《仪器仪表电路课设》由会员分享，可在线阅读，更多相关《仪器仪表电路课设（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、仪器仪表电路课程设计,时间:2011.1.10 2011.1.21,设计任务,初始条件：某差动变压器传感器用于测量位移，当所测位移在0 20mm范围时（铁芯由中间平衡位置往上为正，往下为负），其输出的信号为正弦信号040mVP-P（如图所示），要求将信号处理为与位移对应的0-2V直流信号，以便供三位半数显表头显示,1、设计方案与分析（可供选择的两种以上方案的比较和选择论证）； 2、各个模块电路原理图的设计（三位半数显部分选做，做者加分）； 3、各个模块电路参数的计算（必要的设计计算，元器件型号及数值选择等）； 4、完整的设计说明书（6000汉字左右），要符合我校课程设计说明书要求的格式规范；
2、5、一张符合有关标准的完整电路原理图（A3以上，画在正规图纸上）和详细器件清单； 6、鼓励用电路CAD软件Protel设计电路原理图。,传感器在测量现场，（1）用长线将信号引出到信号处理单元，因此要考虑抑制共模信号；（2）由于测量现场工况复杂且传感器输出信号由长线引出到后续处理电路，要考虑抑制干扰信号；（3）由于两次级线圈几何、电、磁等因素的不对称，即使铁芯处于中间位置，也得不到零输出，总存在驱动信号的正交输出或高频输出，在电路上还要考虑抑制差动变压器的这一所谓零点残余电压。,设计要求,设计方案举例,常用器件： 运放：F741、OP07、OP27、TL081、TL082、TL084、LM324
3、 仪放：AD620、AD625、AMP01、INA101、INA102 电阻：RJ1/4W（k） 电容：瓷片、电解、薄膜等 场效应开关管：3DJ6F 数字显示部分：MC14433、MC1413（达林顿位驱动）、CD4511（锁存、译码、驱动） 7107A/D等 信号发生器：ICL8038等,分析计算要求,例如:设计一个闭环增益 为10倍的反相放大器,1 设计的电路图如图所示 2 放大倍数计算:Af=-R2/R1=-30/3=10 3 匹配电阻R3=R2R12.7K 4 器件选择的理由,如运放型号说明等 5 调试步骤、方法等其它需要说明的 6 对于模拟电路或数字电路，在设计说明书中还应画出关键点
4、的波形,说明书的格式,题序层次：11.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 .1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 .22.1 2.1.1 2.1.2 .2.2 2.2.1 2.2.2 . 不超过4级 封面评分标准课程设计任务书(打印)目录正文参考文献 参考文献: 作者 书名(或文章名) 出版社(或杂志名) 出版时间,图纸要求,1 画在正规图纸上(A3以上大的图纸),2 按有关标准画图,3 原理图应是详细的器件之间的连线图，不是框图,4 图纸要美观、漂亮，比例要合适；电路图在图纸上要饱满但不拥挤，电子器件符号比例要恰当,A2,A3,交流输入 信号,C1 33uF,C2 0.01uF,R
5、1 10k,R2 20k,R3 6.8k,C3 33uF,C4 0.01uF,+,+,+,-,-,-,R4 30k,R5 30k,R7 30k,R6 15k,R8 100k,D1 2CK43,D2 2CK43,T1 3DJ6F,T2,R9 100k,R12100k,R10100k,R11 1M,C5 1uF,参考输入,2倍反相放大器,低通滤波器,相敏检波器,3DJ6F,A1 F741,-15v,4,3,2,7,+15v,6,RW4.7K,1,5,vc,vc,标题栏,uo,图纸例子,其它要求, 充分利用这次课设机会，训练自己的查阅资料和设 计能力; 说明书要认真、仔细、态度端正，要求手写; 不能互相抄袭，要自己设计，发现抄袭按分记; 要自己交设计说明,不得代交,不答辩的按分记;,指导教师,测控0801班： 陈 祯 周一 测控0802班： 魏 莉 周二 测控0803班： 黄安贻 周三 测控0804班： 刘清元 周四 测控0805班： 戴 蓉 周五答疑地点:机电大楼607室测控系办公室,时间安排：,
