统计学:定性资料的统计描述

上传人:hu****a8 文档编号:57494165 上传时间:2018-10-22 格式:PPT 页数:37 大小:1.66MB
返回 下载 相关 举报
统计学:定性资料的统计描述_第1页
第1页 / 共37页
统计学:定性资料的统计描述_第2页
第2页 / 共37页
统计学:定性资料的统计描述_第3页
第3页 / 共37页
统计学:定性资料的统计描述_第4页
第4页 / 共37页
统计学:定性资料的统计描述_第5页
第5页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述

《统计学:定性资料的统计描述》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统计学:定性资料的统计描述(37页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、定性资料的统计描述,( qualitative data statistical description ),要求: 1.掌握常用相对数的适用条件及应用 2.掌握医学人口常用统计指标和疾病统计常用指标 3.了解动态数列分析指标及特点,第一节 定性资料的分布特征,一、定性资料的构成比,表3-1 某医院2001年住院病人5类疾病的死亡情况,二、 常用相对数指标,(一)频率型指标,(二)强度型指标,例3-3 在某医院的院内感染调查中,5031个病人共观察了127859人日(例均25.4日),其中有596人在医院发生感染,因此,意味着平均每天有0.47 %的病人将在医院受到感染。,(三)相对比型指标,

2、A和B可以是绝对数,也可以是相对数和平均数。A和B可以同量纲,也可以不同量纲。常见的有:男女性别比、每千人口的医生数、每千人口的病床数。,(四)应用相对数时应注意问题,1.计算相对数的分母不宜过小 2.分析时不能以构成比代替率(见表) 3.不能用构成比的动态分析代替率的动态分析(见表) 4.对观察单位不等的几个率,不能直接相加求其总率 5.在比较相对数时应注意可比性 6.对样本率的比较需做假设检验 7.使用相对数时,应参照绝对数,使其更有意义,某化工厂慢性气管炎患病与工龄的关系,某市2010年和2015年5种传染病发病情况,第二节 医学人口统计常用指标,一、 医学人口资料的来源 (medica

3、l population information ),(一)人口普查人口普查是收集资料、整理和分析一个国家或地区在某一特定时间的人口、经济和社会资料的全过程。通常由国家政府主持,每隔510年进行一次。 建国以来,我国先后进行了5次人口普查: 1953年、1964年、1982年、1990年、2000年。国际上采用人口普查有两种方式:实际制-只计调查时刻在某地实际存在人数(包括临时在该地的人)法定制-只计某地常住人数我国采用的是法定制。 (二) 人口抽样调查按照一定的比例,进行人口抽查。(2005年进行的全国1%人口抽样调查) (三)人口登记 (1)生命事件登记(出生、死亡、婚姻、认养等) (2)

4、人口迁移变动登记(迁移的时间、地点、原因等) (3)户口登记(按人或户建立每一个人一生中一切人口事件的记录),二、 人口学特征常用指标,(一)人口总数人口总数( Population )一般指一个国家或地区在某一特定时间的人口数,按惯例,一般采用7月1日零时(年中点)为标准时刻来进行统计。由于人口经常处于变化之中,因而某一时点的人口数只能代表这一时点的人口规模,而不能代表其他时点或某一时期(如一年)的人口规模。在实际工作中,通常采用某一时期的平均人口数来代表人口总数。如: 1.把一定时期内各个时点的人口数相加再除以总时点数。(如年初与年末和的一半) 2.当人口数在一年中是均匀变动时,可用相邻两

5、年年末人口数的平均值或用年中人口数代表全年人口数。,五次人口普查资料,(万人),第五次人口普查资料,全国总人口为万人,(二)人口构成及其分析指标,1. 基本人口学特征(年龄、性别、文化、职业等) 2.人口学特征指标(表3-2) (1)人口系数,(2)负担系数,发达国家较高,发达国家较低,发达国家较低,发达国家较高,发达国家较低,(3)老少比,发达国家较高,(4)性别比,不同年龄时期的性别比,(5)人口金字塔,是按人口年龄和性别表示人口分布的特种条形图。通常是按男左女右排列,以年龄性别或以年龄组为单位,从下往上排列,低年龄的在下,高年龄在上。男女性别各年龄人口数的多少或占总人口百分比,依次画成一

6、定比例的条形图。横条越长,表示该年龄人口越多,左右横条不对称,表示同年龄或同年龄组男女人口性别比例失调。随着年龄增长,每年龄人口死亡人数也在增加。所以,一般情况下,低年龄人口组成的横条要长一些,而年龄人口组成的横条要短一些。这样,整个图形就与金字塔相似,所以叫做人口金字塔。,三、 人口死亡统计( death statistics),1.资料来源(公安部门) 2.常用人口死亡统计指标 (1)测量死亡水平的指标,(2)死因构成比,某乡镇居民1990年与1998年前5位疾病死亡人数及构成比,2003年贵州农村居民前15位主要疾病死亡率及死因构成,四、生育统计指标,1.资料来源(公安、卫生、民政部门)

