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1、第4章 SPSS的简单应用,管理统计学 谢湘生 广东工业大学管理学院,提示,SPSS的最基本操作 数据文件的建立,4.1.1 SPSS的启动与退出,启动：在“开始”菜单下选择“程序”SPSS for WindowsSPSS 11.5 for Windows 若建立了桌面快捷方式，则直接在桌面点击图标启动SPSS,点击“Cancel”按键就可进入数据编辑窗口,退出：方式1 用鼠标左键点主菜单的 “File”选项，然后再选子菜单中的“Exit” 方式2 直接点击窗口右上角的“”号,变量类型与定义变量,系统默认的数据类型是“数值型”。所以一旦输入了数据就可进行有关运算，但为了方便和规范起见，建议首先
2、编辑数据类型,Name栏目 要求键入变量名。变量名不超过8个字符（或4个汉字）(注SPSS12以后的版本没有此限制) 变量名不得使用SPSS的保留字，如：ALL, AND, BY, EQ, GE, GT, LE, LT, NE , NOT, OR, WITH等，此外也不可使用特殊符号：“(”, “)”, “/”, “?”等,Type栏目 要求定义变量类型。在SPSS中常用的变量类型分为字符串型(String)、日期型(Date)和数值型(Numeric)三大类。,变量类型,定义变量,定义变量（续）,Label(标签)栏目 对每一个变量可以使用Label进一步说明有关变量的详细含义，例如变量“A
3、Dout”, 可以在Label栏输入“广告支出，单位：元”，而且SPSS在输出数据时，会对相关数据加上标签。,Value栏目 对变量值的说明，主要用于名义级数据和顺序级数据的值的说明，例如：“f”=“女”, “m”=“男”, “1”=“不及格”,“5”=“优秀”等。一般说来，在SPSS中，定义顺序级数据时，使用数字来表示顺序级数据的不同级别，更方便些。这时通过Value栏目来说明各数字对应的级别，就不会引起混乱了。,Missing(缺失值)栏目 缺省值的选择。输入数据时可能击错键，资料可能写错数字（出现异常值），当用户注明这些值后在运算时，系统会自动将这些值消去，作为缺少这个值处理。,Colu
4、mns栏目 定义数据显示窗口中数据显示栏的宽度，宽度范围1255个字符,Align栏目 选择对齐方式,Measurement栏目 选择数据的测度级别,保存数据,建立数据文件的例,调查数据汇总表,设某公司对顾客是否愿意推荐本公司产品调查得到下表所示的汇总数据, 现要求建立一个SPSS数据文件存放该汇总数据以便进行进一步分析.,变量定义的实用要求,（1）一定要重视变量的标签(Label)的填写。这是在处理数据时，减少翻阅调查表，直接依据SPSS的数据文件，处理数据的关键。 （2）也要注意变量值标签(Value)的填写，否则，过后看不懂相关数据的含义。 （3）由于Value标签的限定作用，可以把顺序
5、级变量定义为数字型的。这样使用时更方便。 （4）在调查表的栏目（即变量个数）很多时，可考虑在变量名中安排编号，以便录入数据时容易正确地将数据送入相应的变量列。,送入数据的实用要求,在录入问卷调查的数据时，对回收的有效调查表编号，把调查表号码作为第一个变量，定义在相应的SPSS数据文件中，不仅有利于减少漏送、重送调查表的可能，而且，有利于今后的数据校对。,读入数据文件,SPSS的简单应用,1 给变量值排序。以文件“CH3CH4价格30”为例。打开文件后，在主菜单下选择DataSort cases 系统弹出下述窗口，再进行相应选择就完成对变量值的排序,2. 给变量值排名次（注意与排序的区别）,以文
6、件“CH4男女性别身高32”为例。打开文件，然后在主菜单下选择TransformRank cases. 系统出现下窗口。再进行相应选择，可得到一个新的排名次变量。 还可以分组排名次,3. 频次、频率分析及中心描述和离散描述,以文件“CH3CH4价格30”为例。打开文件后，在主菜单下依次选AnalyzeDescriptive StatisticsFreqeuencies，系统弹出频次分析模块的主窗口,如果仅进行系统默认的分析，将要分析变量送到右边“Variable(s)”框，再点击“OK”键即可。否则点击下方的“Statistics”按钮，出现统计子窗口。在此进行相应选择。然后按“Continu
7、e”回到主窗口。,频次分析模块下，还可进行作图操作。在主窗口下方，点击“Chart”按钮，就弹出下窗口。,再进行相应选择就可以作出条形图或饼图或直方图。,4. 描述性统计,尽管SPSS的频次分析模块可以完成许多描述性统计工作，但我们见到，那不是其默认的功能，对于描述性统计，SPSS有一个专门的模块描述性统计模块。以文件“CH3CH4茎叶直方箱男生身高22”为例。打开文件后在主菜单选择AnalyzeDescriptive StatisticsDescriptive，则出现窗口,就可实现有关描述性统计分析的工作。,5. 作茎叶图与箱形图：探索性分析模块,仍以文件“CH3CH4茎叶直方箱男生身高22”为例。打开文件后在主菜单选择AnalyzeDescriptive StatisticsExplore，则出现窗口,这里既可以进行统计分析，又可以作图,其中统计子窗口为,作图子窗口为,
