《2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第三节 动物生命活动的调节课件 苏教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第三节 动物生命活动的调节课件 苏教版必修3（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 动物生命活动的调节,第二章 生物个体的稳态,学习目标 1.结合家蚕的生殖与发育过程，举例说明昆虫激素及其作用。 2.通过列举实例，简述动物激素在生产中的应用。,方法一：在西双版纳，每年夏天，淡黄色的合欢树的花溢出阵阵幽香，引来成千上万的彩蝶在泉边飞舞，穿花簇、扑人面。成千上万的蝴蝶为什么能聚集在一起呢？ 方式二 春暖花开的季节里，大自然一片生机盎然。蜂飞蝶舞，蛙鸣鸟叫，谱写出一曲曲美妙的生命乐章。蜜蜂为什么会跳舞？青蛙为什么要鸣唱？小鸟为什么会飞回家？这些都与动物生命活动的调节有关。,新知导学,达标检测,内容索引,新知导学,一、昆虫的激素调节,1.昆虫激素的概念 (1)分泌部位：昆虫
2、或某些 。 (2)存在部位： 或 。 (3)作用对象：其他 或 其他个体。 2.昆虫激素的种类 (1)内激素 概念：由昆虫的内分泌器官或某些细胞分泌到 中，对昆虫自身的生长发育等生命活动起 作用的一类化学物质。,内分泌器官,细胞,体液中,体外,体液,调节,器官,同种,内激素的种类、作用及关系 调节昆虫蜕皮 _ (调节保幼激素和蜕皮激素的分泌) _ 保持昆虫幼虫性状、抑制成虫性状出现,蜕皮激素,保幼激素,脑激素,(2)外激素 概念：一般是由昆虫 分泌到体外的一类 化学物质。 分布：外激素分泌后直接散布到 或 等媒介物上。 作用方式及对象：以 的形式影响和控制 的其他个体，使它们作出反应。外激素在
3、同种个体之间起着 的作用，因此也称为 。,体表腺体,挥发性,空气,水,化学信号,同种,传递化学信息,信息激素,种类及作用,同种异性,社会性,告警外激素,1.性外激素是昆虫的体表腺体分泌的一类挥发性化学物质；性激素主要是高等动物的性腺分泌的一类固醇类激素。 2.昆虫激素与人体激素的异同 (1)相同点：受神经系统的调控。多种激素相互协调，共同调节生物体的生命活动。 (2)不同点：人体激素都在体内发挥作用，而昆虫激素有内、外激素之分，其中外激素分泌到体外发挥作用，影响和控制同种的其他个体。,知识整合,例1 某种物质可以抑制昆虫产生某种激素，用它喷洒在一些害虫身上，害虫会过早地蜕皮，发育成无生殖能力的
4、成虫。这是因为它使 A.昆虫体内缺少保幼激素 B.昆虫体内缺少蜕皮激素 C.昆虫体内缺少脑激素 D.昆虫性外激素分泌减少,解析,答案,解析 保幼激素具有保持幼虫性状、抑制成虫性状出现的作用，当这种激素减少时，昆虫会过早蜕皮；蜕皮激素或脑激素减少时，不会促进昆虫蜕皮；性外激素是在体外起作用的激素，与昆虫的发育无关。,例2 在一龄幼虫快化蛹时，把幼虫的头结扎起来，幼虫能变为无头蛹，这种无头蛹能生活几个月或一年左右，直到死亡也不变为成虫，其原因是 A.脑激素增加 B.保幼激素增加 C.蜕皮激素不足 D.甲状腺激素不足,解析,答案,解析 昆虫只保持幼虫状态是因为保幼激素和蜕皮激素的含量平衡被破坏，保幼
5、激素占优势。蜕皮激素受脑激素的调控，由于幼虫的头被结扎，阻止了脑激素向前胸腺的运输，从而导致蜕皮激素合成不足，进而破坏了保幼激素和蜕皮激素的含量平衡。,昆虫激素种类：内激素和外激素,归纳总结,二、动物激素在生产中的应用,1.限制动物激素的获取和应用的原因 动物激素在动物体内的合成量 ，因此很难获取大量的动物激素，更无法在生产中大规模地应用。 2.动物激素及其类似物 (1)科学家通过研究激素的化学结构，人工合成了相应激素的 ，这些动物激素类似物能与激素发挥同样的调节作用。 (2)当前，在 、 、畜牧业及环境保护等方面动物激素及其类似物得到了广泛的应用。,极少,类似物,农业,渔业,3.动物激素及其
