《服务对象弱能人士》由会员分享，可在线阅读，更多相关《服务对象弱能人士（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、服務對象弱能人士對於這個對象，我們有把握做得最好。一方面我們慎重地考慮到這些弱能人 士需要人的細心照料，無時無刻的令這些弱能人士得到關心和愛，讓他們在生活 上得到充足的需求。我們待他們應像待親人一般，不管他們是怎樣的，我們都應 該尊重他人，萬萬不能鄙視他人，讓這群人士能活得精彩，俗話說：他人的快 樂，就是自己的快樂。讓他人明白其實生在世上不是多餘的，不管是怎樣的人， 一樣能得到快樂。另一方面，既然選得了這個對象，就要依他們的所求，盡自己 的能力給予他們最好的需要，讓他們的生活能得到滿足感，充實他們的生活。弱 能人士我們應給於他們快樂和滿足，這樣才能使他們在精神上有根支柱，讓他們 的心靈變得開朗
2、，脫離煩惱，所以我們選的這個題材是希望能幫到他們，多些時 間與他們溝通，正是這樣的人士，我們就要給予一些關心和愛護。因此，我們有 把握給予他們最好的。,計畫書,服務項目改善宿舍的環境為了讓這些弱能人士得到更好的生活環境，我們小組做了以下的改良措施：）佈置宿舍的美觀。在他們宿舍的牆壁上掛些小公仔或貼 些彩色、螢光的紙，或許讓他們見到這種種的美，生活上一定會充滿不少色彩。）製造木櫃。幫助他們增加木櫃，用來擺放一些鞋、雜物、食物等，既方便又整齊，也不會令人感到有煩惱。(放在何處?宿舍是否有足夠空間?以布製的掛袋是否較適合?)）小木盒。給他放一些飾物、代幣等。）香包。可送給他們，讓他們放在喜歡的地方，
3、也可令房間變得很香。,預期成果提高他們的生活質素，讓他們在生活上增加笑容，拋開不快樂的煩惱，讓他們享受生活上的樂趣，增添生活色彩。經過改良宿舍的種種措施後，或許能幫助他們一些生活上的需要，還可以幫助他們從未享受到的優美環境，增加宿舍的美觀和新形象。透過對宿舍的改觀，使宿舍的牆壁變得全新和美麗，對弱能人士有個舒適的家；亦使宿舍裡裝飾的物品，給他們一個愉快心情。進一步去了解他們，為了使弱能人士有個清新的空氣需把周圍的垃圾清除乾淨，才能保持到良好的作息等狀態。根據我們這些改良後的措施，給予一些不同的感覺，對於這個預期成果，我們相當有能力做得到的。,將會遇到的困難對於我們所考慮的成果，希望可以對那些弱
4、能人士有所幫助。當然，事先都得經過他們的批准之下，才能進行。但我們所改良的措施怕他們難以接受。其中，在他們的宿舍裡裝飾物品，怕他們會不習慣；在宿舍裡增加木櫃，怕他們不接受；種植花草樹木，怕會妨礙他們的活動空間；清理雜物又怕影響他們活動。這些都是些較輕微的困難，唯一的困難就是粉刷牆壁，油漆的味道可以影響弱能人士及其他人，也可能佔據他們休息的宿舍，讓他們感到不愉快，從而令他們對於這些措施感到不滿或難以接受，所以粉刷宿舍牆壁對於我們是一個很大的困難，要解決這個難題，首先一定要徵求弱能人士和照顧他們的人及管理人士。還一有點，深恐弱能人士對我們不信任，這樣便很難相處，很難與他們分享快樂。面對種種的困難，
