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1、,第四单元学习园地,回顾与拓展,（四）,第四单元的主题是什么？,生活中的启示,钓鱼的启示,通往广场的路不止一条,落花生,珍珠鸟,说说学了本单元课文后其他方面的收获,例如:对作者的了解，所引起的联想，对课文表达上的感悟。,附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍,读读写写,读读记记,抉择 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪
2、伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布大喜过望 心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色,小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。 不容争辩：不允许争论、辩解。 星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列 分布。形容数量众多，散布的范围很广。 大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。 心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。 络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往 的人或车辆连接不断。,斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。 生意葱茏：文中
3、形容草木生长旺盛，充满生命活力。 翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。 皎洁：（月亮）明亮而洁白。 乞求：请求（对方）答应。 挑拨：搬弄是非，引起纠纷。,近义词 启示：启发 乞求：请求 争辩：争论 依依不舍：恋恋不舍 面临：面对 和蔼：和善 教导：教诲 挑拨：挑唆 大喜过望：喜出望外 可惜：惋惜 居然：竟然 吩咐：命令 爱慕：喜爱 立即：立刻 信赖：信任 反义词 熟练：生疏 漂亮：丑陋 皎洁：暗淡 和蔼：粗暴 素净：鲜艳 消失：出现 便宜：昂贵 可贵：可鄙 爱慕：厌恶 舒适：难受 自在：拘束 完整：残缺 垂头丧气：兴高采烈 筋疲力尽：精力充沛,“世上无难事，只怕有心人。”,这是一句汉族谚语，意思
4、是说，只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。意思相近的谚语还有：“世上无难事，只要肯登攀”“路在人走，事在人为”“不怕无能，只怕无恒”“有志者，事竟成”等。,日积月累,“欲要看究竟，处处细留心。”,欲，想。究竟，结果，原委。留心，注意。这句话的意思是：想要把事情（问题）搞清楚、弄明白，那就要处处注意观察。这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。,“虚心万事能成，自满十事九空。”,虚心，不自以为是，能够接受别人的意见。自满，满足于自己已有的成绩。这句话的意思是：虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事可能会有九件办不成，也就是说事情办成
5、的可能性就很小了。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。,“滴水能把石穿透，万事功到自然成”,滴水，一滴一滴往下落的水。功，功夫和力气。自然，理所当然。这句话说的是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持下去，事情就一定能成功。,“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”,锋，锋利。磨砺，摩擦使其锐利，比喻磨练。苦寒，极端寒冷，严寒。这句话的意思是：宝剑的锋利，需要经过反复磨砺，梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。人要成材，事要成功，都得付出代价，经历考验。和这句谚语相似的还有：“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”等。,王羲之,大书法家王羲之七岁时就跟书法家卫夫人习字。他每次练完字都
6、要到水池里洗毛笔，坚持练了两三年，结果水池变成了墨池，他写字的技巧也日渐娴熟，但他还是坚持不懈地练字，最后终于成了颇负盛名的大书法家。这个事例说明什么？,“滴水能把石穿透，万事功到自然成”,“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,这与哪一句谚语的意思是一致的？,水滴石穿,1、自读故事，然后同桌交流：“水滴石穿”是谁在什么时候对谁说的话？它的意思是什么？2、“水滴石穿”这一成语现在一般用在哪些地方？3、联系生活实际，说说读了这一成语故事的体会。,我 会 填,1、钓鱼的启示中钓鱼给你的启示是 。 2、通往广场的路不止一条给你的启示是。 3、落花生给你的启示是 。本文的表达特色有 、 、 。 4、珍珠鸟
