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绘画游戏,1,课时,2,学习目标,3,课本讲解,Table of Contents,内容大纲,5,4,范画欣赏,拓展素材,01,PART,课时,2个课时,02,PART,学习目标,让学生学会利用随意线条形成的图形，想象添加形象，完成一幅有趣的画，以此培养学生丰富的想象力。通过学生个人或合作的方式参与美术活动，发展学生的美术实践能力。,03,PART,课本讲解,说一说，想一想,说一说，你在自己或别人画的线条中发现了什么形象？ 想一想，添加什么色彩和图形可以使形象更加奇妙有趣？,你可以根据下面的三角形联想到 哪些物品？,动动脑：说说下面线的名称？,直线,曲线,折线,比较下面三幅图哪幅分割的最恰当？,1,2,3,从下面的图中能看出什么形象？,对比两幅图片的色彩，哪幅更鲜明突出？,颜色杂乱， 内容不突出,颜色简单，与背景对比 鲜明，画面内容突出。,04,PART,作业布置,05,PART,范画欣赏,
