(柳州专版)2018年中考语文 阶段测试卷 九上

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1、1九年级上学期阶段测试卷九年级上学期阶段测试卷 时间:150 分钟 满分:120 分 第卷 (选择题 24 分) 一、积累与运用(12 分) 1下列加点字的注音全部正确的一项是(2 分)( ) A阑珊(ln) 米粟(l) 探骊得珠(l) B俨然(yn) 竣工(jn) 烦琐不堪(su) C陶冶(y) 犀利(x) 不吝指教(ln) D滑稽(j) 优雅(y) 晦涩难懂(si) 2下列句子中没有错别字的一项是(2 分)( ) A这个亭据在突出的一角的岩石上。 B我希望他们不再像我,又大家隔模起来 C他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。 D她松松的皱缬着,像少妇拖着的群副。 3下列句子中,加点成语使用不正

2、确的一项是(2 分)( ) A把“幼儿”提前变成“小学生”会中断孩子对基本生活能力、学习能力的发展,无异于揠苗助长。 B在这里,新生代企业家不仅认识了很多分道扬镳的朋友,更增加了自己的见识,还锻炼了体格。 C她已至花甲之年,早已是奶奶辈的人了,却不见皮肤松弛、皱纹横生,仍是明眸善睐,体态轻盈。 D为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。 4下列句子中,没有语病的一项是(2 分)( ) A这几天下暴雨,市民出行受阻,店面生意自然受到影响,营业额下降了将近 2 倍。 B学校张校长带领一班人,利用暑期总结经验,分析存在的问题,部署和研究下半年工作。 C作为语文老师和班主任,在工作

3、中我常常倾听学生们的述说、学生们的喜悦,觉得很幸福。 D利用本地资源发展扶贫产业,在家门口就能安心就业,这是井冈山神山村扶贫的新路径。 5下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2 分)( ) 语言能力作为一种生产力,也已经在语言产业发展中产生了极大的促进作用。 事实表明,语言产业已经成为未来经济发展中的一个新的增长点。 统计显示,我国语言产业从业人员约 120 万人,翻译和本地化业务年产值约 120 亿元。 语言是打开未来之门的钥匙。 充分挖掘和合理利用语言资源的文化价值和经济价值,一定可以为经济发展提供新动力。 未来的国际竞争中,语言已经成为维护国家利益与安全的战略武器。 A B C D 6

4、下列关于名著格列佛游记说法有错误的一项是(2 分)( ) A 格列佛游记作者斯威夫特,是英国 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。 B斯威夫特通过对格列佛的塑造,否定了资本主义文明,从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。 C在绳上跳舞比赛中,跳得最高的是财政大臣佛林奈浦,第二名是内务大臣瑞颛沙。 D 格列佛游记中描写小人国利立浦特党派之争以脚后跟高低划分阵营,分为高跟派,低跟派两个派别。 二、现代文阅读(一)(6 分) 从前有个土财主,想叫儿子识个字,请来一位教书先生。先生把着学生的笔杆儿,写一横,告诉是个“一”字; 写两横,告诉是个“二”字;写三横,告诉是个“三”字。学到这里,儿子就告

5、诉父亲说:“我已经学会了写字,不 用先生再教了。 ”于是,财主就把教书先生给辞退了。一天,财主要请一位姓万的朋友,叫儿子写张请帖。可是,等 了老半天,也不见写来,他就去催儿子。儿子抱怨说:“你不识字,不知道写字有多难。这个人姓什么不好,偏偏姓 万,我从清早一直写到现在,手都写困了,才刚刚写完三千横!” 从教学的过程来说,不管学什么,教的人总要从易而难,逐步深入地把知识教给学生。因此,好的教师在开始的 时候,应该给学生一个印象,觉得入门不难,往后才能越学越有信心。而学生如果自命不凡,看到入门很容易,就2把老师一脚踢开,那么,他就什么也学不成。正如那个财主的儿子一样,他以为从此不必再请老师了。殊不

6、知他根本 还不曾入门,只学会了“一、二、三, ”对于所谓“六书”等起码的知识一点也不懂,所以他父亲叫他给姓万的亲友 写请帖,他就闹笑话了。 实际上, “一、二、三”这三个字的确很好认,而从“三”到“万” ,文字结构上却经过了复杂的变化。要懂得这 些变化,也好像其他各种知识一样,必须逐渐学习,并且需要老师教,不是只凭什么天才就可以很快学会的。如果完 全没人教,倒很可能什么也学不会。我们之所以应该重视教师的作用,理由也就在此。 7第三段中“从三到万 ,文字结构上却经过了复杂的变化” ,这“复杂的变化”是指(2 分)( ) A笔画增加 B笔画减少 C构字特点 D字体演变 8这三段文字阐述的主要观点,

