《重庆市2016届九年级下学期阶段测试（一）语文试卷（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市2016届九年级下学期阶段测试（一）语文试卷（无答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重庆南开（融侨）中学初重庆南开（融侨）中学初 20162016 届九年级届九年级( (下下) )阶段测试（一）阶段测试（一） 语文试题语文试题 本试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。 一、语文知识及运用一、语文知识及运用(30(30 分分) ) 1下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(3 分) （ ） A蝉蜕(tu)滑稽(j)抖擞(shu)颔首低眉(hn) B造型(xng)荒僻(b) 哂笑(shn) 骇人听闻(hi) C羁绊(bn) 无垠(yn)隐匿(l) 一抔黄土(pu) D打鼾(hn) 抽噎(y) 雷霆(tng) 妇孺皆知(r) 2下列词语书写错误两处的一硕是(3 分) （ ）
2、 A鳞峋 磐石 张惶失措 合辙押韵 B停滞 帷幕 来势汹汹 脱泥带水 C干锢 嫉妒 义愤填鹰 哀草连天 D孱弱 诘难 万恶不赦 孤军愤战 3下列句子中加点词语使用正确的一项是(3 分)（ ） A班长性格温和，总能够低眉顺眼地调和同学之间的矛盾。 B去年上映的大圣归来 解救吾先生等口碑票房双赢的影片为好几年来无动于衷 的华语电影市场增添了活力。 C许多优秀作家都博览群书，他们在下笔时总能寻章摘句。 D元旦期间，重庆的 PM2.5 高达 250，不过与北京的情况相比，可谓相形见绌。 4选出下面排序最恰当的一项(3 分)（ ） 即顺当的，妥帖的，安定的。 不但人体的姿态，物的布置逃不出自然的规律。
3、倘这茶壶的嘴不向着茶杯而反向他侧，犹如母亲并不面向自己的孩子。 凡物的美的布置，必是处于自然状态的。 任谁看来，这都是不顺当的，不妥帖的，不安定的。 取最近的例子来说：假如桌上有一把茶壶与一只茶杯。 A B C D 5下列句子修辞判断正确的一项是(3 分)（ ） A沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(对偶) B我以为好的短篇小说便是好酒，恰当的时候阅读，会有曼妙的醉意。(反语) C那些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。(拟人) D我们在风叶声里静坐，倦乏的月亮在我们窗上洒下苍白的光辉。 (夸张) 6依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(3 分) （ ） 为_“号贩子”
4、春节后的“死灰复燃” ，同仁医院从昨日起在医院西区、东区同 时_五条措施，_患者就医秩序。北京青年报电子版 A扼杀 实行 规范 B遏制 施行 规范 C遏制 实行 规定 D扼杀 施行 规定 7请用一句话概括这则新闻的主要内容。 (30 字以内)(3 分) 腾讯科技讯今年正值爱因斯坦广义相对论成立 100 周年。1 月 17 日，题为“人类认知 新百年”的论坛年会在国贸大酒店举办。本次年会聚集了一批国内外互联网界，科技界， 投资界众多有影响力的嘉宾。红杉中国创始人、未来论坛创始理事沈南鹏演讲时强调基础 科学的重要性。他认为，基础科学对个人成长最关键的是培养逻辑思维和建立模型的能力， 这对创业和企业
5、管理都至关重要。 沈南鹏说，80 年代初，大家的口号是“学好数理化，走遍天下都不怕” ，所以当时最 优秀的学生都选数理化专业。现在随着移动互联网的迅猛发展，学计算机科学专业的人会 更多，因为更容易找工作。但国家需要吸引和培养更多学基础科学的人才。很多优秀的创 业者或 CEO 利用基础科学的建模能力去比较分析竞争对手，优化自己的产品的战略。这无 疑是最基础的工具和手段。提升高等教育要注重基础科学和人文科学。世界上最好的企业 需要的人才是长跑型的，人文科学和基础科学等集合成一体的人，而不仅仅只懂计算机科 学。 30 8综合性学习(9 分) 2016 年伊始，我市南渝中学初三年级围绕着“远离手机病，
6、拒做低头族 ”这一主 题开展了一系列有意义的活动。你也作为其中一员参加了本次活动。 （1）阅读下面材料，请你说说手机给我们的生活带来了哪些不良影响。(4 分) 材料一：材料一：慢慢的，你习惯了视线水平向下 45 度或更多，习惯了拇指上下左右 5 厘米距 离的游走。没人去计算它不经意间吞噬的时间与记忆看着一年前下载的客户端，你是 不是时常会记不得它是什么；面对储存卡突然爆满的照片，也会偶尔疑惑究竟它们拍在何 时；公众号关注的越来越多，可能够静下心来打开的却越来越少(南方周末新年献 词节选) 材料二：材料二：著名美食评论家沈宏非在博客中不无戏谑地写道：“人心散了，饭也吃不好 了自从上了微博之后，我
