《（浙教版）八年级下科学《3.5 生物的呼吸和呼吸作用（二）》学案（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙教版）八年级下科学《3.5 生物的呼吸和呼吸作用（二）》学案（无答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第 5 节节 生物的呼吸和呼吸作用（生物的呼吸和呼吸作用（2）一、学习目标一、学习目标1知识与技能：了解动物和植物的呼吸，能区别呼吸和呼吸作用，能叙述呼吸作用的意义。2过程与方法：亲身经历探究实验的过程，学会实验的基本方法。3情感、态度与价值观：培养认真观察、善于思考的科学态度，体验亲身参与探究、获取成功的乐趣。二、学习重点难点二、学习重点难点1动物和植物的呼吸。2呼吸和呼吸作用的区别。三、学习过程三、学习过程情境导入情境导入【思考】人体要不停地呼吸来维持生命，那么动物和植物要不要呼吸呢？为什么？合作质疑合作质疑 展示解疑展示解疑一、动物的呼吸实验实验 1 参照课本 P55 图 2-44 所
2、示装置进行实验。【讨论】1试管 B 的设置有什么作用？2需要进行哪些变量的控制？310 分钟后，试管中指标的位置发生明显改变的是 。为什么？4该实验证明了什么？二、植物的呼吸实验实验 2 按课本 P56 活动内容完成探究豆芽的呼吸作用实验，你发现了什么？【讨论】为什么要将豆芽在黑暗处放置一晚上？三、呼吸与呼吸作用的关系【讨论】呼吸与呼吸作用有何联系和区别？检测生疑检测生疑1植物呼吸作用进行的时间是（ ）A白天 B晚上 C有光的时候 D昼夜2判断正误。呼吸就是呼吸作用。（ ）呼吸为呼吸作用提供氧气，同时排出呼吸作用产生的二氧化碳。（ ）呼吸是生物体与外界环境之间进行的气体交换过程，呼吸作用是活细
3、胞内有机物的氧化分解过程。（ ）3呼吸作用的反应过程的表达式是： 。4呼吸作用的重要意义在于（ ）A呼出二氧化碳B为生命活动提供能量C消耗氧和排除废物D分解有机物5浇花过勤会使泥土中总是含有大量水分，这样会导致烂根，植物死亡。原因是（ ）A水分过多，根毛无法吸收B水分过多，根不易呼吸C水分过多，使细胞大量繁殖，导致烂根D根因吸收过多水分而死亡6白菜堆放时间久了，会产生大量热量，原因是（ ）A白菜堆得太多，白菜堆里没有氧气B白菜在呼吸作用过程中分解有机物，产生了能量，并释放全部热量C白菜在呼吸作用过程中分解有机物，产生了能量，并释放部分热量D白菜堆中微生物的作用7植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧气，呼出二氧化碳。这是因为（ ）A植物在阳光下进行光合作用，呼吸作用停止B白天光合作用强于呼吸作用C呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止D叶片进行光合作用，不进行呼吸作用自学寻疑自学寻疑1植物光合作用的原料有哪些？条件是什么？产物又有哪些？2能仿照呼吸作用写出光合作用的反应过程表达式吗？3光合作用有什么意义？
