则，根据分工和职能，对 10 名党委常委分管单位、部门和行业的党风廉政建设各项任务层层进行分解，落实到成员，细化到部门，明确了每名常委和部门职责范围内的党风廉政建设抓什么，怎么抓，抓不好负什么责任。3 月 26 日，在 XXXX 经济工作总结表彰会议上，我与全 XX 各单位党委书记签订了XX 年党风廉政建设目标责任书 。会后各 XXXX、企事业单位也分别与所属单位签订了责任书。全 XX 各级
13、党委根据 XX 党委要求都将责任分解到班子的每一个成员，确保责任到人，形成党委统一领导，党政齐抓共管，组织协调，部门各负其责依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。二、严格要求，以身作则，做好督查，在新的历史条件下，我们每一位领导干部都面临着腐蚀与反腐蚀的严峻考验。我清楚地认识到这一点。平时能认真学习上级文件精神，研读邓小平理论、十六大报告和中央、纪委等领导同志的讲话，注重加强世界观的改造，坚定共产主义理想和信念，身体力行“三个代表”重要思想，经得住权力、金钱的考验，永葆共产党员的本色。严格要求自己，对配偶、子女也经常教育，严格管理。就我分管的部门而言，我都是经常过问，经常督促，因为我分管的几
14、个都是经济部门，我时常警醒自己，也时常提醒他们，一定要清正廉洁，办事公道，绝不允许在工作上、生活上出现问题。对个别部门领导有利用职权该办不办或拖办事务的苗头，我都及时指出，责令立即纠正。并结合实际，研究党风廉政建设可能出现的新情况、新问题，制订治理对策，掌握反腐斗争的主动权。三、严格遵守党的政治、组织工作纪律1、认真贯彻民主集中制，严格执行党的政治纪律。凡是重大的决策，我都与其他班子成员一起深入调查研究，反复咨询论证，广泛征求各方面意见，通过 XX 党委常委会研究，充分发表意见后，进行正确决策。决议一经形成，按照分工负责的原则，由分管常委具体组织实施。2、严守组织工作纪律。认真贯彻中央和 XX
15、XXXX 党委关于干部选拔任用的各项规定和要求，严格选拔任用程序，加大干部交流、轮岗力度。在选拔任用干部中，坚持以事业取人，以德才用人，发扬民主，广泛听取群众意见，严格工作程序，积极选拔使用优秀年轻干部，妇女干部和少数民族干部。3、努力改进工作作风，密切党群关系。我多次深入XXXXXXXX 和二、三产业困难单位、边境一线进行调研，研究和寻找新的经济增长点，帮助解决前进中的困难和问题，与常委共同研究 XXXX 发展的一系列重大问题。深入基层调研的时间在三分之一以上，对一些重大工程项目，困难、问题多的单位、企业和贫困职工能够经常深入实际，认真解决好基层和群众反映的困难和问题。四、全面贯彻落实党风廉
16、政建设责任制的有关规定1.实行党风廉政建设责任制的关键在于抓落实，为此我们在XXXXXX 党风廉政建设责任制实施意见(试行)的基础上，制定了XXXXXXXX 党风廉政建设责任制实施目标量化考核办法(共六项内容)，作为领导干部年终评优、奖励惩处、选拔任用的重要依据。并进一步明确了违反党风廉政建设责任制规定的行为，将追究领导责任，给予纪律处分的责任。同期出台的还有“量化考核表” ，分五项内容按百分制量化考核。2.切实贯彻执行党风廉政建设责任制，严格执行责任追究的规定。其重点是：领导干部对自己职责范围内的反*工作敷衍塞责、不抓不管，以致屡屡发生大案要案，造成恶劣影响的;对选拔任用干部违反有关政策和规定，用人失察的;本单位、本部门出现重大经济损失的;本单位、本部门发生重大事故和恶性事件的;本单位、本部门不正之风严重，群众反映强烈，长期得不到治理的;领导干部配偶、子女利用该领导干部职权和职务上的影响获取非法利益，造成恶劣影响的。各级党委、行政以及纪检监察机关和主管部门要按照职责要求对以上问题进行监督检查，通过
