《人教版小学美术六年级下册《奇思妙想》课件_9》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学美术六年级下册《奇思妙想》课件_9(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、奇思妙想,你从画中事物看到有什么联系?,导入:作品赏析,找出问题,“想象的作用”,你认为想象力给我们的生活带来什么作用?,这些图片的哪些地方吸引你? 其创意点在哪?,小组讨论,教师总结,变形夸张,这些图片有什么特点?创 意点是什么?,学生讨论回答,教师总结,随意组合添加,修剪奇特的园艺花草,这些图片有什么特点?创 意点是什么?,学生讨论回答,教师总结,比例变化,欣 赏,线形作品,水杯,关于一个水杯,你有什么奇思妙想?,环节三:欣赏过程,总结步骤,水杯游泳池,看出上面这些作品是怎么变化的么?,2.再发挥你的奇思妙想在上面进行添加, 比如你想让它变成什么?或者说有什么奇特的作用?越奇特越有趣,最后
2、我们将评出最奇思妙想奖,1.先画个普通的物体出来,环节四:布置作业、探索实践,(1).以线描的方式进行练习(2).想法奇妙,有趣(3).构图合理,在学生练习过程中我将播放音乐并巡回对学生进行指导。,作品展示、欣赏评价,1、自评为主、互评与教师简评为辅。,2、激励有创意,新颖的或典型的作品,进行张贴。,3、鼓励学生合作意识,对小组讨论优秀组进行表扬。,评价阶段,我将从构图和用线组合趣味性的角度 引导学生进行评价,环节五:,小结、拓展提升,怎样运用奇思妙想充分利用废弃物?,看了这些奇特的画面,我们不得不佩服作者的想象力,作品中妙趣横生的创意,给我们惊喜,给我们美的享受,奇思妙想没有太多固定的模式,关键要有与众不同的想法,生活中的植物、动物、人物、日常用品、交通工具,都可以成为想象的源泉。,环节六:,谢谢大家 !,