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1、语用学概略语用学概略作者：何自然 吴亚欣 来源：http:/ 2005-9-15 Linguistic Pragmatics: A SurveyHe Ziran Wu YaxinAbstract: This paper traces the development of pragmatics and generalizes the two schools and main research dimensions in pragmatics. It also presents a categorization of the current definitions of pragmatics an
2、d an elucidation of its research objectives. In addition, the disciplinary foundations of pragmatics and its relationship with other disciplines are further explored. Furthermore, this paper summarizes the different research objects and research methodologies of various branches within the field of
3、pragmatics. Key words: pragmatics; linguistic pragmatics; cross-cultural pragmatics; societal pragmatics; cognitive pragmatics 摘要摘要：本文追溯了语用学的发展过程，概括了语用学的两大流派和主要的研究面，并对现 有的语用学定义进行分类，阐明语用学的研究宗旨。此外，本文还进一步探讨了语用学的 学科基础及其与其他学科之间的关系。在此基础上，本文对语用学领域内各个分支的不同 研究内容及研究方法作一简要的综述。关键词关键词：语用学 语用语言学 跨文化语用学 社会语用学 认知语用
4、学1.1 语用学的由来及其界定1.1.1 从“杂物箱”、 “废纸篓”到独立学科语用学研究始于语言哲学。早在 1938 年，Morris 就认为符号学（semiotics）由符号关系学 （syntactics,即句法学） 、语义学（semantics）和语用学(pragmatics)三个部分组成。符号关 系学研究“符号之间的形式关系”；语义学研究“符号与符号所指对象的关系”；语用学研究 “符号与符号解释者的关系”(Morris, 1971)。但是语用学作为语言学的学科分相之一，从确 立到今天至多不过二、三十年的历史。正如 Leech（1983）所说那样，直到 20 世纪 60 年 代，语言学家中
5、很少有人提及语用学，即使有人提及语用学，也只是将它比作“杂物箱” （ragbag）或“废纸篓” (waste-paper basket)，它接纳人们因语义学容纳不下而要抛弃的内容。 Lyons(1968)说过，像结构语言学那样用特别抽象的方法来研究语言，与用较为实际的方法 来研究语言，两者之间并无对立之处。他这里说的“结构语言学”泛指当时抽象的语言系统 研究；而“较为实际的方法”，则指语言的实际用法研究，用今天的眼光看，那就是语用学。 当时 Lyons 曾说过不值得特别强调语言学是“科学”；人们热衷于研究语言实际用法的倾向 确实存在；这个倾向与探讨形式的现代语言学理论并不对立，因为那些抽象的理
6、论归根到 底是为了解释人们如何实际使用语言。这就是说，语言学应从整体上（包括语用学在内） 看作是一门学科；研究语言的抽象形式和语言的实际使用只不过是属于语言学这门学科整体内的分相研究。Lyons（1968）指出，对语言作抽象理论研究的所谓“形式主义” (formalism)与人们所热衷的对语言作实用性研究的“现实主义”(realism)之间的“对立”，其实 并不存在，它仅仅是人们在自己的头脑中“制造”出来的。语言学发展的历史证明，语言学作为一门科学，与社会有千丝万缕的联系，与人们的生活 息息相关，因而人们研究这方面的兴趣也就越来越浓厚。到了今天，过去在认识上出现的 语言学与语用学之间的人为的“
7、对立”，已变为将注意力放在语言学存在“人的因素”这样的 问题上，那种“为科学而科学”的“纯科学”语言学观反而受到了批评。由此，20 世纪 60 年代 提出的“语言学是以人和社会作为实践对象的科学”的观点得到肯定，语用学也就被认为是 继承和推动这种观点的重要力量而获得发展。到了 70 年代末，语用学这个“杂物袋”或“废纸篓”，从所谓“帮闲学科”而跃升为语言学中的 一门新兴的独立学科。它的学科地位得以确立的标志是 1977 年 Journal of Pragmatics（语 用学学刊 ，以前译作语用学杂志 ）在荷兰开始发行，以及 1986 年总部设在比利时的国 际语用学学会(the Interna
8、tional Pragmatics Association, 简称 IPrA)的创立。1.1.2 分相论和综观论今天，当我们谈论语用学的时候，我们多半指语言学的语用学(linguistic pragmatics)。 Levinson（1983）认为，语用学可以分为两大流派：其一是英美学派，将语用学看成是语 言学的分相研究，就像音系学、句法学、语义学那样看作是语言学的一个分支，故称微观 语用学（micropragmatics） ，或者说是语用学的分相论；其二是欧洲大陆学派，主张凡与语 言的理解和使用有关的都是语用学的研究对象，将语用学看成是语言功能的一种综观，故 称宏观语用学（macroprag
9、matics） ，或者说是语用学的综观论。分相论一直是语用学界普遍 接受的看法，认为语用学是语言学的学科分相之一，其中指示语（deixis） 、前提 presupposition） 、会话含意（conversational implicature） 、言语行为（speech acts） 、会话结 构（conversational structure）等是语用学的基本内容，语用学的任务就是对这些语言构成 成分进行动态研究。近年来国内外出版的大部分语用学著述（Levinson,1983; 何自然， 1988，1997；何兆熊，1989；Green,1989/1996; Blakemore,1992
10、; Mey,1993; Thomas,1995; Grundy,1995; Yule,1996）表明，语用学研究都还是以分相论为指导思想而展开的。与分相论相比，综观论还没有为大多数人所熟知，特别是在我国，刻意从综观的角度进行 语用研究的成果还不多见。综观论认为语用学渗透在语言运用的所有层次，而不是把语用 学仅仅看作是语言学的一个分支。其实，综观论的出现并不晚，早在 20 世纪 70 年代， Weiser (1974)、Haberland stman and J. Blommaert (eds.), 1995.Verschueren, J. 1999. Understanding Pragmatics. London: Arnold. 王宗炎（1988） ， 英汉教学语言学词典 ，长沙：湖南教育出版社。 Weiser, A. 1974. Deliberate Ambiguity. In Papers from the Tenth Regional Meeting of the Chicago Linguistic Society. 723-731. Yule, G. 1996. Pragmatics. Oxford: Oxford University Press.
