《北师版五年级下册语文18.自信第一课【第1课时】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师版五年级下册语文18.自信第一课【第1课时】（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”可见自信对一个人的一生有多么深远的影响。文中的老先生给“我”上了人生中自信的第一课。这是怎样的一课？让我们一起学习课文吧。,第 一 课时,1.会认4个生字，会写8个生字。理解“冤枉”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）,毕淑敏：1952年出生于新疆伊宁，国家一级作家。从事医学工作20年后，开始专业写作。曾获当代文学奖、北京文学奖、解放军文艺奖等各种文学奖30余次。 主要作品：毕淑敏文集，长篇小说红处方鲜花手术血玲珑等。,恩,上下结构紧凑，“因”最后一笔落在横中线上。,n,衷,“中”的“口”要扁，竖宜短。,
2、zhn,纤,左窄右宽。“千”与“纟”穿插迎让，竖为悬针竖。,xin,沧,左窄右宽。“仓” 撇捺伸展，竖弯钩不宜过大。,cn,冤,“冖”要盖住“兔”，“兔”竖弯钩圆润，点靠上。,yun,枉,“木”捺变点；“王”横画间距匀称。,wng,劣,上部斜撇舒展有力。,li,诲,左窄右宽。“每”笔画穿插有序。,hu,氧 惠 钝 裕 涕 菌 锥 抠 苛 磊,li,yng,hu,dn,y,t,jn,zhu,ku,k,细菌 流涕 教诲 纤维 锥子 苛求,jn,t,hu,xin,zhu,k,藏,纤,奔,喜出望外： 休养生息： 恩惠：,遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 造句：听了这个惊人的好消息，大家都喜出望外。 指在
3、国家大动荡或大变革以后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气。本文指“我”的脸庞不再受紫外线的刺激。 给予的或受到的好处。,无动于衷： 茹毛饮血： 沧海桑田：,心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。 造句：即使到了这般危急的时刻，他仍然无动于衷。 指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。 大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。 造句：历经沧海桑田，香港终于回到了祖国的怀抱。,变革： 冤枉： 首屈一指： 年事已高：,改变事物的本质（多就社会制度而言）。 受到不公平的待遇；被加上不应有的罪名。 弯下手指头计数，首先弯下大拇指，表示位居第一。 造句：中国的乒乓球在世界上是首屈一指的。 指年
4、纪已经很大了。 造句：老奶奶年事已高，不再适合担任这个职务了。,积习： 难言之隐： 咫尺： 掷地有声：,长期形成的习惯（多指不良的）。 难于说出口的藏在内心深处的事情。 造句：他忸怩地站在一旁，欲言又止，似乎有什么难言之隐。 比喻很近的距离。 扔在地下能发出声响，形容说话豪迈有力。 造句：总理的话掷地有声，它所传递的信息是那样坚定、那样明确。,铿锵有力： 平心而论： 拳拳之心：,形容有节奏而响亮有力的声音。 造句：我看到了船长的眼泪， 他并没有哽咽 ，声音依然铿锵有力 。 平心静气地评论。 形容十分恳切的心情。 造句：这位学子不远千里去向一位老师求教，足见他的拳拳之心。,初出茅庐： 虚怀若谷：
5、,比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。 造句：一位初出茅庐的小伙子，怎比得过那些经验丰富的老手？ 胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚。 造句：每个人都应该有虚怀若谷的态度，遇事不固执己见。,高屋建瓴： 教条： 黢黑： 苛求：,在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势。 造句：邓小平法制思想从全局着眼，高屋建瓴，成为中国法制建设的指导思想。 僵化死板，不知变通。 颜色很黑。 过严地要求。,点击 听朗读,第一部分（第1-3 自然段）到军医学校学习。“我”从西藏来到乌鲁木齐新疆军区军医学校学习。 第二部分（第4、5 自然段）与老先生产生意见分歧。学校的一次考试中，“我”在提出的治疗方案
6、中，加了抗生素，老先生对这种做法进行了批评。 第三部分（第6-10 自然段）敢于向权威挑战。写“我”觉得老先生的讲评不够全面，自己被扣分是冤枉的，所以找教务老师说明情况。,交流分段情况,第四部分（第11-18 自然段）老先生的教导。写老先生对“我”给予肯定，并借此教导同学们。 第五部分（第19-22自然段）总结老先生对“我”的影响。写这件事对“我”产生了深远的影响。,文章塑造了一个治学严谨的老先生形象，表达了作者对老先生的感激和尊敬之情。,说一说这篇课文表达了作者对老先生怎样的情感？,这篇课文记叙了“我”到军医学校学习，因为提出的治疗方案里添加了抗生素，被老先生批评扣分。后来老先生知道原因后，
7、不但把分补回来，还表扬了“我”，让“我”感受到老先生虚怀若谷的气量和真正医生应有的磊落品格。,1选择加点字读音完全正确的一组( ) A氧气(yng) 优惠(hu) 迟钝(dn) B富裕(y) 流涕(t) 细菌(jn) C锥子(zhu) 苛刻(k) 磊落(li) D抠门(sh) 名额() 铿锵(qing),习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”,C,2辨字组词。 衷（ ） 沧（ ） 衰（ ） 沦（ ） 枉（ ） 诲（ ） 旺（ ） 侮（ ）,衷心,衰退,沧海,沦陷,冤枉,旺盛,教诲,侮辱,3给下列多音字注音并组词。 （ ）_ （ ）_ 纤 奔 （ ）_ （ ）_ （ ）_ 藏 （ ）_,xi
8、n,纤维,qin,纤夫,bn,奔跑,bn,投奔,zn,藏族,cn,收藏,4把下列词语补充完整。 茹( )饮( ) ( )屈( )指 掷( )有( ) 铿锵( )( ) ( )海( )田 虚( )若( ) ( )屋建瓴 拳拳之( ) 无动于( ) 平( )而论,毛,血,首,一,地,声,有,力,沧,桑,怀,谷,高,心,衷,心,5解释加点的词语。 (1)我听到这个消息应该喜出望外才是。 _ (2)一定不能全搬书本，一定不能教条。 _ (3)老先生表现出虚怀若谷的气量和真正医生应有的磊落品格。 _,遇到出乎意料的喜事而特别高兴。,僵化死板，不知变通。,(心地)正大光明。,6按要求写句子。 (1)我在此番高屋建瓴的话语中悟察到了一个优等医生的拳拳之心。(缩句) _ (2)你有什么不服的呢？(变成陈述句) _ (3)你们没有说出她那番道理，是知其然而不知其所以然。你们要被扣分。(加上关联词连成一句话) _,我悟察到了拳拳之心。,你应该服。,因为你们没有说出她那番道理，是知其然而不知其所以然，所以要被扣分。,