7、给你的启示是 。,我会连,1、世上无难事 2、欲要看究竟 3、虚心万事能成 4、滴水能把石穿透 5、宝剑锋从磨砺出 6、黑发不知勤学早,A、白首方悔读书迟 B、梅花香自苦寒来 C、万事功到自然成 D、自满十事九空 E、处处细留心 F、只怕有心人,我理解，还会填,1、爷爷今年都八十岁了，他还学电脑，我问他能学会吗，他却说：“ ” 过了没几天，爷爷竟然邀请我一起玩“飞车”。 2、小明每天都要认真练习10个字，他坚持了10年，成为了一名书法家。这真是“ ” 3、五三班去年拔河得了第一，同学们每天都把“第一”挂在嘴边。这次又要拔河了，老师提醒我们“ ”结果我们失败了。,口语交际习作四,一幅漫画,漫海拾
8、贝,花开满树,呐喊,环 保,“胜 利”,安 全,诚 实 守 信,漫画：是画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、拟人等手法，来讽刺、批评或揭露生活中的某些人和不良现象，是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。,请同学们仔细观察 ，你能为大家讲一个故事吗？一定要发挥你最敏锐双眼和喜欢联想的大脑哟！,1、“漫画”画了什么，要表现的是什么内容？ 2、你对这幅画有怎样的看法和想法？,例文欣赏：文明只差一步,给同学们看一个开头，看看她是怎么把开头写的很漂亮的，你能不能比他写的更漂亮星期五的一天早上，青溪小学五（2）班的刘佳妮和尤志强吃过早饭，背起书包，迎着朝霞。向爸爸妈妈说声再见，向学校走去。,三。写作方法
9、,（一）。直接谈启示。启示就是观看漫画、图片、书籍以后的启发，也叫观后、读后的感悟、体会，并由此而发出感叹和赞美。例文欣赏：,读永生的眼睛有感青溪小学 四（2)班 陆程阳春三月，桃花盛开。青村镇教办率领青村小学等三校为我们青溪小学捐赠了图书。第二天，我从校图书馆借了一本永生的眼睛，如饥似渴地读了起来。故事讲的是琳达的母亲去世了，父亲要把她的眼角膜捐赠出来，我责怪父亲不该如此对待妈妈，妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。 父亲语重心长地对我说：“一个人所能给予他人最宝贵的东西，莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我就这样认为，如果我们死后的身体能有助于他人的恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，
10、他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。许多年过去了，父亲与世长辞后，我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。女儿对我说：“妈妈，我为你、为外公感到骄傲。”我激动得热泪盈眶，紧紧地抱住女儿。我读完这个故事，被深深地感动了。我想：如果人们去世后，都把自己的完好部位捐赠给医院，那么，世上的许多病人就会康复，是啊！天地之间最大的幸福莫过于拥有健康。佛家说：“救人一命，胜造七级浮屠”。如果一个人去世后，还能为人了做好事，那是多么的伟大和高尚啊！如果人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。同学们，我们同在蓝天下，让我们手拉手、心连心关爱一些需要关爱的人吧。,二、编写故事，让别人感受。,编写一个故事，要生动有趣，具有
11、教育意义，作者通过这个故事让人们明白一个道理，但是，有没直接说出这个道理，而是留给读者一个想象的空间，让人们细细地去品味、去感悟、去体会。,欣赏例文-兄弟,从前，有兄弟俩，他们的父亲在临死之前给他们分了家。老大分到了一块荒山地。每天，天刚蒙蒙亮，他就拿着农具去山地里劳动，锄草，犁地，一直忙到天黑才回家，手上还磨出了老茧。原来的荒山地变成了一片绿油油的农田。勤劳肯干的他过上了丰衣足食的好日子。老二分到了一块肥沃的土地。但他好吃懒做，整天躺在家里，什么也不干，地也荒了，粮食也没了。最后没吃没喝，差点饿死。,欣赏故事 自我体会,秀才作诗张、李二位秀才外出游玩，诗兴大发。张即景吟道：“远看石山大，近看
12、大石山。”李接着续诗：“果然石山大，果然大石山。”二人自赏，拍手称绝。过了一会儿，李秀才忽然痛哭失声，道：“都说聪明人早夭，我俩作出这样的好诗，恐怕是活不长了！张秀才一听，也嚎啕大哭起来，继而说道:“我们在此哭死也无益，不如早去买好棺材，备办后事。” 于是，来到棺材店，说明了原委，老板言道：“棺材倒是有两副，不过，我自己要留一副。”两秀才忙问：“为什么？”老板道：“听了你们二位做的诗，我会羞死的。”,一幅（ ）漫画,？,漫画作文,1.看清图意 2.夸张语言 3.画外之音 4.表达情感,早先,最后,然后。,你有什么想说的吗？,习作要求：先列提纲，准备动笔把漫画的内容和自己的思考写下来。文章的提纲可以包括如下几个部分：1、介绍漫画的内容；2、由漫画想到的故事；3、自己看了这幅漫画后产生的思考。,写作提示： 1、内容符合图意； 2、自己的看法和想法表达清楚； 3、语句要通顺； 4、题目要新颖。 5、还可以写：（ ）的启示，一些小事、一句格言或一个故事引起的思考，得到的教育。,
