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1、第一单元 古代中国的政治制度,第1课 夏、商、西周的政治制度,禹传子，家天下；四百载，迁 社。 汤伐夏，国号 ；六百载，至纣亡。武王，始诛纣；八百载，最长久。三字经,夏,商,周,禹传子，家天下,王位世袭制,私有制,相揖逊，称盛世,禅让制,公有制,生产力的提高,帝禹立而举皋陶荐之，且授政焉，而皋陶卒。而后举益，任之政。十年，帝禹东巡狩，至于会稽而崩。以天下授益。三年之丧毕，益让帝禹之子启，而辟居箕山之阳。禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启，启曰“吾君帝禹之子也”。于是启遂即天子位，是为夏后帝启。夏后帝启，禹之子，其母涂山氏之女也。有扈氏不服，启伐之，
2、大战于甘。遂灭有扈氏。天下咸朝。 西汉司马迁史记卷二夏本纪 回答:启是如何即天子之位的？说明了什么？,资料的上段说的是，禹先想传位给皋陶，但皋陶未及继承禹便去世。后又准备传位给伯益，但禹死后诸侯不朝益而朝启，于是启便即天子之位。从资料的下段看，启的即位遇到了强烈的反抗，启是在用暴力镇压反抗后才就位的。启用暴力手段继承王位，说明禅让制为世袭制所取代。,“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”,“国之大事， 在祀与戎。”,已有一套从中央到地方的行政管理制度。 中央设有相、卿士等官职。地方封侯、伯，他们要定期向商王纳贡， 并奉命征伐。,夏商的政治制度如何？,周族是以农耕著称的古老部族，起初生活在关中地
3、区，于商朝后期兴起。,公元前1046年周武王东征，灭商建国，史称西周。,周公建制周武王弟，辅助武王伐纣灭商，分封诸侯，制礼作乐，建立典章制度，奠定了中国几千年政治、文化传统的重要基础。,西周 历时200余年 十二王,据史料记载，周武王病死后，子成王诵继立。成王年幼，武王弟周公旦辅政，而带兵驻守在殷都周围的管叔、蔡叔等贵族怀疑周公有夺取王位的意图，对周公极为不满，致使纣子武庚有机可乘，拉拢二叔，又联合东方的徐奄等部起兵反周，经过三年苦战，才被平定。战后，周公意识到分封势在必行，在“吊(伤)二叔之不咸”之余，“封建亲戚，以蕃屏周。”从材料看，实行分封制的目的是什么？,加强和巩固西周的统治，“封建亲
4、戚，以蕃屏周”。,阅读下列材料：材料一 西周初年的主要诸侯国诸侯国 类别 地理位置晋 同姓 今山西卫 同姓 今河南北部鲁 同姓 今山东南部齐 功臣 今山东北部宋 商族后裔 今河南东部燕 同姓 今北京一带材料二 荀子记载周初，“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”材料三 宜侯矢铜簋，铭文记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事。,（1）根据材料一、二、三概括分封制的特点。,从分封的对象看：以同姓亲族为主体，也包括功臣、姻亲、殷商旧族等。 从地理分布看：同姓亲族封地多在富庶之地和战略要地。 从分封内容看：除土地外还有器物，人口。,缴纳贡赋、镇守疆土、朝觐述职。,材料四 周公教成
5、王说：“你得用心考虑诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是辱慢王朝，等于不贡。” 范文澜中国通史材料五 天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡其所守也。诸侯朝天子，曰述职；述职者，述其职也。无非事者一不朝则贬其爵，二不朝则削其地，三不朝则六师移之。 孟子告子,（2）根据材料四、五说明受封诸侯对周王有哪些义务？,材料六（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。 左传,（3）材料六中反映了什么现象？造成这一现象的原因是什么？,现象：王权衰弱，诸候不朝，蔑视王权。原因：诸侯在自己的领地享有相当大的独立性，如设置官员、建立
6、武装、征派赋役等。 西周后期，王权衰弱。生产力的发展。,分封制,目的为什么“分”？,内容“分”什么？,诸侯承担的义务凭什么“分”？,作用“分”了以后的效果,对象分给谁？,为了进行有效的统治,王族、功臣、古代帝王后代,服从命令，镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职,土地、人口,加强、开发、扩大,方法怎么“分”？,诸侯、卿大夫、士,周天子,诸侯,诸侯,卿大夫,士,国都,分封的方法,土地,人民,土地,人民,人民,土地,诸侯,周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是