5、我們很難令那些弱能人士對我們的信任。,解決方法為了解決這個難題，必須徵求弱能人士和其他工作人員的信任，這樣才能夠 達到目的。首先，我們會慢慢的與那些弱能人士溝通，讓他們進一步的了解我們，而且我們要與他們相處融洽，讓他們信任我們，才能把問題解決。至於措施方面，我們會慢慢的投入，首先，在裝飾品方面，我們會和弱能人士一齊來裝飾，讓他們更喜愛自己親手掛上去或貼上去的物品；在木櫃方面，我們都會與他們參與，讓他們更容易接受木櫃，而且我們也會讓弱能人士知道製造木櫃的好處和方便。在種植方面，我們亦會請弱能人士參與，從而讓他們從中認識到種植的好處，我們會栽種在一些較小的地方，絕不會影響他們的活動空間。在清理方面
6、，我們會讓弱能人士知道清理的好處。至於油漆方面，我們會盡量打開所有的窗，讓空氣流通，而且在這期間，我們會盡量把應油的部位油上，不會擔誤他們太多時間，我們很希望能得到他們的信任，盡可以解決任何問題。,詳細計劃 活動舉辦日期：年月至年月 活動舉辦時間：年月 活動舉辦地點：觀塘 活動舉辦人數：10人 服務範圍：美化與改善宿舍 服務地點：觀塘 服務製成品：防濕地毯、窗簾、香包、木盒子（裝小飾物）,形式所需物資：布料、木料、針線、棉花、公仔、貼紙（彩色、螢光）、軟鞋、油漆、掃刷、工具箱（釘子、錘子等）財政預算： (特定)分工：馬華君（家政隊長）何楚萍（家政成員）何家祺（家政成員）林永健（家政成員）何 磊
7、（設計成員）李家榮（設計成員）陳潤東（設計成員）莫沛寰（設計成員）工作日程：年月至年月資料來源：學校與社會資助人士評估及檢討：我們會征求社工和弱智人士對我們工作方面的意見，如果他們不滿意的話我們會再接再勵，誓要做到最好!,行動計畫書,日期：2005年2月至5月,項目詳細資料,項目詳細資料,目詳細資料3,目詳細資料4,項目名稱:： 掛袋 位置： 牆壁和衣櫃 數量： 10個 詳細介紹： 他們可以將小物品(如筆)放在掛袋上，減少他們遺失小物件的機會。 負責人： 馬華君 所需材料： 布料，木棒，繩子，魔術貼，花邊 工具： 剪刀、針和線、綉花線等 預計時間： 15日之內,項目：舉辦小活動 時間：2:00
8、-3:45 日期：2005年5月 地點：活動室外的空地 對象：盒上添花：人，包中送香：-人,程序：,項目詳細資料1,項目詳細資料2,活動照片：,我們正在聽姑娘解說。,第一次探訪，,我們正在量度窗的闊度。（可惜最後擱置了）,活動時：,我們一組人繼第四組後粉墨登場！（莫同學和林同學不幸地不能上鏡！）,臨時活動：傳波仔派掛袋（友情客串：第四組）,某人私心按：正在無奈唱歌,組大作,錦上添花活動,我們的檢討,各組員的全年學習感受,領導有方-馬華君,活動一開始的時候，我竟然被人推舉為隊長!我可是一點經驗也沒有呀!我又要想一些有關活動的事宜，也要和隊員一起商討，我也學會了寫計劃書和行動計劃書。在製造作品的時
9、候，用了很多的時間去做樣版。在後期，我們也要付出放學的時間去完成。 那次帶活動是我出生以來第一次帶活動，又興奮又緊張。想不到我們彩排那麼久，竟然臨時要我們和同學仔一起遊戲，那時我們真的是擰了把汗呀手忙腳亂。很高興能參與這次活動，令我獲益良多。,他本人要求即場發揮,吹水至勁-莫沛寰,專業打雜-何家祺,憶起整年有關這義工的事情，實在是白感交雜，有開始，也有煩惱；有興奮，也有煩躁。 總之，這一年的感受一太多了，很難用一言一語便能清楚寫出。在一開始的時代，隊員間也雀躍地討論要做什麼事情，例如某人說三堂可造好三個小木盒 ，某人說可以造超多香包等等，而我對自己有點擔心，因為我做什麼都不太好。到了做物品的後
