重庆市涪陵第十九中学校2015-2016学年七年级生物上学期期中检测试题(无答案) 新人教版

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1、1 涪十九中涪十九中 20152015 年秋期期中检测年秋期期中检测 (时间:45 分钟 满分:100 分) 一. 选择题(每小题 2 分,共 50 分) 题号 12345678910 答案 题号 11121314151617181920 答案 题号 2122232425 答案 1.调查是科学探究常用的方法之一调查时,对调查对象的选取,下列做法正确的是( )w W w .x K b 1.c o M A 只能选一个对象 B 只能选部分对象 C 只能选全部对象 D 可以选一个对象、部分对象或全部对象 2.生物圈的厚度大约是( ) A.10 千米左右B.5 千米左右C.15 千米左右 D.20 千米

2、左右 3.“落花不是无情物,化作春泥更护花” 。根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化 作“春泥”的是( ) A生产者 B消费者 C分解者 D阳光 YOi4.植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明( ) A生物生存依赖环境 B生物能够影响环境 5.下列关于生态系统的叙述错误的是( ) A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 B.生态系统一旦被破坏,可能引起严重后果 C.生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的 新|课 |标| 第 |一| 网 D.生态系统的破坏都可以通过自我调节能力得以恢复 6.在某一天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列最

3、符合较长时间内兔 群数量变化的曲线是( ) A B C D 7.下图是农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉青蛙,短时间内对生态系 统造成的影响是( ) A有利于生态系统的平衡 B水稻虫害严重 C蛇的数量迅速增加 D田鼠的数量迅速增加 8.下图为一草原生态系统食物网示意图,下列观点不正确的是( ) 2 A该食物网有 5 条食物链 B草是该生态系统中的生产者 C该生态系统的自我调节能力是无限的 D狐与鹰存在竞争关系 9.能正 确表示一条食物链的是( ) A阳光草牛虎 B草兔鹰 C蛇青蛙昆虫草 D鼠蛇鹰 10.具有涵养水源、保持水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是( ) A 淡水生态

4、系统 B海洋生态系统 C湿地生态系统 D森林生态系统 11.某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是( ) A 转动转换器换用不同的物镜B 用较大的光圈看到更大的视野 C 移动玻片标本找到要观察的物像D 微调细准焦螺旋使物像更清晰 12.关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是( ) A往载玻片上滴加的液体为清水 B用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平 C盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴,然后缓缓放平 D染色时在盖玻片一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引 13.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是( ) 选项操作目的 A

5、 转动遮光器和反光镜调节光线强弱 B 转动转换器调换不同倍数的物镜 C 转动细准焦螺旋使物象更清晰 D 将装片向右下方移动使位于视野左上方的物象移到视野中央 14.在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是( ) A显微镜下观察的生物材料应薄而透明 B下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜 C对光时应先将高倍物镜正对通光孔 D要使视野变亮,应调节准焦螺旋 15.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给 同组同学看,但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是( ) A没有调节粗准焦螺旋 B射入的光线发生了改变 C显微镜的物镜转换了 D光圈的大小改变了 16.将写有字母 p

6、的载玻片放在低倍显微镜下观察,在视野中看到的物像是( ) ApBbCdDq 17.下图为光学显微镜的 4 个镜头。若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是( ) 3 甲 乙 丙 丁 A甲和丁 B乙和丁 C甲和丙 D乙和丙 18.用显微镜观察某玻片标本时,欲将图 8 所示视野中的细胞移至视野的正中央,玻片的移 动方向是( ) A右下方 B左上方 C左下方 D右上方 19.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要为了( ) A分散细胞 B杀死细胞 C杀死细菌 D保持细胞的正常形态 20.盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。下图所示各项中,盖盖玻片的操作正确的是 ( )

7、21洋葱表皮细胞的基本结构中,在光学显微镜下不易看到的是( ) A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 22.兰州的白兰瓜香甜多汁,这些汁液主要来自于细胞的哪个结构( ) A 细胞壁B 细胞膜C 细胞质D 液泡 23.菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是( ) 细胞膜 叶绿体 细胞壁 线粒体 细胞质 大液泡 细胞核 A B C D 24.在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中,下列操作错误的是( ) A 用滴管在载玻片中央滴一滴 0.9%的生理盐水 B 染色时在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸从对侧引流 C 显微镜对光时,选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔 D 若物像在视野的右下方,应将玻片

8、向右下方移动使其到视野中央 25.下列选项所示的细胞属于人的口腔上皮细胞的是( ) 二. 填空题(每空 1 分,共 10 分) 4 26.阅读材料回答问题。 1787 年,有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植,用以培养胭脂虫, 作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适 合仙人掌的生长,而且没有天敌的存在,仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到 1925 年,它们已演化成了近 20 个野生品种,并占领了大片土地,严重地影响了当地其他 生物的生长,成为当地的一大灾难。后来,人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆 虫,这才遏制了它们的繁衍。 (1

9、)在此材料中,仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的_因素。 (2)仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地,成为当地的一大灾难,说明生物 能够适应环境,同时也能_环境。 (3)澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是_,引进的昆虫与仙人掌之间的 关系是_。 A捕食 B竞争 C共生 D寄生 27.生态系统中的生物部分由生产者, 和分解者组成. 28. 是最大的生态系统,是所有生物的共同家园. 29. 是生物体结构和功能的基本单位. 30.细胞壁起 和 细胞的作用. 31.19 世纪 30 年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了 . 三. 识图分析作答(每空 2 分,共 30 分) 32.

10、图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的 直方图。请据图回答问题: (1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 。 (2)图一的食物网由 条食物链组成。 (3)若图二中甲、乙、丙分别表示草鼠猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量, 则丙对应的生物是 。 (4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 。 (5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 ,从而影响生态平衡。 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 甲乙丙 生物种类 图一图二 一 有机物的总量(kg) 5 33.下面为生态系统的

11、物质循环示意图,请据图回答: (1)图中树、草在生态系统中被称为_,兔为消费者,C为_。 (2)树、草、兔死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中C把它们分解为二氧化碳、 A_、B_。 (3)在光照下,二氧化碳被植物吸收利用,进行光合作用制造_ 34.下图是显微镜的示意图,请据图回答相关问题(在“ ”填代号,在“_”上 填文字)。 (1)在显微镜的结构中起放大作用的是_和_。 (2)能使缓慢升降的是 _。 (3)光线较弱时,应选用的_。 四. 实验探究(每空 1 分,共 10 分) 35.光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使 用光学显微镜过程中 的有关问题,请回答: (1)用显

12、微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量, 应选用较小的光圈和_(填“平面”或“凹面”)反光镜。 (2)若显微镜的目镜放大倍数为 10,物镜的放大倍数为 10,那么物像的放大倍数 是_倍。 36.请回答下列关于制作人的口腔上皮细胞的问题: (1)下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的排序是( ) A B C D (2)观察步骤如下:把临时装片放在载物台上,先把物镜下降到接近玻片,然后转动 _(填“粗”或“细”)准焦螺旋使镜筒上升,直到看清楚物像为止。再略微转动 _(填“粗”或“细”)准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。若观察的物像在显微镜 视野的右上方,要想将其移到视野的中央,则装片应向_方移动。 (3)下图是在显微镜视野下观察到的口腔上皮细胞,请标示其基本结构。 6 (4)与植物细胞相比,动物细胞没有 液泡和叶绿体.

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