初中美术代表性画家及作品课件

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1、艺术流派及代表画家,浪漫主义: 在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,常用想象和夸张的手法来塑造形象。,代表人物: 德拉克洛瓦 席里柯,德拉克洛瓦代表性作品欣赏,自由引导人民,但丁之舟,席里柯代表性作品欣赏,梅杜萨之筏,艾普色姆的赛马,现实主义: 艺术家赞美自然,歌颂劳动,深刻而全面地展现了现实生活的广阔画面,尤其描绘了普通劳动者的生活和斗争,此时劳动者真正成为绘画中的主体形象。,代表人物: 米勒 库尔贝,米勒代表性作品欣赏,拾穗,晚钟,牧羊女,晒草小憩 ,库尔贝代表性作品欣赏,画室,筛谷的妇女,石工,印象主义: 19世纪后半期诞生于法国的绘画流派,艺术家走出画室,认真观察沐浴在光线中的自然

2、景色,把变幻的光色效果记录在画布上,留下瞬间的永恒画像。,代表人物: 莫奈 马奈 雷诺阿,莫奈代表性作品欣赏,印象日出,干草垛,睡莲,卢昂大教堂,草地上的午餐,马奈代表性作品欣赏,草地上的午餐,女神游乐场的酒吧间,吹笛少年,阳台,雷诺阿代表性作品欣赏,红磨坊街的舞会,亚麻色头发的少女,罗曼拉柯小姐,夏尔潘蒂埃夫人和她的孩子,新印象主义: 强调不在调色板上调和各种颜色,通过视觉作用达到自然调和。,代表人物: 修拉,修拉代表性作品欣赏,大碗岛的星期天下午,后印象主义: 主张重新重视美术中形的观念,重视作者的主观个性,注意在作品中表现作者的主观感情和情绪注意形式的表现力。,代表人物: 塞尚 高更 凡

3、高,塞尚代表性作品欣赏,玩纸牌者,静物苹果篮子,咖啡壶边的妇女,穿红背心的少年 ,大浴女,高更代表性作品欣赏,阿韦玛利亚,两个塔希提少女,不列塔尼的风景 ,我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?,餐点,凡高代表性作品欣赏,阿尔的吊桥,吃土豆的人,鸢尾花 ,有乌鸦的麦田,阿尔的舞厅,阿尔的卧室,野兽派: 突出强调主观感受,大色块和粗拙的线条相结合的夸张表现手法,追求平面化的装饰趣味。,代表人物: 马蒂斯,马蒂斯代表性作品欣赏,马蒂斯夫人像,静物,餐桌,白羽毛,舞蹈,立体主义: 追求一种几何形体的美,追求形式的排列组合所产生的美感。,代表人物: 毕加索 勃拉克,毕加索代表性作品欣赏,哭泣的女人,亚

4、威农少女,格尔尼卡,勃拉克代表性作品欣赏,水果盘子,列斯塔格的房子,表格,表现主义: 强调艺术家的主观感受和自我感受,导致对客观形体的夸张、变形乃至怪诞处理的一种思潮。,代表人物: 蒙克 马尔克,蒙克代表性作品欣赏,生命之舞,呐喊,病中的孩子,青春期,马尔克代表性作品欣赏,蓝马,黄马,达达主义: 反对一切传统常规,以怪诞荒谬的形象来表现不可思议的事物。,代表人物: 杜尚,杜尚代表性作品欣赏,泉,走下楼梯的裸女,超现实主义: 艺术家认为人的本能、梦幻,下意识领域是文艺创作的源泉。,代表人物: 达利 基里柯,达利代表性作品欣赏,记忆的永恒,内战的预感,抽象主义: 以纯粹的美术基本语言、手段进行创作。,代表人物: 蒙德里安 康定斯基,蒙德里安代表性作品欣赏,百老汇的爵士乐,红黑黄蓝构成,康定斯基代表性作品欣赏,色彩基础知识,三原色: 对比色: 颜色的调和关系:,红、黄、蓝,红绿、黄紫、蓝橙,红黄橙 黄蓝绿 红蓝紫,

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