2017秋北京版语文二年级上册第6课《古诗二首(劝学劝学诗)》课件_1

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1、猜一猜,看不见,摸不着,跑得快,又没脚,一去永远不回头,千金万金买不到。,时间,珍惜时间名言,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 一年之计在于春,一日之计在于晨。少壮不努力,老大徒伤悲。,劝学诗,宋 朱熹,少年易老学难成,,一寸光阴不可轻。,未觉池塘春草梦,,阶前梧叶已秋声。,作者简介:朱熹(x) 南宋著名的理学家、思想家、教育家、诗人、文学家,世称朱子。朱熹是宋代理学的集大成者,认为理是世界的本质,“理在先,气在后”。朱熹著作很多,有四书章句集注、周易读本,后人编辑有朱子大全等。,学生小组合作学习 学习任务:(1)正确流利诵读 劝学诗。(2)说说:读劝学诗后你知道了什么?你明白了什么道理?(3

2、)把你读劝学诗不懂的地方向本组同学请教,请同学帮你解答。把本组解答不了的问题记下来,一会儿交流时向其他组的同学请教。,注释:少年:少年的时光。学:做学问。光阴:时间。轻:轻视,浪费。觉:醒。诗的大意:如果不珍惜少年的时光,一晃就要走向衰老,可做学问却很难成功,所以每一寸光阴我们都要珍惜,不能轻易放过。还没等从池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了,时间(青春)已在梦想中悄悄地逝去。,劝学诗,宋 朱熹,少年易老学难成,,一寸光阴不可轻。,未觉池塘春草梦,,阶前梧叶已秋声。,中外珍惜时间名言,节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也就等于延长了人的寿命。鲁(l迅xn)

3、时间由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚(gng)人生天地之间,若白驹(j)之过郤(x),忽然而已。庄子天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。曾国藩(fn),放弃(q)时间的人,时间也放弃他。 莎(sh)士比亚时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。麦金西忘掉时间的人将被明天忘掉。 歌德集腋(y)成裘(qi),聚(j)沙成塔。几秒钟虽不长,却构(gu)成永恒(hng)长河中的伟大时代。弗(f)莱(li)彻(ch),诵读珍惜时间的古诗劝学三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐) 颜真卿,注释: 三更灯火:三更

4、半夜,天很晚了。 五更鸡:天快亮时,鸡啼叫。 黑发:年少时期,指少年。 白首:人老了,指老人。译文:每天三更半夜到清晨鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间,少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习。但如果少年时只知道玩,不知道好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不勤奋学习就晚了。,金缕衣m l 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 kn zh花开堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐) 杜秋娘,注释: zhu金缕衣:缀有金线的衣服,比喻荣华富贵。赏析:不要爱惜荣华富贵,而应爱惜少年时光。就像那盛开的鲜花,要及时采摘。如果采摘不及时,等到春残花落之时,就只能折取花枝了。本诗告诫(ji)青少年切莫蹉(cu)

5、跎(tu)岁月,否则将会空悲切。,长歌行 青青园中葵(ku),朝露待日晞(x)。 阳春布德泽(z),万物生光辉。 常恐(kng)秋节至,焜(kn)黄华(hu)叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努(n)力,老大徒伤悲(bi)。汉乐府(f),注释: 长歌行:汉乐府曲题。这首诗选自乐府诗集。 葵:古代的一种蔬菜。 朝露:清晨的露水。晞:干。 “阳春”句:就是春天,是阳光和露水充足的时候。露水和阳光都是植物所需要的,都是大自然的恩惠,即所谓的”德泽“。 布:散布,洒满,给予。 德泽:恩惠。 焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。 华(hu):同“花”。 衰:读shui。 百川:川,河流。无数条江河 少壮

6、:年轻力壮,指青少年时代。 老大:指年老了,老年。 (10)徒:白白地 。,译文: 园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。 春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。 常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回境? 少年时如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。赏析:这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回.最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔.这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻.“青青”喻其生长茂盛.其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长.何以如此?因为它们都恐怕秋天很快

7、地到来,深知秋风凋零百草的道理.大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了.这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,催人奋起,明日歌 明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉(cu)跎(tu)。 世人若被明日累(li),春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何?请君听我明日歌。(明)钱福,注释: 明日歌是明代的钱福根据文嘉今日歌续作的一首诗歌。其中“我生待明日,万事成蹉跎。”是名句。 何其:多么。这句说:明日是何等的多啊。 待:等待。 蹉跎(cu tu):光阴虚度。以上两句说:如果

8、天天只空等明天,那么只会空度时日,一事无成。 累(li):使受害。这句说:世上的人都受“待明日”的害处。 请君:请诸位。,赏析:明日又是明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只会虚度年华,永远一事无成。世上的人都受“待明日”的害处,明日不是无穷无尽的,而人会“待明日”中越来越老。从早到晚,每一天就像这滚滚东流水一样,飞逝而去,从古至今的漫长岁月,就是随着落日西下,慢慢过去。百年来的明日能有多少呢?请诸位听听我的明日歌。,劝学(唐) 颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。,金缕衣 (唐) 杜秋娘 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。,长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。,明日歌 (明)钱福明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何?请君听我明日歌。,我会读 我会背,我们心中对未来都满怀美好的憧憬。今天知道了时间的宝贵,所以从今天开始,从现在起好好地珍惜每一分每一秒,与时间赛跑,让生命之花绽放得更加绚丽多姿!,

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