7、的拍菜水准蒸蒸日上，吃菜的兴趣则江河日下。 ” 材料三：材料三：世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机，这是网上流传很 广的一句话，当这句话成为现实时，多少会有一些悲凉。 （2）请你结合所给的资料及自己的理解，给“低头族”下个定义。 (2 分) _ _ _ _ （3）请欣赏下面这幅漫画。如果你是画面上这个小男孩，结合校长的话，你想对四周的人 说些什么?(3 分) _ _ _ _ _ _ _ _ 二、古诗文积累与阅读二、古诗文积累与阅读(25(25 分分) ) (一)古诗文积累。(10 分) 9古诗文默写。(10。分，每空 1 分) （1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_。 （诗经)
8、 （2）_，拔剑四顾心茫然；（李白行路难) （3）吏禄三百石，_ （观刈麦 ） （4）最是一年春好处，_。 （早春呈水部张十八员外 ） （5）杜甫在望岳中用“_ ，_”来抒发自己不 怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。 （6）孔子的名言“_，_”告诫我们要把学习和思考 结合起来。 （7） 破阵子中，辛弃疾以“_，_”直抒胸臆、 直叙壮志。 （二）阅读下面的文言文，完成 10-13 题。(15 分) 马说 韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人 之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里
9、之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马! ”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 10解释下列加点词在旬中的意思。(4 分) (1)虽有千里之能_ (2)才美不外见_ (3)祇辱于奴隶人之手_ (4)执策而临之_ 11翻译下面句子。 (4 分，每旬 2 分) （1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也? _ _ （2）马之千里者，一食或尽粟一石。 _ _ 12根据文章内容填空(4 分) 文章借有关伯乐和千里马的传说，将_比作“食马者” ，将_比作“千里马” ，而“伯乐”喻指_，集中抨击_的社
10、会现象。 13今年过年回老家，你发现原来意气风发踌躇满志的舅舅变了老是唉声叹气自己生 不逢时，没有遇到一个好的领导，空有一身本事，无法施展。你看在眼里，急在心里。刚 巧在复习马说 ，你眼前一亮，顿时想到了规劝宽慰舅舅的一番话。于是你给愁眉不展的 舅舅这样说(3 分) _ _ _ _ 三、现代文阅读三、现代文阅读(40(40 分分) ) (一)阅读下面的文章，完成 14-18 题。(20 分) 来世我愿意傲托斯卡纳的一棵树来世我愿意傲托斯卡纳的一棵树 陈丹燕 (1)要是有来世，我想我不愿意再做一个人了，做一个人，是很美，可是也太累。我来 世想做一棵树，长在托斯卡纳绿色山坡上的一棵树。要是我的运气
11、好，我就是一棵形状很 美的柏树，像绿色的烛火一样尖尖地伸向天空，总是蓝色的，金光流溢的天空。 (2)我的树梢是尖尖的，在总是温暖的绿色的山坡上静穆地指向天空，好像是一个在沉 思着什么的人，其实我没有思想，也不再了解思想的疼痛，我站得高高的，边上就是在古 代战争中留下来的城堡。我能看见很远的地方，变成了孤儿的拉斐尔正在度过一条蓝色的 小湖，他要到罗马去画画，他忧郁地看着托斯卡纳美丽的坡地，这是他在告别自己的故乡。 而在一个阳台上，达芬奇正在给蒙娜丽莎画着肖像，她微微笑着，是那种内心细腻的人， 为了掩盖自己而挡在面前的微笑，没有这种心思的人，会觉得那种笑很神秘的。年轻的米 开朗基罗从翡冷翠老城里的
12、一扇木门里走出来，他的脸带着受苦的样子，他的天才压死了 多少代画家，可他觉得自己的一生是不幸福的。而在圣马可修道院里，安波切利在墙上画 出了世界上最美的天使报喜。我终于有机会看看我喜欢的画家。虽然这一次我的心不再会 有疼痛而甜蜜的感觉，可我终于是看到他们了。 (3)我长在山坡上，天天晒太阳，鸟在我头上叫，风从我的树枝里经过，像梳子经过长 长的头发，我的一生只要好好地站在那里就行了，要是有风把我吹倒了，经过的人都说： “这该死的风。 ”不会说：“你为什么还躺着伤心，快自己站起来，上帝都说了，你要自救， 上帝方能救你。 ”我希望在我无尽的生生世世里，做一棵可以放任自己，甚至对自己都要以 不负责任的柏树。我只能生在那里，站
