人际交往与有效沟通课件

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1、人际交往与有效沟通,成功的人际关系在于你能捕捉对方观点的能力;还有,看一件事须兼顾你和对方的不同角度。-卡耐基,热身活动:相识接龙,每个人找一个尚不认识的人,两个人一起说:“今天遇到你,真的很开心”。并相互介绍自己,“我叫来自.” 然后“石头、剪子、布”,赢的为龙头,输的将手搭在龙头的肩膀上。 龙头去找另一个龙头,重复前面的活动。输的龙接在赢的龙后面。 最后大家接成一条长龙,顺时针走动,后面的同学为前面的同学按摩肩膀。然后整体队伍向后转,后面的为前面的按摩肩膀。 目的:活跃气氛,放松身体,结交新的朋友。,主题活动一:积极赋义,小组十人左右,围成圈坐好。 成员讲述最让自己头疼或不能接受的人、事件

2、或梦境。 每讲完一个,其他成员帮助他积极赋义。如:封闭孤独-积极赋义就是自我保护意识强;竞争意识不强-积极赋义就是不争强好胜。 每组一个人记录,选择其一的积极赋义在大组分享交流。目的:宣泄情绪 调整认知 改变观念,Ellis的理性情感治疗,A,B,C,激发事件,情感反应结果,E,D,干预和抵制,新情感反应结果,A,B,C,A,B,F,C,A,B,新信念,A对于个体的意义或是否引起反应受B的影响, 即受人们的认知态度,信念决定。,理性或非理性的信念,沟通三要点,让对方听得进去 时机合适吗? 场所合适吗? 气氛合适吗?让对方听得乐意 怎样说对方才喜欢听? 如何使对方情绪放松? 哪部分比较容易接受?

3、,让对方听得合理 先说对方有利的 在指出彼此互惠的 最后指出一些要求,主题活动二:循环沟通,全体成员围成里外两个大圈,面对面站立。 指导者提供话题,先由里圈的成员表述,外圈的成员倾听。 倾听者复述对方的表述,要求一字不差。 之后里圈成员往右跨一步,交换谈话对象。 指导者提供新的话题,由外圈的成员表述,里圈的倾听,复述,要求同上。 话题:假如我是一种动物(植物、交通工具) 表述句型:假如我是一个( )我希望( )因为( )目的:发挥想象力 学会倾听 表达尊重,主题活动三:单向沟通,请一位成员用语言表述一个图形。观看30秒,回忆表述。表述时不能将整个图形告知,只是按照笔画和方位逐句表述。可以重复一

4、次。 全体成员按照自己的理解画出这个图形。 注意:不能询问、不能与其他同学交流。 待大家画好后揭开原画的真实图形对照。目的:理解沟通的基本要素 揭开交流困惑之谜,10/23/2018,沟通的准备,说,问,听,看,有效沟通要点,沟通是传递者过滤接受者反馈的环回过程。 有一句话非常合适:在别人的反应里看到自己。 有效沟通是:预备+主动=诚实、坦率(语气、语调)和尊重别人。,10/23/2018,休息十分钟,五种沟通模式 -萨提亚家庭治疗的启发,家庭治疗是一种心理治疗的新方法,是从家庭、社会等系统方面着手,更全面地处理个人身上所背负的问题。萨提亚建立的心理治疗方法,最大特点是着重提高个人的自尊、改善

5、沟通及帮助人活得更“人性化”而不只求消除“症状”,治疗的最终目标是个人达致“身心整合,内外一致”。,维吉尼亚萨提亚(1916-1988), 家庭治疗创始人,国际著名心理治疗师。,五种沟通模式 -萨提亚家庭治疗的启发,在萨提亚模式中,你会学习和体会到许多不同的技巧,这些活动均灵活地融合了行为改变、心理剧、当事人中心等各派心理治疗技巧。 萨提亚模式另一极富魅力的原因,是因她“凡事皆以人为本位,以人为关怀”的信念。在注重“你和我”的同时,更关心“我们”,在这样一个被充分尊重和关心过程中,我们对事业、家庭、婚姻、健康以及个人成长都有了更深层次的感悟和学习,重获并掌握生命的意义,做一个身心一致的人。,主

6、题活动四:五种沟通模式体验,讨好型 50 不管他们感觉什么或想什么,都说“是” 责备型 30 不管他们感觉什么或想什么,都说“不是” 超理智型 15 不说是,也不说不是,对别人的感觉毫无反应 打岔型 0.5 其行为表现似乎是、否、或感觉不存在 一致型 4.5 人是真实的,不同沟通模式的特点,课程目录,三角模式体验,身体姿势配合所选择的沟通模式,保持一分钟,体会一下对自己和别人有什么感受,然后用语言表达出渴望。 可以从一下三角模式中选择一二做体验(三人一组)A B C指责 讨好 指责讨好 指责 讨好超理智 指责 打岔讨好 打岔 讨好指责 超理智 讨好超理智 指责 超理智,一致性沟通,萨提亚认为“

7、和谐而统整的态度”是最好的沟通态度,也就是想想自己、留心对方、注意情景之后的沟通。 喜怒哀乐完全配合身体、表情和语气,没有隐藏内在感受。容易被人理解、相信和接纳。 不需要自己委屈,更不需要践踏别人,沟通之后不必后悔。 能道歉,但不是像讨好型去逢迎;能反对,但不像指责型那样去责备 能改变话题,但不像打岔型来岔开别人的话题;能说理,但不像超理智型的没人情味。,一致性沟通练习,话题:1、我想向你借两千元钱2、向一个心仪的人表达爱意体验:你如何自由的表达?你如何合理的拒绝?三人一组,其中一人为观察员。,大家围成内外两圈 两两面对、同时出手 一个手指表示愿意向你点点头; 二个手指表示愿意与你握握手; 三个手指表示愿意拍拍你的肩; 四个手指表示愿意与你拥抱! 结果相同按照双方意愿进行、不同按照手指少的进行。 内圈顺时针移动交换外圈一人继续。,结束活动:,“出四”原则,人际交往的黄金法则: 你希望别人怎么对你,你就怎么对别人,人际交往的白金法则: 别人希望你怎样对待他们, 你就怎样对待他们,谢谢,

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