小学三年级语文下册《检阅》课件

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1、14 检 阅,习:我相信 我能行,检阅 棘手 商定 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 盛大 隆重 街道 观众 纠正 淹没 议论 俱乐部 主席台 鸦雀无声 情不自禁 人山人海,课文讲了一件什么事? 提示归纳:波兰一所学校的儿童队员,在国庆节的( )仪式上,让( )的博莱克走在( )。游行时,他们的队伍得到了观众的一致( )。,习:我相信 我能行,国庆节到了。多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。,这个小伙子真棒!,这些小伙子真棒!,默读课文,想一想,观众为什么说“这个小伙子真棒”、“这些小伙子真棒”?你是从课文的哪些语言中体会出来的

2、?画出来,然后和自己的伙伴谈一谈。,研:我动脑 我合作,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。,讲:你讲 我讲 大家讲,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。,再浏览下面的文字中国的阅兵式训练,从上个礼拜二开始就开始了魔鬼般的阅兵式训练,这可苦了我的两条腿了,这两条腿是有疼又酸,像被鞭子抽打过一样,又像被火烧过一样,但是,我始终相信教官说的话:坚持就是胜利!加油吧!坚持吧!胜利就在前方!,炎炎烈日下,我看到博莱

3、克 。 倾盆大雨中,我看到博莱克 。 夕阳西下时,当其他队员结束训练离开了,我看到博莱克 。,这个小伙子真棒!,在一所学校的俱乐部里,一些儿童队员正在开会,讨论参加国庆检阅的事。一些事情已经商定,可是从大家的表情可以看出来,还有重要的事情需要商量,但是谁都不愿意第一个开口。 “队长”终于有一名队员说话了,“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办?”俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路。 劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢? 队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们!如果把博莱克放在队伍第一排,让大家

4、都能看到他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!” “太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。,劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?,队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们!如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看到他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!”,“太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。,这个小伙子真棒!,这些小伙子真棒!,请选择下面的一个内容说一说:,看着队伍中的博莱克,我想对他说: 我想对那些小伙子说: 我想对所有像博莱克一样的人说:,练:你想 我想 大家想,作业:,任选一个内容,写写你想说的话。(1)博莱克回到家里,他激动的心情无法平静下来。他在日记中这样写道:(请替他把日记写下来)。(2)读了这个故事,我想说:,

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