重庆市永川区第五中学校七年级数学下册 5 平行线和相交线检测试题评讲教案 (新版)新人教版

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1、15 5 平行线和相交线平行线和相交线1.1.知识目标:知识目标:巩固第五章所学的内容2.2.能力目标:能力目标:通过典型例题和综合运用的讲评,第五章所学的内容,发展能力教学目标教学目标3.3.情感目标:情感目标:教学重点教学重点加深理解,查漏补缺教学难点教学难点综合运用教学方法教学方法合作探究合作探究教学器材教学器材课前预习设计课前预习设计完成章末检测题完成章末检测题教学过程教学过程一一. .旧知设疑旧知设疑 、情景引入(时间:、情景引入(时间: 5 5 分钟)分钟)二次备课二次备课试卷情况分析试卷情况分析二新课教学(时间:二新课教学(时间: 1515 分钟)分钟)教师导知活动教师导知活动

2、1 1学生探知活动学生探知活动 1 1二次备课二次备课 1、已知:如图 2- 82,DEBC,ADEEFC,求证:123、作 AOB=90,在 OA 上取一点 C,使 OC=3cm,在 OB 上取一点 D,使 OD=4cm, 用三角尺过 C 点作 OA 的垂线,经过 D 点 作 OB 的垂线,两条垂线相交于 E量出CED 的大小量出点 E 到 OA 的距离,点 E 到 OB 的距离已知:如图 2-85,CDAB,OE 平分 AOD,OFOE,D50,求BOF 度数2、如图,已知 ABCD,试再 添上一个条件,使1=2 成 立(要求给出两个以上答案三三. .巩固练习,拓展提升(时间巩固练习,拓展

3、提升(时间:1616 分钟)分钟)1.如图(17),是一条河,C 河边 AB 外一点:(1)过点 C 要修一条与河平行的绿化带,请作出正确的示意图.(2)现欲用水管从河边 AB,将水引到 C 处,请在图上测量并计算出 水管至少要多少?(本图比例尺为 1:2000)CDFEBA12NMFEDCBA22.如图(18),ABABD,CDMN,垂足分别是 B、D 点,FDC=EBA.(1)判断 CD 与 AB 的位置关系; (2)BE 与 DE 平行吗?为什么? 3、已知,如图,BCE、AFE 是直线,ABCD,1=2,3=4。 求证:ADBE。 证明:ABCD(已知)4= ( )3=4(已知)3=

4、( )1=2(已知)1+CAF=2+CAF( )即 = 3= ( )ADBE( )4.在方格纸上,利用平移画出长方形 ABCD 的立体图,其中点 D是 D 的对应点.(要求在立体图中,看不到的线条用虚线表示)四四. .课堂小结,知识再现(时间:课堂小结,知识再现(时间: 4 4 分钟)分钟)总结检测情况总结检测情况五五. .课外作业布置:课外作业布置: (一) 、填空题1 如图 1,直线 AB 和 CD 相交于点 O,OE 是DOB 的平分线,若AOC76,则EOB_2如图 2,已知直线 AB,CD 相交于 O,OEAB,125,则2_度,3_度,4_度3如图 3,OAOB,OCOD若AOD1

5、44,则BOC_4如图 4,ABCD、AF 分别交 AB、CD 于 A、CCE 平分DCF,1100,则2 5如图,ABCD若2 是1 的两倍,则2 等于_(二) 、选择题1、下列命题中,是真命题的是( )(A)相等的两个角是对顶角 (B)有公共顶点的两个角是对顶角(C)一条直线只有一条垂线 (D)过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线2如图,下列推理正确的是( )(A)12, ADBC (B)34, ABCDDDCBAADBCEF12343(C)35, ABDC (D)35, ADBC3、如图,ABCD,ADBC,则下列各式中正确的是( )A123 B123C123 D12 与3 大小无关(三)完成下列推理1、如图,已知1=1350,8=450,直线 a 与 b 平行吗?说明理由:(1)1=1350 (已知) 2=180-_=_2= ab( )(2)8=450(已知) 6=8=450 ( ) + =1800 ab ( ) ;2、如图,BD,12求证:ABCD【证明】 12(已知) , ( ) , DAB 180( ) BD(已知) , DAB 180( ) , ABCD( ) 六六. .教学反思:教学反思:

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