10、期，我愈來愈有信心了，雖然我笨手笨腳， 不會用衣車，剪布也會剪出奇異的形狀，但我發現到了，我可以做一些小事情， 例如剪走布上的線頭線尾，幫其他同學拿拿東西等等(簡稱打雜)，在把東西送給弱能人士 那一刻，令我充滿滿足感。在這一年，異於前年和往年一人獨立的，今年是一組人的， 所以組員間要充分合作，回想起之前放學時，我都有在工藝房和家政房度過， 我們一面談笑，一面工作，這一份溫暖的團結精神，是我繼滿足感後另一份重要的收穫。,慢工出細貸何楚萍,在今年的學期初，家政和設計科技科有一個關懷社區的活動。我開始時真是的不知 道是什麼，經過兩位老師的講解後，我才知道這是十分有意義的。在製造香包和掛袋 的時候，有
11、很多的問題出現，如:車縫香包的時候，不記得要將它反轉；車縫香包的 時候車歪了，在縫掛袋的時候又發生了一些意外，倒如針斷了等等有時真是覺得 蠻灰心，又想放棄，因為我們根本沒有試過一次過做這麼多的物件。但直致在外出活動 的時候，看見他們十分喜歡我們所做的物品，我覺我自己沒有白費地做物品。而最深刻的 ，就是和他們入香料，那時候，他們把香包放在手裹，我感到十分開心。,在這一年裹我學習到很多東西，首先在上學期裹，我學到很多健康食品的煮法，另外學 會了食物的營養。在整個學期裹我們需要完成一個關懷社區的活動，而我們的對象 是弱者人士，在這個活動實行前，我稕會了寫計劃書，原來計劃書需要清楚地寫明各個 項目的細
12、節，我們亦需要與弱智人士中心的負責人商量細節，之後我們就在下學期製作 我們預計的製成品，在這個學期裹我大多數都是晝紙樣和裁布，因為我不會使用衣車， 當我們的製成品完成後，便去到弱智人士中心進行活動，在這個活動當中，付我對弱智 人士進一步了解我接觸，其實參與這些活動是一件樂事。,默默耕耘林永健,講就天下無敵，做就有心無力陳澗東,今年，家政和設計科技科有一個關懷社區的活動，中三級全部學生都要參加， 每班的對象都不同，我們的對象是弱智人士。一開始我們覺得很不安，不知道那些人是否 友善，但經過那次會面，過程中發生了很多有趣的事。(好像有關邱Sir的)我們知道了 弱智人士是很友善和親切的，心中的疑慮也消
13、失了，所以這次活動很順行。,對於這份工作我初初感到十分容易，一投入工作中，我就很認真的對待工作，做起事 來特別輕鬆，不過我是負責方面的，那時我懷有自信心，覺得能較早完成工作。 這份工作雖然看似簡單，不過當中我也遇到了不少挫折，不知道怎樣去應付，最終在 成員的幫助下，方能解決，怎料，在時間的催促之下，我們不得不加快速度去完成工作 ，那時我很擔心完成不了工作，於是我們小組希望能利用課餘時間去完成這份工作，在 小組的齊心合力之下，也算能趕完工作。在工作中我學到了只要能團結一致， 做任何是都能輕鬆應付。,木板殺手-何磊,當這次活動過後，我真的體會到合作精神和完成一件事的滿足感，和弱智人士相處的時間雖然不多，但和他們卻很融洽，覺得他們很友善，所以整個活動也算成功。在這裡，再一次感想木工房的所有老師和人員，因為我們總是在放學後到工房做工箱，擔誤他們放工的時間，所以要再一次感謝他們。,好小子-李嘉榮,記憶重溫 我們全組一致覺得最難忘的回憶：,某被擄事件何祺無奈唱歌事件,分工表,鳴謝：,邱振強老師鐘慧碧老師司徒姑娘黃姑娘忘了姓的姑娘第四組全組 活動時幫了我們很多,
