《新浙教版八年级下2.2一元二次方程的解法（四）(已修改)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新浙教版八年级下2.2一元二次方程的解法（四）(已修改)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
2.2 一元二次方程的解法（4）,浙教版八年级下第二章,用配方法解一般形式的一元二次方程,把方程两边都除以,解:,移项，得,配方，得,即,一元二次方程的求根公式,一般地，对于一元二次方程， 如果 ，那么方程的两个根为,概括,这个公式叫做一元二次方程的求根公式。,这种解一元二次方程的方法叫做公式法。,例 用公式法解下列一元二次方程,(1),(2),(3),(4),2.一元二次方程根的情况与什么有关？,与b24ac的值的符号有关,通过上述几题，思考： 1.一元二次方程根的情况有哪几种？,无实数根,3.当 时，方程没有实数根.,1.当 时，方程有两个不相等的实数根；,2.当 时，方程有两个相等的实数根；,一元二次方程方程根的情况：,叫做一元二次方程的根的判别式.,可用“”表示，即=,完成课本第38页课内练习1、2,练习：1.关于x的方程,（1）若方程有实数根，则m的取值范围是_,（2）若方程有两个不等实数根，则m的取值范围是_,（3）若方程有两个相等实数根，则m的取值范围 是_,（4）若方程有无实数根，则m的取值范围是_,2.若关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根，则k的取值范围是 _,1. m取什么值时，方程 x2+(2m+1)x+m24=0有两个相等的实数解?,2.关于x的一元二次方程 xmx5=0。 当m 满足什么条件时，方程的两根为互为相反数？,拓展提升,