7、 2.统计指标体系 (1)测量生育水平的统计指标,(2)测量人口再生育的统计指标,其中Lx和lx分别为女性寿命表中x岁组的生存人年数和尚存人数 GRR=5236.94=1.18(个女儿) 即一个妇女一生平均生1.18个女儿。,表3-6 1998年某地育龄妇女生育情况,净再生育率与平均世代年数,(3)测量计划生育的统计指标,(4)与出生有关的其他指标,第三节 疾病统计指标,疾病统计(morbidity statistics)是居民健康统计的重要内容之一,它从数量方面研究疾病在人群中的发生、发展和流行分布的特点与规律,为病因学研究,为防治疾病和评价防治工作效果提供科学依据。,一、疾病统计资料的来源

8、,1.疾病报告和报表资料 2.医疗卫生工作记录 3.疾病调查资料,二、疾病和死因分类,国际疾病和死因分类(International Classification of Diseases) 第十次修订本(ICD10),ICD-10简介,国际疾病分类(International Classification of Diseases,ICD-10)于1993年1月在世界范围内实施。ICD是根据世界卫生组织(WHO)对人类的死亡和疾病统计的需要制订的。起于1853年,从1893年开始建立国际疾病和死因分类。为适应医学发展的需要,由WHO召集下设的国际疾病分类各合作中心对ICD的内容每10年修定一次,

9、并向全球的WHO成员国推广应用。为此,从1984年开始进行ICD第10版编制的准备工作,于1989年9月在WHO日内瓦本部召开了ICD-10草案的审定会议。决定于1991年底出版ICD-10英文版,共3卷。第1卷:ICD-10正文,第2卷:定义、标准、规则和指导,第3卷:主导词、索引。,ICD-10的主要信息,1、为了强调ICD系统为疾病统计的目的和反映其保健领域的内容,第10版名称改为“国际疾病和有关保健问题统计分类”(International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems),共有21章

10、。考虑到传统的习惯,仍沿用ICD缩写名。 2、ICD-10广泛用于疾病统计、死亡统计和保健问题的统计数据。ICD-10是一个概括死亡和疾病统计需要的核心,为其他目的则可以以此为核心,应用其他分类方法由各国成员去掌握,因为一种分类法不能满足所有的需要。此外,还可制定适用的术语命名,如国际疾病命名(IND)等。 3、考虑章节内容的平衡和今后扩充时较少地变动结构,ICD-10的编码改为字母数字的形式(A99.9)比ICD-9(999.9)增加一倍的量,“U”字头留为将来补码用。 4、ICD-10与ICD-9结构形式无大改变,只是变了符号,增加了码。 5、取消“E”、“V”编码,其内容归入分类大系统之

11、内“S”、“T”码。 6、肿瘤病理形态学仍用SNOMED(系统医学命名)的M8000/0-M9990/0的代码。,ICD-10类目,ICD-10增改内容,1.充实内容:染色体病、人体免疫缺陷病、精神病等。 2.重新组合分类:先天性心脏病、妇产科、眼科、耳科、外伤等。 3.每章增加某病后遗症或手术后果。 4.重新定义:精神病、围产期等。对原发死亡原因特别规定了原则,明确用于做疾病统计的第一诊断必须确切。 5.更加重视死亡原因和保健问题。,一些疾病编码作了相应调整-例1,重新组合的ICD-10码-例 2,新增内容-现举B20码下数条为例:,三、常用疾病统计指标,(1)反映疾病发生水平的指标,(2)

12、反映疾病构成情况的指标,(3)反映疾病危害程度和防治效果的指标,(4) 伤残统计指标,1987年第一次全国残疾人抽样调查,结果为:残疾患病率为4.90%。残疾人中,视力残疾14.62%,听力语言残疾34.28%,肢体残疾14.62%,智力残疾19.69%,精神残疾3.76%,多重残疾13.03%。20062007年第二次全国残疾人抽样调查即将开始,第四节 动态数列及其分析指标,动态数列(dynamic series)是一列按时间顺序排列的统计指标(如平均数,绝对数和相对数),用以说明事物在时间上的变化规律和发展趋势。按时间特点分为: 1.时点动态数列:在时点上统计的数据 2.时期动态数列:在一定时间间隔内发生并积累的数据,一、类型,二、方法与分析指标,方法采用: 定基比(base ratio)-即报告期指标与基指标之比 环比(ring ratio)-既报告期指标与前一期指标之比常用分析指标有: 1.绝对增长量 2.发展速度和增长速度 3.平均发展速度和平均增长速度,例3-4,表3-9 某大学19922002年本科专业招生动态变化,例3-4的平均指标及预测值,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号