7、大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。历史 请回答： 材料反映了西周时期的哪种制度，由材料看出，该制度的最大特点是什么?,宗法制。 最大特点：嫡长子继承制。,宗法制,分封制,王位 世袭制,矛盾,由来 目的 内容特点 作用 发展结果,原始社会的父系家长制,为了加强、解决,嫡长子继承制,保证了、有利于,春秋战国以后，日益削弱,宗法制 定义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 最大的特点（核心）：嫡长子继承制。原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”,周
8、天子诸侯 卿大夫士贫民 奴隶,小宗,小宗,小宗,以嫡长子继承制为核心的宗法制度 嫡（正妻）、嫡子（正妻之子）、嫡长子与次子、庶子（妾生的儿子）,天子,请思考：宗法制与分封制的关系？,分封制是权力的分配,宗法制是分配的原则,关系：（1）西周的分封制和宗法制是互为表里，相辅相成，共同维持西周社会。（2）分封制是宗法制的政治体现。通过分封，使宗法制延伸和扩展到整个西周社会，使族权和王权合一，加强了周王、诸侯对各级贵族的维系力。（3）宗法制是分封制的内核纽带。宗法制以血缘为纽带，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护贵族统治集团内部的稳定和团结，从而维护了政治
9、统治的稳定。（4）分封制从政治结构方面建立了贵族间的等级秩序，宗法制则以宗族传统观念使等级秩序得到稳固。他们共同为维护统治、巩固统治者的地位发挥了重要作用。,本课小结,王位世袭制,分封制,宗法制,延续到1912年清朝灭亡,西周末期逐步瓦解，秦朝时基本消亡。,今天仍有所体现。,互为表里,夏商周三代早期政治制度的特点有哪些？,牢固的血缘关系 浓厚的专制色彩 有继承性和发展性 神权与王权相结合 最高执政集团尚未实现权力的高度集中,知识结构,夏商西周的政治制度,夏商的政治制度,西周的政治制度,中央,地方,分封制,宗法制,王位世袭制的形成,相、卿士等的设立,封侯、伯,特点,作用,内容,破坏,内容,特点,
10、作用,层层分封，等级森严；带有家族统治色彩,加强统治，巩固王权,西周后期，王权衰弱，遭破坏,规定宗族内嫡庶系统,嫡长子继承制,保证了贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定和团结,授土地人口 镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职,例1禹建立夏朝。禹死后，他的儿子启登上王位对此认识不正确的是A “公天下”变为“家天下” B 王位世袭制代替了禅让制C 社会历史的倒退 D 私有制产生的必然结果例2公元前21世纪，中国王位世袭制代替了禅让制，主要是A 巩固部落联盟的需要B 发展统一国家的需要C 居民“各亲其亲，各子其子”的结果 D 私有制发展和阶级对抗的结果,C,D,例3春秋时期，由“礼乐征伐自天子
11、出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了A 周天子失去了军事力量 B 周天子将权力下放到诸侯国 C 周天子失去了天下共主的地位 D 诸侯国帮助周天子巩固地位,C,周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女： 大儿子二夫人所生，二儿子大夫人所生，三女儿大夫人所生，四儿子大夫人所生。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。,王位之争,王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？,议一议,立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。,宗法制对我国社会有什么深远的影响？,探究思路和方向： 1.“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象 2传宗接代、重男轻女的思想 3任人唯亲、唯上是从的作风 4. 干部职务终身制,探究方法： 1以四人为一小组，展开讨论，共同完成一篇小论文。 2通过查阅书刊、互联网搜索或者向家里的长辈请教等方式来发掘其影响的方方面面。,
