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1、中考总复习基础知识训练,1、根据语境，下面加点字注音错误的一项是（ ）A、罗布泊干涸（h)后，周边生态环境马上发生变化，防沙卫士胡杨林成片死忘，罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干沙漠浑(hn)然一体。 B、腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗（rng)杂的观众心上，观众的心蓦(m）然变成了牛皮鼓面，也是隆隆、隆隆的。 C、他们讲究亭台轩（xun）榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬（chn），讲究近景远景的层次。 D、我是干瘪（bi）的稻穗，是失修的路基；是淤（y）滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，祖国啊！ 2、下面语句中书写准确无误的一项是 （ ） A、北雁南飞，活跃在田间草际的
2、昆虫也都消声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象。 B、他伸展出他如盖的浓荫，来阴庇树下的幽花芳草，来呈现大地的无尽的甜美与芳馨。 C、历史，现实，在雨中融合了融成了一幅悲哀而美丽、真实而荒缪的画面。 D、读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究之固态。,B,D,3、对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）A、杂然相许 许：赞同 B、遂率子孙荷担者三夫 荷：扛C、寒暑易节 易：交换 D、何苦而不平 苦：劳苦4、下列句子中加点词的意思相同的一组的是 （ ）以君之力 河曲智叟笑而止之曰 A B 扶苏以数谏故 此则岳阳楼之大观也而山不加增 告之于帝C D义不杀少而杀众 皆以美于
3、徐公,D,C,5、下列文章的内容的理解和写法的分析，不正确的一项是 （ ）A、愚公饱受了交通阻塞之苦，提出了移山的主张，这个主张得到了众人的热烈响应，却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。B、愚公在对智叟进行反驳时，信心百倍，理由充足，以“人无穷”而“山有尽”的道理，说得智叟哑口无言，无力还击。C、文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。D、愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山，这一富有神话色彩的结局，包含了对愚公的精神的肯定和赞颂。6、下列词语中，划线字的读音全都不相同的一项是 （ ）A、摄取 嗫
4、嚅 震慑 蹑手蹑脚 B、抬杠 贻误 殆尽 心旷神怡 C、抵抗 报纸 砥砺 舐犊情深 D、横亘 桓侯 恒心 颓垣断壁,A,D,7、下列句子中，划线的字书写完全正确的一项是 （ ）A、他们在前仆后继地战斗，不过一面早在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。B、建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了的历史吗？看那海晏堂前的石饰，像一个近似于半园形的容器。C、寻求真理的唯一的途径是对事物客观的探索，不是消极的袖手旁观，需要有想象力的有计划的探索。D、山米对这种鬼计了如指掌，是因为自己过去常用外祖父的这种方法捉弄老鼠。于是山米有些犹豫不决了。 8、下列句子中，划线词语的使用不正确的是 （ ）A、马
5、克吐温十三岁时，在汉尼巴尔周报上为一首押韵诗写了注脚，因其内容言简意赅、措辞辛辣，从此人们对他们刮目相看。B、李石清在潘月亭的眼里，是个微不足道的走卒，所以，尽管他以欺压黄省三来效忠主子，但他们仍然没有逃过被无情解雇的厄运，C、“5 12”地震后的第一个清明节，成千上万的人专程到再次开放的北川老县城遗址，祭奠遇难的亲人，那场景宁人触目伤怀。D、妈妈是个典型的“体育盲”，为了让她看懂篮球比赛，作为超级球迷的儿子，一遍又一遍不胜其烦地给她耐心讲解比赛规则 。,A,D,9、下列句子，没有语病的一项是 （ ）A、湖南卫视的“天天向上”栏目，凭借主持人的幽默、机智的表现，吸引了不同年龄段的粉丝们。B、尽
6、管有关部门多次强调不准禁止焚烧秸秆，以免造成空气污染，但仍有很多农民对此置之不理。C、高老师这个人十分前卫，从不服老，如今他都是快60岁的人了，还赶潮流去学什么驾校。D、随着通讯业的发展，使我国的手机用户不断增加，尽管如此，我们仍不提倡中小学生使用手机。10、下列句子，划线词语解释不正确的一项是 （ ）A、执法臧否 臧否： 评论人物的好坏B、智虑忠纯 忠纯： 忠诚纯正C、是以先帝简拔以遗陛下 简拔：简单提拔D、遂许先帝以驱驰 驱驰：策马疾驰。比喻奔走效力,A,C,(二）7、下列各组句子中，加点词语不全是古今异义的一组是 （ )必能是行阵和睦 未尝不叹息痛恨于桓、灵也A B 率妻子邑人来此绝境
7、师无以应，曰：“此非常儿也臣本布衣 先帝不以臣卑鄙C D泯然众人矣 牺牲玉帛，弗敢加也(二）8、下面对出师表）有关内容的表述，不正确的是 （ ）A、选文主要写蜀国丞相诸葛亮在第一次出师伐魏前，向后主刘禅提出的两条建议：赏罚分明、亲贤远佞。B、从选文中我们看出，诸葛亮严于律己，身先士卒；智慧超凡，治军有方；感恩图报，精忠报国。C、选文集议论、记叙和抒情三种表达方式于一体，把诚挚的感情、殷切的期盼融于摆事实、讲道理之中。D、出师表得到了后世的高度评价，陆游在书愤中盛赞其为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。,B,B,（三）1、下列词语中划线的字注音有误的是 （ ）A、头晕目眩（xun） 愕然（）
8、羸弱（li）B、惟妙惟肖（xio） 孕育（yn） 匿名（n）C、吹毛求疵（c） 禁锢（g） 伫立（zh）D、广袤无垠（mo） 污秽（su） 亵渎（d）（三）2、下列词语书写有误的一项是 （ ）A、长途跋涉 锋芒必露 拂晓 哺育B、遮天蔽日 通宵达旦 清澈 狼藉C、断章取义 鞠躬尽瘁 缄默 嬉闹D、不求甚解 黯然失色 拮据 奥秘,D,A,11、依次填入句中横线的词语恰当的是 ( )古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上 些小村庄。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了，到处 一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒
9、，要一碟茴香豆。”便 九文大钱。有一天，我在家里听到打门，开门看见老王直僵地 在门框里。A、躺着 出现 排出 镶嵌 B、卧着 出现 拿出 靠C、卧着 呈现 排出 镶嵌 D、躺着 呈现 摸出 靠 12、下列句子划线成语使用不当的一项是 （ ）A、中华民族从来不低头，雪灾地震更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。B、一座座雄伟而风格迥异的高楼如雨后春笋般在川南大地上拔地而起。C、最近发生在伊朗的自杀袭击事件，造成了重大伤亡，现场尸体横陈，惨不忍睹，令人叹为观止。D、好的书需要多读，重要的书必须反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。,C,C,13、将句子依次填入下段文字括号里，上下文
10、衔接最恰当的是 ( )台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种小而甜，一些人（ ），（ ）。而我（ ），（ ）。A、拿到大的就会抱怨酸 拿到小的就会抱怨小 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的B、拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小C、拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的D、拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 14、下列对划线字的注音和解释词语，有错的一项是 （ ）A、磕（k）磕绊绊：跌跌撞撞的样子B、揠（y）苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。C、锲（qi）而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。D、未雨绸（zhu）缪：原指天没下雨时，先修理门窗。后比喻事先事先作好防雨的准备。,
