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1、学会合作快乐你我|大一Jinehutou.cbm口劲幼合作是一种能力,更是一种艺术。生活中无处不存在合作。现在的学生绝大多数是家里的独生子女,他们在生活中、学习上大多以自我为个心,只惧着自己的利益,缺乏与他人团结合作的意识和能力。为秉承组织化学习的基本理念,针对学生不感合作,一佳吾作日现象,利用主题班会让学生掌握合作的方法,感受合作的快乐。二、班会目的丁2河8、培养学不让学生丁解合作的引导学丞E学习与他人合作,使学生乐意与他人合作。意识AEvAE与他人合作的精神和三、班会准备1、搜集合作的名言或警句2、搜集合作的图片。3、准备七巧板。inchutour:t人领到另一个房间吴途、一斟人、一样的长
2、柄江的喝不到肉汤而天堂中,有很多事情需要合作事例说明通过故事浴发学生的身心兴佐程皮,引出主题,再通过学生焦情的事例,让学生认识到团队合作的重赖性。让学生说一说所知道的古今中外有关合作的名言警句。_/*e心骊祚挞嗣钳5s一起的时候才能最有力量一夫_雷锋设赉止带竺E召千呗/团结合作植神邵足普道团夕仵能力匕卿炙署必须具备胁心紊质乙2、游戏厅一一分享体验组合成不同出的图形案(人物、动物等),伞部的七块板组成组合七巧板游戏:以小组为单位,领取七巧极,发挥想象力在规定时间内,揭图案多的组获胜个镶T吴.吕八话设计意图:让学生感受成功,体验合作带来的愉悦。我们在学习中,并不是所有的合作都是成功的。让合作效果较差的尔组谈合作中存在的问题。设计意:让学生感受在合作中存在的问题;对比小组与小组间合作过程中的差异,认识到不趴。
