《重庆市南川三中2016届高三化学《乙烯》学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市南川三中2016届高三化学《乙烯》学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用心 爱心 专心1第十二章第十二章 烃烃乙烯乙烯 【学习目标学习目标】知识与技能知识与技能1.了解乙烯的分子组成，结构和化学性质，进一步掌握结构与性质的关系。2.掌握乙烯的加成反应。过程与方法过程与方法从实验现象到乙烯结构和性质的推理，体会科学研究的方法。情感态度与价值观情感态度与价值观通过对乙烯性质的推理过程，使学生从中体会到严谨求实的科学态度。【重点和难点重点和难点】 乙烯的化学性质和加成反应。【知识梳理知识梳理】 一乙烯的结构1. （1）烯烃是指 ， 是最简单的烯烃。（2）碳原子所结合的氢原子数 （填“小于” 、 “大于” 、 “等于” ）饱和烃里的氢原子数的 属于不饱和烃。2.乙烯中含
2、_键，6 个原子_同一平面上。分子式：_ 电子式：_ 结构式：_ 结构简式 ：_ 二乙烯的物理性质 乙烯是 色 气味的气体； 溶于水；密度较空气 。三乙烯的化学性质1.氧化反应（1）燃烧：现象：_。用心 爱心 专心2化学反应方程式：_（2）通入 KMnO4溶液现象：_。2.加成反应【思考思考】怎样设计一个实验来证明乙烯与溴反应是加成反应而不是取代反应？加成反应的概念：_乙烯与溴的反应方程式：_【练习练习】写出下列加成反应方程式。乙烯与氢气（催化剂、加热）_乙烯与氯化氢_乙烯与水（催化剂、加热、加压）_三乙烯的用途【总结总结】乙烯、乙烷的性质总结对比反应乙烷乙烯与 KMnO4（H+）反应燃烧与溴
3、水反应用心 爱心 专心3【思考与交流思考与交流】如何鉴别甲烷和乙烯气体，你能设计出几种方案？【典型例题】例 1甲烷是最简单的烷烃，乙烯是最简单的烯烃，下列物质中，不能用来鉴别二者的是A水 B溴水 C溴的四氯化碳溶液 D酸性高锰酸钾溶液答案解析：乙烯能使溴水、溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色而甲烷不能使这些物质褪色，所以水不能用来鉴别二者。答案：A例 2工业上生产乙烯最主要的途径是 A乙炔加氢 B乙醇脱水 C石油裂解 D煤炭干馏答案解析：目前工业上生产乙烯最主要的途径是石油裂解。答案：C综合提高：某烯烃与 H2加成后的产物是, 则该烯烃的结构式可能有A1 种B2 种C3 种D4 种解析：某
4、烯烃与 H2加成后的产物是，从结构上看，可以有三种物质和氢气反应得到，也就是说可以从产物可以出双键的位置有三种而得出。答案：C【巩固提高】1、用作食品袋的塑料，要求既经济又无毒，这种塑料的原料通常是( ) A.涤纶B.锦纶 C.聚乙烯 D.聚氯乙烯2、除去乙烷中混有的少量乙烯，应采用的简便方法是-（ ）A 将混合气体通过氢氧化钠溶液 B 将混合气体通过溴水 C 将混合气体在催化剂条件下跟氢气反应 D 将混合气体通入水中3、有关乙烯有下列叙述：乙烯溶于水后可得乙醇 乙烯能发生加聚反应 乙烯能与溴水发生加成反应 乙烯是无色无味难溶于水的气体 其中正确的是：-（ ）A、只有 B、和 C、和 D、用心
5、 爱心 专心44、下列物质中，不能和乙烯发生加成反应的是（ ）A H2 B H2O C KMnO4 D Br25、下列各组物质在一定条件下反应，可以制得较纯净的 1,2二氯乙烷的是（ ）A 乙烷与氯气光照反应 B 乙烯与氯化氢气体混合 C 乙烯与氯气混合 D 乙烯通入浓盐酸6、对比甲烷和乙烯的燃烧反应，下列叙述中正确的是（ ）A 二者燃烧时现象完全相同 B 点燃前都应验纯 C 甲烷燃烧的火焰呈淡蓝色，乙烯燃烧的火焰较明亮，并有黑烟生成 D 二者燃烧时都有黑烟生成8、乙烯发生的下列反应中,不属于加成反应的是 ( )A. 与氢气反应生成乙烷 B. 与水反应生成乙醇C. 与溴水反应使之褪色 D. 与
6、氧气反应生成二氧化碳和水9、与乙烯所含碳、氢元素的百分含量相同，但与乙烯既不是同系物又不是同分异构体的是（ ）A 环丙烷 B 乙烷 C 甲烷 D CH3CH=CH210、分子式为 C5H12的各种同分异构体，分别跟氯气发生取代反应，若都生成一氯代物，可能的结构共有-（ ） A 5 种 B 4 种 C 7 种 D 8 种11、比赛中，当运动员肌肉挫伤或扭伤时，队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷（沸点 12.27） ，进行局部冷冻麻醉应急处理。乙烯和氯化氢在一定条件下制得氯乙烷的化学反应方程式（有机物用结构简式表示）是 。该反应的类型是 _反应。12、最近国外研究出一种高效水果长期保鲜新技术：在 3 度潮湿条件下的水果保险室中用一种特制的低压水银灯照射，引起化学反应，使水果贮存过程中缓缓释放的催熟剂转化为没有催熟作用的有机物。试完成下列问题：（1）可能较长期保鲜主要原因是_用心 爱心 专心5(2)写出主要反应的化学方程式_
