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1、化学专题突破(三)倩下厉五吉工艺流程题的内容往往与生产、生活实际联系密切,因此从题干部分看一般都是采取流程图的模式。(D流程图的形式各异,有的以操作名称作为框图形成流程的主线,有的以物质作框,有的以设备作框,但每一题都回定某一种形式作框,从近几年的试题看常见的是以操作名称为主线,物质随着操作流程发生取化。(2)这类题目中通常迦包含简单的实验设计,实验一般为制备或对样品的定性、定量分析实验。解题方法:关注流程“三线“(去线、进线和可逆线)和“核心“(如图)。原料预北理s库品分高提玟政朋-I3FB无机仪物I化学反应原料搅环利用排放物的兄害化处逞可总结为“读正文,找信息,灵活运用;相框内,看框外,里
2、外结合;边分析,边思考,易处着手;先局部,后全盘,逐步深入。“志任一夺示切类型一粗盐的提纯例12014“温泽粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氰化钪等)。树班同学在粗盐提纯实验中,为把少量可溶性杂质CaCI2、MgCI2一并除去,将教材中实验方案修改设计如下,请担此回答问题。粑D活解加过量NaOH溶波E仪加过量NasCO滨波G操作A图23一1E3*院口E*葛装G加适量稀盐酸(藏发结EE不题突侬卜髓(l)实验操作A的名称是过滤,该操作的目的是略君4#ffAin%秒是过渣,该操作的目的是除去难滨性杂质。()写出步骗)中发生的主要反应的化学方程式:MgCb十2MHaOH=Mg(
3、OHD),|42NaCl【二弹D皇仪月英【医去辽春的氯氖化训史伟芸林,界%正丶要目的是除去氯化镁,氢氧化钠和氮化镁反应生成氨氧化镁沉淀和氯化钠,步骤)加适量稀咏酸的作用是除去过量的氨氧化钠和碳酸钠。厚奎被髓(3)小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氮化钠要多,请你为他找出理由:因为在实验过程中有氯化钠生成.盲_闲为匕E实验过程中有氯化钠啦成故该方案实际得到的氮化钠比粗盐中含有的氯化钠要多方法点拨解答流程图问题要注意认真阅读,熠悉流程,联系所涉及的物质的性质和化学反应,弄清整个流程中物质转化的基本原理和除杂分离提纯的过程,然后再结合题设的问题,逐一推敲解答。当把框图的主线弄清楚了
4、,围绕主线所设计的一系列问题,为就运刀而解了类型二石灰石工业例22013湛江牙膏中的摩擦剂碳酸锌可以用石灰石来制备,甲同学设计了一种实验方案:怡育万奉扎0述加水一加硐酸钗活波50巳一医芸史图23一2saza志(D过滤时玻璃棒的作用是_引流_。过滤后发现滤液泽济,应检查原因,改进后继续过滤s.曹_过滤时玻璃椿的作用为引流,过滤后发现仍淅浊,应该检查原因,再次迹行过滤。(Q)写出步骠)的化学方程式:C20+HO=-Ca(OH,该反应是放热(填“放热“或“盼热“)反应。白咤唐日怀j日丨信息史以知道B为氧化钙,所以反应)为氧化锈和水的反应,该反应生成了氢氦化钜,反应放出大量的热。(3)乙同学设计了一种实验方案:石灰石O根政,加碳酸钠溶液,D过浪碳酸钙图23一3请你写出乙同学实验方案的一个优点:操作简单、节约能源等略君A月学的方杜可以知道,该方案无需加热,直接和稀盐酸反应,操作简单、节约能源。
