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1、秋 天,执教者：于惠姝 瓦房店第六初级中学,av72电影 http:/,预习检查：,1、填空 秋天作者（ ），四川万县人。现代（ ）、（ ）、 （ ）。代表散文集 。 2、注音或填字 丁丁（ ） 肥硕（ ） 栖（ ）息 青鳊（ ）鱼 乌桕（ ）叶 归泊（ ） 寥（ ）阔 枯涸（ ） 梦mi（ ） 清li（ ）,何其芳,散文家,诗人,文艺评论家,画梦录,zhng,寐,洌,shu,q,bin,ji,b,lio,h,3、解词肥硕 :栖息 :寥阔 : 枯涸 :清洌 :梦寐:,这里指果实又大又饱满。,停留，休息。（多指鸟类）,高远空旷。也做“寥廓”。,干涸，没有水了。,水清。,睡梦。,一、朗读诗歌：,1
2、、读准字音。2、注意朗读时的语气，语速，语调，停顿。3、把握诗歌情感。,秋天何其芳 震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了， 那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的眼里。,（女合） ,（男合） ,（女单）,（男合） ,（女合） ,（男单）,（男单）,（女单）,（众合） ,（女合）,二、读出美景 请参考画面试给每节诗
3、取上整齐、漂亮的名字。,农家丰收图,渔家秋景图,牧羊女思恋图,三、读出意境 、读出美句,朗读你最喜欢的一节或是一句，想象画面中人物的身份，活动，心情，用优美的语言描绘美景。,例： 震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 品析：“满披”形象生动,“满”写出露珠之多。“飘”字贴切传神,化听觉为视觉，形象生动地表现了山谷的幽深。 伐木声与清晨、露珠等意象构成了一幅清新润泽的画面。 （小提示：也可从修辞角度。）句式：我认为 句最美， 美在 。,五、背诵诗歌,露珠伐木声 镰刀,冷雾 白霜 小桨,草野,溪水,农家丰收图,渔家秋景图,牧羊女思恋图,课下作业： 1、默写秋天。 2、积累有关秋天的古诗词，不少于五句，整理到古文本上。 3、请同学根据自己对四季的认识，以任一季节为题写篇小短文。要求写出此季节的特点。300字左右。,
