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1、 小小(2)班一日活动计划2015 年 4 月 2 日 星期五 主班教师：饶玉莲 主要内容: 跳房子目的要求: 锻炼幼儿的四肢协调能力。晨间 活动指导重点: 学会双脚并拢往前跳。内容：椅子笑了（语言）目标 1、理解故事内容，通过故事认识椅子的特点与作用。 2、知道要爱护椅子，学会轻拿轻放，倒在地上要及时扶起来。准备:小椅子主题 活动过程: 一、引题：倒在地上的小椅子引题，教师：听一听是谁在哭？ 二、欣赏故事“椅子哭了” 1、教师生动的讲述故事“椅子哭了”，并提问“椅子为什么会哭”“后来椅子怎么样了？” 2、幼儿思考并回答提问； 3、教师再次讲述故事； 三、认识椅子 1、说说椅子的特点及作用。（
2、学说“椅子是方方的，它有四条腿） 2、说说怎样爱护椅子。（椅子要轻轻摆放，坐的的时候不能摇） 3、学会正确的搬椅子、摆椅子。区域活动：看图书目标: 1、学习正确的阅读方式。 2、 能做到一页一页地翻书，不随便撕书、损坏书本。活动准备：各类幼儿图书户外 自主 游戏 区域 活动指导方法： 1、 让幼儿自己翻看小图书。知道只有一页一页有序翻看图书,才能看懂整个故事。 2、 指导幼儿知道看书时应看懂前一页,再看后一页,边看边想。 3、 看完图书之后应该把图书放回原来的位置。 4、 离开区域时应该再次检查是否有书本遗漏没有归位。重点内容: 体育游戏过独木桥目标：利用椅子游戏，训练运动胆量与平衡能力，感知玩椅子的乐趣，懂得注意安全和清洁体育 活动 或区 域活 动指导方法: 一、说说椅子游戏：让孩子分享讲述示范。 二、玩椅子游戏。1、讲解游戏规则。2、示范游戏玩法：把椅子连成一排当平衡木“过小桥” 。3 幼 儿游戏，提醒孩子注意安全。重点内容: 许多小鱼游来了目标：模仿小鱼游动作，体验游戏乐趣；生活 与游 戏指导方法: 带领幼儿朝一个方向学小鱼游；一日反馈
