《议论文阅读课件82947》由会员分享，可在线阅读，更多相关《议论文阅读课件82947（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、议论文阅读指导,议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者观点和主张的常用文体。它或从正面提出某种见解、主张;或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。,对议论文的理解,议论文不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功用等。总之议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。,一、议论文三要素：,论点,论据,论证,一）论点：,论点 ：作者的主张、看法、观点，是议论文的灵魂。（正确、鲜明）,注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论
2、点也是用来证明中心论点的。,（1）中心论点简洁明确，能够统摄全文。中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句（陈述句），是明确的表态性的句子。（2）分论点对中心论点起支撑作用，结构上表现为总分关系。分论点一般位于段首，或有标志性词语：首先、其次、然后等论点的表述形式。,2、寻找或提炼论点的方法：,看题目,看开头,看结尾,看中间,自己归纳,A.开宗明义、开门见山亮出观点。 B.通过一个故事引出中心论点。 C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。 D.根据自己的经历归纳出中心论点。 E.引用典籍归纳出中心论点。,作用：归纳全文，篇末点题，揭示中心。,文章中没有明确论点的句子，作者的观点蕴含在文章的字
3、里行间中。要通过阅读，归纳整理，然后概括出中心论点。,明确型,老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。,本文的论点是:,做老实人不吃亏,a、当我穷困潦倒时，在我身旁的是你，当我生病受伤时，在我身
4、旁的也是你，当我失意沮丧时，在我身旁的还是你跟你在一起真倒霉！,b、噢，你的皮肤如此富有光泽，你散发的香味如此难以抗拒，让我狠狠地咬你一口吧，我的最爱红烧肉。,C、社会主义好歌词： 1、社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高，反动派被打倒，帝国主义夹着尾巴逃跑了。 2、共产党好，共产党好，共产党是人民的好领导，说得到，做得到，全心全意为了人民立功劳。 3、全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮、建设高潮。,二）论据：,论据：证明论点的材料。（真实可信）, 、论据的种类,事实论据：,是有代表性的事例、史实、统计数字。,道理论据：,某些正确的理论、名言警句、概念、定理、公式等。,1） 勤出
5、智慧。2）传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。3）宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。4）这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。,、本文的论
6、点是：,勤出智慧,、用简要语言写出文段中的两个论据：论据： 论据：,德摩斯梯尼克服天资差的缺陷，苦练50年终成演说家,陈正之克服反应迟顿的缺陷，勤学苦练，终成博学之士,勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，
7、别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。,三）论证,用论据证明观点的过程和方法。, 、论证方法,举例论证,道理论证,比喻论证,对比论证,论证方法的作用（答题的一般格式）：,举例论证：,答题技巧：使用了举例论证的论证方法，举（概括事例）的事例，证明了（论点）（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力 。,所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据，及作者对此所做的分析，合为举例论证。（也叫摆事实、事例论证）,道理论证：,答题技巧：使用了
8、道理论证的论证方法，引用的名言（或引用格言、俗语等），充分有力地论证了的观点，增强文章的说服力（引用论证）,通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。,对比论证：,对比论证的作用就是突出强调。,答题技巧：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点。,比喻论证：,答题技巧：使用了比喻论证的论证方法，形象生动地论证了的观点，使论证浅显易懂，易被接受。,通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。,有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。没有先进的科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们向一切有成就的科学家学习，是非常必要的。
9、但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说：“任何人，他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。”,问题：本文段主要的论证方法是什么？ 用这种论证方法有什么作用？,运用了道理论证论证方法,作用：引用了马克思的名言，充分有力地论证了我们仍要学习雷锋精神的这一观点，增强文章的说服力,议论文语言特征：,准确性,严密性,逻辑性,生动性,议论文的结构,基本结构： 引论开头部分，提出问题。 本论主体部分，分析问题。 结论结尾部分，解决问题。 论证结构： 并列式文章的层次、段
10、落之间、论据之间是平行的、并重的。 层进式论述的层次一层比一层推进、深入。 总分式 a、先总后分 b、先分后总 c、先总再分后总,孩提时代读过一则童话：一天，种子很不理解地问稻子：“你把全身都献出去了，得到人类的什么报酬呢？”稻子自豪地回答：“得到人类的珍视。”故事意在告诉孩子们，只有对人类作出贡献，才能得到人们的尊敬。 在现实生活中，这样的例子更是不胜枚举的。在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗正因为如此，他们是值得尊敬的、伟大的。 为国家、为集体、为他人，历来被视为高尚人格的表现。爱因斯坦说：“一个人
11、的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”今天，曲啸同志又加了句名言：“爱的本质是给予。”这些是那么地震撼人心，他们的精神实质是何其相似。 把个人的利益放在前面，不平衡的心理就产生了忌妒眼红，行动上则争名夺利，乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位，把“自私的我”踩在脚下，生活中的很多事情就好处理了，这时个人的得失又算得了什么！ “心底无私天地宽”，砸碎了狭窄的“自我”桎梏的人，才能获得真正的自由，真正的幸福因为那开阔的胸襟，那崇高的理想已经使你成为一个令人尊敬的高尚的人。,1全文的论点是： 。（3分）2段运用了 的论证方法，段运用了 的论证方法。（3分） 3第段中加点的词“如此”具体指代什么？用在原文中划出。（3分）,只有对人类作出贡献，才能,得到人们的尊敬。,举例论证,道理论证,在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗,4“爱的本质是给予”写出两个能替代句中“给予”的词 、 。（2分）5第段运用了 的论证方法，其作用是： （3分）6从原文中找出你感受最深的一句，并简述理由。（3分）,贡献,奉献,对比论证,以自私者（卑劣者）的表现更衬托出奉献者的伟大（意思接即可）,
