干货收藏|初中语文老师呕心沥血整理:文言文知识点总结

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干货收藏初中语文老师呕心沥血整理:干货收藏初中语文老师呕心沥血整理: 文言文知识点总结文言文知识点总结 文言文一直是中学生在学习语文过程中难度最大,也 是比较薄弱的一环。 所以,一直以来,有很多的家长会私下问我,文言文 应该如何学习,才能够不失分呢? 文言文中有一种词语的用法叫做词类活用。就是在特 定的语言环境中,一个词临时改变了它的语法功能,具备 了另一类词的语法特点这类语法现象。如廉颇蔺相如列 传:“左右欲刃相如” , “刃”原为名词, “刀口”的意思, 在这里作动词用, “用刀杀”的意思。 这次,我就给大家分享一下关于文言文的相关知识点 吧 词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具 备两类词的语法特点,是词的兼类。一个词固定地具有几 个义项,是一词多义。如“使” ,有“出使”和“使者”两 个意思,一为动词,一为名词,属于词的兼类,也是一词 多义。大家一定要好好区别掌握!

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