《插入表格课件》小学信息技术苏科版三年级全一册_2

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1、第25课 插入表格,教材分析,学情分析,教学目标,本课是三年级下学期第25课的内容,是在学生初步认识并掌握word基本操作的基础上,指导学生利用表格菜单插入制定行数和列数的表格,并对其进行完善和美化,从而完成“羊羊运动会奖牌榜获奖情况”的制作任务,为以后提出word高层次学习任务做好铺垫。,教学内容,第25课 插入表格,教材分析,学情分析,教学目标,教学内容,本班学生已学会汉字的输入方法及选中方法。对Word窗口有了一定的认识,初步知道菜单中的一些常用命令、常用工具栏和格式工具栏上各个功能图标的位置,初步掌握了Word中文字的基本操作技能。,第25课 插入表格,教材分析,学情分析,教学目标,知

2、识和技能 (1)掌握Word中表格制作的基本方法,并能熟练操作。 (2)能独立制作、修改一些生活中常见的简单表格。,过程与方法本节课我立足激发学生求知的欲望和学习的积极性,主要采用启发式、讨论式、探究式、互动式等多种方法进行教学,情感态度与价值观通过插入表格和对表格的修饰、美化,体验Word表格的强大魅力,培养学生良好的探究能力、操作能力、审美能力和创新能力,能将所学知识灵活运用到实际生活中去。,教学内容,第25课 插入表格,教材分析,学情分析,教学目标,表格的结构,制作表格,输入文字,插入表格,教学内容,总结:表格是怎么来的,合并单元格,添加底纹,课后作业,羊村要开运动会了,羊村的居民们都来

3、报名参加。,羊羊运动会获奖情况喜羊羊荣获3块金牌,1块银牌;沸羊羊荣获2块金牌,2块银牌,1块铜牌;美羊羊和暖羊羊都荣获了1块金牌,2块银牌;懒羊羊荣获1块银牌,1块铜牌。,亲爱的朋友们,你能帮我设计一个“羊羊运动会奖牌榜”的表格吗?谢谢!,表 格,2行2列,4行3列,7行4列,认一认,数一数:这个表格有几行几列?,6行5列,6行5列,表格插入 表格,在“列数”栏中填“5”,在“行数”栏中填“6”,单击“确定”,要求:1、插入上述表格;2、尝试运用多种方法在文字后插入表格。,要求:按要求输入文字内容,视图工具栏 表格和边框,选定需要合并的单元格,点击“合并单元格”,重复操作,合并其他单元格,要求:1、按要求合并单元格;2、尝试其他方法合并单元格。,视图工具栏 表格和边框,选定需要加底纹的单元格,点击“底纹颜色”倒三角,重复操作,添加底纹,添加底纹,比较一下,你做的和老师的一样吗?,插入6行5列的表格,输入文字,合并单元,表格修饰,日常生活中经常看到的表格:,亲爱的朋友们,你能设计 制作自己班级的课程表,给我看一看,学一学吗?咱们互增了解,互增友谊!哈哈!,作 者 : 薛 小 婵工作单位:龙河中心小学联系电话: 13852778121邮 编 :211400通讯地址 :龙河街道22号,谢谢观看!,

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