高中数学苏教版必修2导学案:2.1. 1 直线的斜率

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1、2.1. 1 直线的斜率学习目标学习目标 1.理解直线的斜率,掌握过两点的直线的斜率公式; 2.理解直线的倾斜角的定义,知道直线的倾斜角的范围; 3.掌握直线的斜率与倾斜角之间的关系. 学习过程学习过程 一一 学生活动学生活动 1.确定直线位置的要素有哪些?2.直线的倾斜程度如何来刻画?二二 建构知识建构知识 1.直线的斜率的定义: (1)已知两点、11yxA,22yxB,如果,那么直线的斜率为;21xx ABk如果,那么直线的斜率_21xx AB (2)对于与轴不垂直的直线,它的斜率也可以看作是xAB横坐标的增量纵坐标的增量k注意:直线斜率公式与两点在直线上的位置及顺序无关2.倾斜角的定义:

2、在平面直角坐标系中, 便是直线的倾斜角直线与轴平行或重合时,规定它的倾斜角为 x 因此该定义也可看作是一个分类定义 3倾斜角的范围是 4直线的斜率与倾斜角的关系:当直线与轴不垂直时,直线的斜率与倾斜角之间满足 ;xk当直线与轴垂直时,直线的斜率 ,但此时倾斜角为 xk 5斜率与倾斜角之间的变化规律:当倾斜角为锐角时,倾斜角越大,斜率 ;且均为正;当倾斜角为钝角时,倾斜角越大,斜率 ;且均为负;并规定 ;但我们不能错误的认为倾斜角越大,斜率越大tan注意注意:任何直线都有倾斜角且是唯一的,但不是任何直线都有斜率三三 知识运用知识运用 例题例题例 1 如图,直线 l1,l2,l3,都经过点 P(3

3、,2) ,又 l1,l2,l3分别经过点 Q1(2,1) ,Q2(4,2) ,Q3(3,2) ,试计算直线 l1,l2,l3的斜率例 2 经过点(3,2)画直线,使直线的斜率分别为:(1);(2)43 54例 3 证明三点 A(2,12) ,B(1,3) ,C(4,6)在同一条直线上变式变式:已知两点 A(1,1) ,B(3,3) ,点 C(5,a)在直线 AB 上,求实数 a 的值例 4已知直线经过点 P(a,1) ,Q(3,3) ,求直线 PQ 的斜率例 5 已知过点、的直线的倾斜角为,求实数的值32,mA12,B45m一变一变:若过点、的直线的倾斜角为,求实数的值32,mA12,B135

4、m二变二变:若过点、的直线的倾斜角为,求实数的值32,mA12,B90mxyQ1l1l2l3Q3Q2三变三变:实数为何值时,经过两点、的直线的倾斜角为钝角?m32,mA12,B过两点(,1) , (0,b)的直线 l 的倾斜角介于 30与 60之间,3 求实数 b 的取值范围已知两点 A(m,3) ,B(2,3+2) ,直线 l 的斜率是,且 l 的倾斜角是333直线 AB 倾斜角的,求 m 的值31例 8 设点,直线 过点,且与线段相交,),(,23)32(BAl)21 ( ,PAB求直线 的斜率的取值范围l巩固练习巩固练习 1分别求经过下列两点的直线的斜率 (1); 5432,(2); 1

5、232,(3); 1213,(4), ()31 ,33,2根据下列条件,分别画出经过点,且斜率为的直线pk (1),;21,P3k(2),;42,P43k(3),;31 ,P0k(4),斜率不存在02 ,P 3分别判断下列三点是否在同一直线上 (1);(2) 735220, 521241, 4判断正误: (1)坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角和斜率( ) (2)若一直线的倾斜角为,则此直线的斜率为( )tan (3)倾斜角越大,斜率越大( ) (4)直线斜率可取到任意实数( )例 7 例 6 5光线射到轴上并反射,已知入射光线的倾斜角,则斜率_,x 3011k反射光线的倾斜角_,斜率_22k

6、 6已知直线 l1的倾斜角为,则 l1关于轴对称的直线 l2的倾斜角为_ _x 7已知直线 l 过点 P(1,2)且与两坐标轴围成等腰直角三角形,求直线 l 的斜率 四四 回顾小结回顾小结 掌握过两点的直线的斜率公式理解直线的倾斜角的范围;掌握直线的斜率与倾斜角之间的 关系. 五五 学习评价学习评价 双基训练双基训练1 经过的直线 的斜率(0,0),(1, 3)ABl_,_.lk的斜率倾斜角2.三边所在直ABCAABC的三个顶点为(3,2),B(-4,1),C (0,-1),写出线的斜率:_;_;_.ABBCACkkk3.已知过点( 1,2 ),(,3)3_.mm mlm的直线的斜率为,则实数

7、的值为_,_b 4. 若三点A(3, a), B(2, 3), C (4, b)在一条直线上,则a=(写出满足条件的一组解).5.设直线 的斜率为,则它关于 y 轴对称的直线的倾斜角是_.l(0) 6.设 a,b,c 是两两不等的实数,直线 经过点 P(b,b+c),Q(a,a+c)与点,则直线 的斜率是ll _.7.已知 M(2, m+3),N (m-2 ,1). (1)当为 m 何值时,直线 MN 的倾斜角为锐角?(2)当为 m 何值时,直线 MN 的倾斜角为直角?(3)当为 m 何值时,直线 MN 的倾斜角为钝角?8.已知 A(4,5),B(-2a,-3),C(1,a)三点共线,求 a 的值.拓展延伸拓展延伸9 (1)线段 PQ 的两个端点的坐标为 P(2,2) ,Q(6,)在直角坐标系中画出线段2 3PQ,并写出线段 PQ 上的另 3 点 A,B,C,的坐标(答案不惟一) ; (2)分别计算 A,B,C 和原点连线的斜率;(3)若过原点的直线 与连接 P(2,2) ,Q(6,)的线段相交,求直线 的斜率和倾l2 3l斜角的取值范围.

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