《浙江省杭州市西湖区双浦镇七年级科学上册 2.4 常见的动物（三）课件 （新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省杭州市西湖区双浦镇七年级科学上册 2.4 常见的动物（三）课件 （新版）浙教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第4节 常见的动物（三）,动 物,脊椎动物,无脊椎动物,体外长有皮毛，胎生，哺乳,体外没有皮毛，卵生,哺乳类,体外长有光泽的羽毛，体温恒定,体外无羽毛，体温不恒定,鸟类,表皮干燥，在陆地上产卵,爬行类,皮肤湿润，在水中产卵,幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，有四肢,用鳃呼吸，无四肢，用鳍游泳，有鳞片,两栖类,鱼类,复习回顾：动物的分类,一、无脊椎动物的分类,补充完成无脊椎动物的分类检索表,二、昆虫的主要特征,1.昆虫属节肢动物，是动物中生物种类最多的类群，大约有万种之多。 2.昆虫的主要特征：身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角、口器和眼，胸部长有两对翅，三对足。身体、触角和足都分节。体表长有坚
2、硬的外骨骼。,益虫：对人类有益的昆虫。如，蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等。可帮助农作物传粉，消灭害虫，为人灰提供食物等原料。 害虫：危害人类健康和动植物生长的昆虫。如蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。可传播疾病，危害农作物。,益虫和害虫,试一试：将下列动物进行分类,请同学们将下图所示动物进行讨论和分类，要求参考书本检索表，用框写出分类依据一级一级的分，直到你认为分完为止。,在野外，你能找到一条蚯蚓吗？找到后，试着进行一些观察实验，并回答问题：（1）你在哪里找到的？试简要描述一下蚯蚓的生活环境。（2）自主设计一个实验，来探究蚯蚓在粗糙纸上运动和在玻璃板上运动时，哪种情况下的速度快？ 简要写出实验方案。想一想，能分析其中原因吗？（3）对于你找到的蚯蚓，你还能进行哪些探究实验？试写出来，并和同学们交流。,自主探究,