6、类似物在生产中的合理运用 (1) 提高鱼类受精率。 (2)人工合成昆虫 防治害虫。 (3)阉割猪等动物能提高产量。 (4)人工合成昆虫 能提高产量。,催情激素,外激素,内激素,提醒,(1)动物激素类似物是人工合成的物质，在动物体中本不存在，因此体内没有分解它们的酶。若将动物激素类似物注入动物体内，则它们能较持久地发挥作用，且与相应激素的作用效果相同。 (2)催情激素中的绒毛膜促性腺激素是由垂体合成并分泌的，能促进雌性激素的合成和分泌并促进排卵。,例3 关于动物激素在生产上应用的叙述，正确的是 A.喷洒保幼激素减轻松毛虫对松林的危害 B.阉割猪以促进育肥 C.用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增产蚕丝
7、D.用蜕皮激素可以干扰害虫雌雄个体间正常交配,解析,答案,解析 减轻松毛虫对松林危害应喷洒蜕皮激素；增加蚕丝产量应喷洒保幼激素；用性外激素可以干扰害虫雌雄个体间正常交配。,阉割是指用手术的方法摘除动物的生殖腺，阉割后的动物由于没有性腺，不能产生性激素，可以减少性器官发育和性活动方面对有机物的消耗，有利于动物的育肥。,方法链接,例4 下列有关动物激素在生产、生活实际中应用的叙述，正确的是 A.利用蜕皮激素可以减小菜青虫对蔬菜的危害 B.利用棉红铃虫分泌的性外激素可以诱杀各种雄性害虫 C.女性结扎输卵管后雌性激素分泌减少，从而抑制排卵 D.切除小猪的甲状腺，可使猪长得更肥、更大,答案,解析,解析
8、菜青虫是菜粉蝶的幼虫，以青菜叶等为食，而成虫不食用青菜叶，故要减小危害，可利用蜕皮激素使其尽快发育成成虫，A项正确； 性外激素具有专一性，只对同种异性个体产生影响，B项错误； 雌性激素及卵细胞都是由卵巢分泌和形成的，结扎输卵管，不影响雌性激素的分泌，也不会影响卵细胞的形成，C项错误； 甲状腺激素和生长激素的协同作用可保证机体的正常生长发育，故切除甲状腺会使体内缺乏甲状腺激素，机体不能正常生长发育，故不会长得更肥、更大，D项错误。,昆虫激素在生产上的应用 (1)利用昆虫的蜕皮激素防治害虫(主要是防治幼虫期对农作物有危害的害虫)是生物防治的有效途径之一，该防治方法具有的突出优点是：无污染、高效率、
9、专一性强。 (2)性外激素的应用 预测预报害虫的发生情况。 在田间直接施放性外激素的类似物(性引诱剂)，用于干扰雌、雄虫之间的信息联系，从而使它们不能完成交配繁殖后代。 利用性外激素类似物，招引雄虫并用药物捕杀，破坏害虫的性别比例，从而降低害虫的密度，起到控制害虫数量的作用。,拓展深化,学习小结,脑激素,保幼激素,蜕皮激素,性外激素,聚焦外激素,告警外激素,达标检测,1.把二龄猎蝽若虫的某腺体切除后，该若虫发育加快，这种腺体分泌的激素是 A.保幼激素 B.脑激素 C.性外激素 D.蜕皮激素,解析 二龄猎蝽若虫的某一腺体被切除后，导致该若虫发育加快。这是由于消除了保幼激素的影响，若虫体内的蜕皮激
10、素将加速其蜕皮变化，即发育加快。,1,3,解析,答案,4,2,2.要提高蚕丝的产量，可在桑叶中拌入下列哪种物质 A.生长激素 B.保幼激素 C.蜕皮激素 D.甲状腺激素,解析 保幼激素可以延长家蚕的幼虫期，使家蚕的幼虫长得更大，提高蚕丝产量。,1,2,3,解析,答案,4,3.生产实践中对禽畜进行阉割的主要目的是为了使其 A.失去第二性征 B.不能产生生殖细胞 C.营养物质积累，利于育肥 D.性情变得温和，易于饲养,解析 在生产上对禽畜进行阉割，主要目的是使营养物质积累，利于育肥。,答案,解析,1,3,4,2,4.(2018江苏邳州二中检测)下列有关动物激素在生产中的应用的说法，错误的是 A.在田间施放适量人工合成的性引诱剂，可干扰雌、雄虫之间的信息联系，但不能达到彻底杀死全部害虫的目的 B.人工合成昆虫内激素(如保幼激素)提高(蚕丝的)产量 C.在渔业上，使用催情激素提高鱼类受孕率，对环境及其他生物没有影响 D.用动物激素防治害虫，可以减少农药的施用量，有益于保护环境,解析 在渔业上可以使用催情激素提高鱼类受孕率，但也可能对其他生物的生长发育造成影响，C项错误。,答案,解析,1,3,4,2,