7、理解正确的一项是(2 分)( ) A学习要循序渐进。 B学习过程中应当重视教师的作用。 C学习过程中应当谦虚谨慎。 D学习应点滴积累。 9这两段文章结合“从三到万 ”的故事内容展开论述“教”与“学”的问题,对作者行文思路理解正确 的一项是(2 分)( ) A作者是先从“教”说到“学” ,然后又从“学”说到“教” 。 B作者是先从“教”说到“学” ,然后又从“教”说到“学” 。 C作者是先从“学”说到“教” ,然后又从“学”说到“教” 。 D作者是先从“学”说到“教” ,然后又从“教”说到“学” 。 三、文言文阅读(共 12 分,其中第 1012 小题,每小题 2 分,第 13 小题 6 分)

8、【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落 英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土 地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。 (桃花源记节选) 【乙】燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百 步辄返。 廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍 明,鳞浪层层,

9、清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女 之面贵面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇 者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知 郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 (满井游记节选) 10下列各组句子中加点词的用法一致的一组是(2 分)( ) A欲穷其林 泉而茗者 B渔人甚异之 作则飞沙走砾 C复前行 红装而蹇者 D黄发垂髫,并怡然自乐 毛羽鳞鬣之间皆有喜气 11下列各组句子中加点的词语意义及用法相同的一组是(2 分)( )

10、A忘路之远近 辍耕之陇上 B其中往来种作 其如土石何 C于时冰皮始解 战于长勺 D而城居者未之知也。 拔山倒树而来 12下列对两则选文内容的理解,不正确的一项是(2 分)( ) A选文【甲】通过渔人的所见展示了桃花源生活的风貌,勾勒出了这个理想社会的雏形。3B选文【乙】通过对山光水色、柳条麦田以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描写,勾勒出了一幅满 井春色图。 C选文【乙】的作者写初春景象,抓住了万物复苏的特点,如“柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。 ”写 出了春回大地时柳枝初展、麦苗抽芽的神韵。 D 【甲】 【乙】两文都属于游记,均采用描写、抒情、议论等多种表达方式,描绘了美丽和谐的

11、景象,表明了作 者寄情山水,追求淡泊生活的志趣。 第卷 (非选择题 96 分) 13将“文言文阅读”中画线的句子翻译成现代汉语。(6 分) (1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。_ _ (2)风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。_ _ 四、古诗鉴赏(4 分) 相见欢 李 煜 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。 14这首词上片描绘出一幅怎样的景色?(2 分)_ 15结合全词理解“别是一般滋味在心头”中“一般滋味”的具体含义。(2 分)_ 五、默写(10 分) 16按原文默写。10 分,第(1)小题 2 分,其余每空 1 分 (1)将所要求默

12、写的内容用正楷字写在下面的田字格内。(默写 1 分,书写 1 分),等死,死国可乎? (司马迁陈涉世家) (2)窈窕淑女,_。(诗经关雎) (3)_,月如钩。(李煜相见欢) (4)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙) (5)_,在乎山水之间也。(欧阳修醉翁亭记) (6)岳阳楼记从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是:_,_。 (7)嘉峪关新建的方特欢乐世界吸引了众多中小学生的关注,他们来到这片神奇的土地,可以尽情领略山河之美, 感受“_,_”的无穷意味。(用王维使至塞上中句子填空) 六、综合实践活动(10 分) 新华社甘肃酒泉 8 月 16 日电 (记者吴晶晶、杨维汉、徐海涛)2017 年 8

13、 月 16 日 1 时 40 分,我国在酒泉卫星发 射中心用“长征二号丁”运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。这将使我国在世界上首次 实现卫星和地面之间的量子通信,构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。 17某中学组织学生参加观看本次发射的直播活动,请你在学校电子屏上设计一条相关的标语,至少用上一种修 辞手法。(2 分)_ _ _418发射成功后,大家纷纷中国量子卫星首席科学家潘建伟院士,向他表示祝贺和感谢,请你以一名热爱科学 的青少年身份,也拟写一条祝贺信息。(4 分)_ _ 19学校组织活动期间,王宏因为要参加英语课外辅导班,时间上有冲突,妈妈认为参加这些活动没意义,坚持 要王宏去上

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