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1、1全国卷高考背诵篇目按篇理解性默写高中部分（必修一）一、荆轲刺秦王（选自战国策）1、荆轲刺秦王易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：， 。 2、通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：_,_。必修二二、诗经氓（选自诗经卫风）1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是： ， 。 ， 。2、在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是： ， 。3、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是: ， 。4、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是： ， 。 5、 女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体
2、现的语句是： ， 。6、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是： ， 。7、与“一日不见，如隔三秋兮”意近的句子是： ， 。三、离骚（屈原）1.屈原在离骚中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是 , .22.离骚中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔的句子: , .3.虽然现实很残酷,追求真理的道路很曲折,但是诗人也会不惜一切去寻求真理,表现屈原勇于追求真理的执着.不屈.矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子: , . 4、屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子；以臭物、萧艾比喻
3、奸佞或变节的小人; 以佩带香草来象征诗人的品德修养 。这种“香草美人”的比兴手法，使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照，产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。在选文中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是： ， 。四、涉江采芙蓉短歌行归园田居1、涉江采芙蓉中表现抒情主人公形象雅洁，情感纯洁美好的诗句是_，_。2、短歌行中以_，_喻自己胸怀宽广，招揽人才越多越好。3、归园田居中表现诗人厌恶官场，回归自然的心情的诗句有_，_。_，_。_，_。4、.曹操的短歌行中的“_， 。”被唐代文学家刘禹锡在陋室铭中化用为“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”的千古名句。5、短歌行
4、中运用化用借用诗经中的诗句表达曹操对贤才渴求之情的诗句是： ， 。 ， 。，食野之苹。 ， 鼓瑟吹笙。6、短歌行中描绘贤才汇集，欢饮畅谈的诗句是： ， 。 ， 。7、短歌行中化用典故表达曹公渴望贤才不再犹豫不决，投奔自己的诗句是：， 。 ， ？， 。 ， 。8、归园田居中“ ， 。”形象地表达了诗人渴望摆脱束缚，向往回归田园的急切心情。9、归园田居中写居处环境平常的诗句是： ， 。3五、兰亭集序（王羲之）1、王羲之的兰亭集序中表现兰亭气候宜人的句子_，_。2、我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。 兰亭集序中有一句相似的感叹： ， 。 3.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之
5、在兰亭集序中用了一句来批评： ， 。 六、赤壁赋（苏轼） 1、赤壁赋中描绘出秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是： ， 。2、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的诗句是：， 。3、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是: ， 。4、写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：， 。5、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：， 。6、用比喻手法写生命之渺小的诗句是： ， 。7、借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句是：， 。8、写希望与神仙相交，与明月同在的语句是： ， 。9、写清风与明月可激情享
6、用，无人禁止，无穷无尽的语句是：， 。七游褒禅山记（王安石）41、“ ， ”，照应“其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众” 2、“ ， ”，照应“由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游不能穷也”。3、“ ，常在于险远， ”，照应“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”。4、“ ，常在于险远，而人之所罕至焉， ”强调了“志”的重要作用。5、“有志矣， ， ，亦不能至也。” 则说明成功做好一件事，光有志是不够的，还需要借助“力”才能实现。6、“有志与力， ， ，亦不能至也”则说明成功做好一件事，光有“志”与“力”是不够的，还需要借助“物”才能实现。7、 “然力足以至焉， ， ”，是说有“力”而
7、无“志”，因此未达到目的，这会被人讥笑，自己也会悔恨；8、“ ，可以无悔矣， ?”指出只要“尽吾志”，虽然不能达到目的，也可以无讥无悔。必修三必修三八、蜀道难(李白) 1、蜀道难的主旨句是： ， 。2、蜀道难中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是： ， 。3、蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是： ， 。4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子： ， 。5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子： ， 。6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子： ， 。57、李白在蜀道难一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“ ！ ！”。8、
8、李白在蜀道难一诗中，“ ， ”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“ ， ”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。9、李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“”。10、李白在蜀道难一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“ ， 。 ， ”。11、李白在蜀道难一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“ ， 。”托出山势的高险，然后由静而动，“ ， 。”写出水石激荡、山谷
9、空鸣的场景。12、李白在蜀道难一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“ ， ， 。”。九、 登高（杜甫）1. 杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,登高一诗对此都有直接描述,这些句子是: , . 2. 杜甫在登高中发出“ , .“的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神. 3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: , . 4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是: , . 5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是: , . 6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是: , . 7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: , .8.本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是: , .9.杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: , . 610.杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: ,. 前人也曾把这两句誉为“古今独步“的“句中化境“. 十、琵琶行1琵琶行中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重
