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1、位置与方向,知识点整理与复习,一、确定物体位置的条件：确定物体位置的条件是（ ） 和 （ ），二者缺一不可。二、在平面图上标出物体位置的方法：先确定（ ），再以选定的单位长度为 基准来确定（ ），最后画出物体的具体位 置，标出（ ）。,方向,距离,方向,距离,名称,三、描述并绘制简单的路线图：描述线路图时，要先按行走路线确定每一个 （ ），然后以每一个观测点建立 （ ），描述到下一个目标行走的（ ）和（ ）。四、位置关系的相对性:1、描述物体的位置与（ ）有关，观测点不同，物体位置的描述就（ ）。2、两地的位置具有（ ）性，在叙述两地位置关系时，观测点不同，叙述的（ ）正好相反，而度数和距离（
2、 ）。,观测点,方向标,方向,路程,观测点,不同,相对,方向,不变,一、认清方向,早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。,生活中的方向,东南,北,西,南,东,西北,东北,西南,45,地图上的方向,右图是我国的 五座名山，合 称“五岳”。它 们分别是中岳 嵩山、东岳泰 山、（ ）岳 衡山、（ ） 岳华山,（ ） 岳恒山。,南,西,北,北,二、描述一个点的位置,(1)学校在小明家北偏 东25的方向上，距离400米。,(2)书店在小明家 _偏_ _ 的方向上，距离是_米。,东,30,200,南,观察对象,方向,距离,观察点,(3)邮局在小明家 _偏_ _的 方向上，距离是_
3、米。,(4)游泳馆在小明家 _ 偏 _ _的方向上,距离是_米。,西,35,500,南,西,40,600,北,根据下面的描述把地图补充完整。,（1）麻涌在莞城的最西面。 （2）虎门在莞城的南偏西35方向上。 （3）石排在莞城的东偏北30方向上。 （4）樟木头在莞城的东偏南25方向上。,A,B,D,C,麻涌,虎门,石排,樟木头,北京,图片欣赏,上海,图片欣赏,北京和上海两地相距大约1067千米。,位置与方向,北,北京,上海,南,东,西,北,上海在北京的南偏东约30的方向上。,北京在上海的北偏西约30的方向上。,位置与方向,三、绘制平面示意图,学校,30 ,200米,红红家在学校东偏北30的方向上
4、，距离大约是1千米。,红红家,基本步骤： 1、以观测点为标准画出东西南北四个方向。,2、判断观察对象的大致位置。,3、根据所给度数和比例尺确定该物体的具体位置。,怎样画出来呢？,四、描述简单的路线图,北偏西60,800米,南偏西45,北偏东45,南偏东60,400米,400米,800米,2400米,48分,平均速度=总路程总时间,解：240048=50（米/分）答：小玲走完全程的平均速度是50米/分。,4、根据同伴的描述，画出路线示意图。,北,我向正南方向走 50 米到路口，再向南偏西约 30 走 100 米到公园。,我先定下你出发时的位置。,5. “1 路公共电车从起点站向西偏北 40行驶
5、3 千米后向西行驶 4 千米，最后向南偏西 30行驶 3 千米到达终点站。” (1)根据上面的描述，把电车行驶的路线图画完。,起点,3 千米,4 千米,40,(2)根据路线图，说一说电车回程时所行驶的方向和路程。,答: 1 路公共电车从终点站向北偏东 30 行驶 3千米后向东行驶 4 千米，最后向东偏南 40 行驶 3 千米回到起点站。,大门,大门,北,150,200,300,说说你进了大门到各 个动物的家应怎样走？,数学课本第27页第11题,位置补充知识点,在浩瀚的宇宙中,跟踪确定飞行器的位置对于宇航员来说是一项非常重要的工作。,第6组,说一说,(1)小青的位置是（ ， ）。,小青的位置在第
6、3列第2行,小青,第1列,第2列,第3列,1,2,3,2,小青的位置也可表示为（3,2）,说一说,(2)小敏的位置是（ ， ）。,第 2 列,2,小 敏,第1列,小敏的位置在第2列第3行,说一说,(2)小敏的位置是（ ， ）。,2,小 敏,小敏的位置在第2列第3行,小敏的位置也可表示为（2,3）,1,2,3,3,说一说,(3)小林的位置是（ ， ）。,4,小林的位置在第4列第3行,第 4 列,小 林,第 1 列,第 2 列,第 3列,说一说,(3)小林的位置是（ ， ）。,4,小林的位置在第4列第3行,第 4 列,小 林,第 1 列,第 2 列,第 3列,1,2,3,小林的位置也可表示为（4,3）,3,说一说,（1）（1，4）这一点的位置是第 列第 行；（5，2）这一点的位置是第 列第 行。 （2）张亮的位置是（2,3）李明的位置是（3,2）他们的位置一样吗？,1,4,5,2,第6列,（2,3）,（3,2）,纵轴,横轴,第3列第4行,（3，4）,第7列第5行,（7，5）,数学课本第25页第6题,谈谈收获吧,位置与方向, 生活常遇到,要想定位置, 两点要记牢:,方向是首要, 距离少不了。,司南,古代罗盘,指南针,再见！,
