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1、探讨兼职教师培训的必要性-电大教学论文摘 要 兼职教师是电大教师组合中的一个重要成分,是直接面向学生进行教学和为教学服务的重要教学人员。兼职教师为发挥自身专长,将电大课程教学内容转化为学生的知 识与能力,有一个迅速接触与掌握电大规定教材的教学要求的过程,这就是兼职教师培训。 为做好这个培训工作,在坚持以往实践经验的前提下,为兼职教师提供一种网上课程培训资 源,是一项有益见效的工作。本文论述这个主题。关键词 兼职教师 培训 手段创新 培训资源电大发展二十余年,创造了多样远程与开放教育的办学方法,其中包括教师培训。教师 培训与普通高等教育的教师培训不同,它是远程与开放教育的一个概念。这里说的兼职教
2、师 培训,与以往论述的远程教育教师培训又有所不同,是一个比较新的问题。这是形成远程教 育过程对传统教育而言的“再度综合”的一个重要环节,是质量保障体系的一个有利因素。1 思索重心的转移兼职教师培训的提出,是基于如下考虑:远程教育直接对学生进行远 程讲授,在理论与实践中都遇到许多一时难以解决的困难。远程教育理论前景是看好的,但 具体做法,却可以有所创新,有所发明。这就是换一个思维角度,在照顾学生与社会的中国文 经特点的前提下,来思索远程教育教学实践的“再度综合”。这样,教师面授个环节,就可思考利 用现代远程教育的优势,进行新资源整合,不全部分考虑直接对学生进行远程教学,而分流出 相当教育资源,对
3、非主讲教师进行培训,然后由这些直接面对学生的教师,间接传达主讲教师 的教学方法与意图。这部分工作,电大自办以来,已坚持了二十多年。由于人力物力的局限, 还主要在省级电大主管一门课的责任教师中开展。而且主式基本是传统的。本文则提供将这种培训扩大到兼职教师范围,而且手段也应当有所更新。2 兼职教师培训的必要性兼职教师的培训,在电大各教学中心,包括各个直属部,都在断断续续地开展,有的还积累了丰富的经验。这所以要开展对兼职教师的培训,是因为兼职 教师来源于非远程院校,他们虽然有的长期为远程大学任教,有的则不是。要保障远程教学 的质量,只有对兼职教师进行必要的培训,才能使他们尽快熟悉与适应远程教育的面授
4、辅导, 提高教学质量。随着远程教育的发展,学科专业的扩展,对兼职教师的培训,已不是一个临时 性的工作,而是常规性的,作为教学过程的一个必要环节而呈现出来。远程教育越发展,这种 培训工作越有价值。因此,作为远程大学教学的重要环节,我们有必要对它进行新的思考,从 培训资源、手段与方法等方面,都有必要系统地考虑。3 远程培训的资源配置远程教育的兼职教师培训,首先要从教学资源上予以考虑。即: 构成教学的系列内容中,有一部分是专门针对兼职教师培训的。它对主讲教师或教材编写教 师而言,虽然不一定另写一份教学资源,但他或她必定对这部分内容的地位作用,是十分明确 的。他们在对兼职教师的培训活动中,当然是主角,
5、是主讲。由于远程教育的远程教学特点, http:/ 训内容,给予登载。尤其是中央电大所设的课程,如果有专门的网页登载这部分内容,它的意 义就大了。从理论深度上说,它是有中国特色远程教育的重要组成部分;从实践意义上说,它 可以为兼职教师培训提供一个方便而有特色的平台;从教育经济的角度说,它是规模经济的形式之一;从实践的有效性上说,从电大二十余年的办学实践上看,非常有用。它相当程度突 破了传统信息传递方式。只要工作是属于电大远教系统的,有一定的上网条件与口令,都能 下载使用。由于它依托于电大远程教育的先进媒体技术与远行机制,还从根本上改变了人们 办事想问题的方式,也就是现代信息方式。这正是远程教育
6、在中国的教育之外的副产品。从 实质上说,它是电大远程教育现代管理方式的内容之一,值得我们认真研究。4 从管理角度思考培训机制毫无疑问,如果开展上述兼职教师培训活动,进行系统的培 训资源整合,将在一开始就面临一大把工作。在电大进行系列教学与改革工作的当前,是增 加一项繁重的任务。但从长远思考,从教学质量保障体系建设角度思考,它又是值得去做的 一件重要工作。应当说,从中央电大到省市电大,这方面的资源已相当多了,工作做得相当不 少了。但这是一项新工作,只要一旦开展,以后的工作强度会越来越弱。因为资源的积累,总 是开头难,以后更为容易。到了一定的阶段,工作量就会很小了。就是在开始阶段,也可以采 取一些
7、新的操作方法,使工作强度降下来。比如,任一文字主教材,现在基本上用电脑打字与 电脑编排,如果将此项工作与教材的形成过程结合起来安排,主讲教师可以极为轻松地将这部分内容,从现有教材中另行复制出来,稍微加工就成。大家知道,凡是能一般操作电脑的同 志,都能完成此项工作。也许有的同志认为,凡是教材上有的东西,另行复制出来上网,有此必 要吗?这只有从管理角度才明白它的积极意义。这里仅指出一点:它在时间上比教材容易更 快与兼职教师见面。单是这一点,就解决了相当多的矛盾。在实际的办学实践中,一本教材 到达兼职教师手上,在远程大学的运转过程中,它是一个系统运转工程背景下的一个现象。 现象虽然简单,却不是一件轻
8、而易举的事情。而网上有这么哪怕简单的一两页资料,对他们 课前做好备课工作,意义就大了。它的意义是对一门远程大学的课程,从自己熟悉的专业迅 速进入到远程大学的教学要求上来,这对实际的教学,凡是任过教的教师,都知道它的重要作 用。如果这种培训资源以后逐步做得更加完好,它的作用就更大了。我们的教学范围,是全 国城乡。 本论文由无忧论文网 整理提供 论文格式 http:/ 论文的标准格式 word:http:/ 毕业论文格式 http:/ 论文 http:/ 论文网 http:/ 代写论文 http:/ 论文代写 http:/ 代写留学生论文 http:/ 代写硕士论文 http:/ 代写 MBA
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