辽宁省铁岭市2017届高三第三次联合体考试物理试题 word版含答案

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1、高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -铁岭市铁岭市 2016-20172016-2017 学年度协作体第三次联考试题学年度协作体第三次联考试题高三物理试卷高三物理试卷命题学校:开原市高级中学命题学校:开原市高级中学 命题人:高三物理组命题人:高三物理组(时间(时间 9090 分钟分钟 满分满分 100100 分)分)本试卷分第本试卷分第卷(选择题)和第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。卷(非选择题)两部分。第第卷(选择题卷(选择题 共共 4848 分)分)一、选择题:共一、选择题:共 1212 小题,每小题小题,每小题 4 4 分。每小题的四个选项中,第分。每小题的

2、四个选项中,第 1818 题只有一项符合题目要题只有一项符合题目要求,第求,第 912912 题有多项符合题目要求。全部选对的得题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 4 分,选对但不全的得分,选对但不全的得 2 2 分,分,有选错的得有选错的得 0 0 分。分。1 1在物理学的发展过程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列在物理学的发展过程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理思想和方法说法错误的是(关于物理思想和方法说法错误的是( )A A质点和点电荷是同一种思想方法质点和点电荷是同一种思想方法B B重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的

3、思想重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想C C加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量D D牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证2 2在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:计数点序号计数点序号1 12 23 34 45 56 6计数点对应的时刻计数点对应的时刻/s/s0.10.10.20.20.30.30.40.40.50.50.60.6通过计数

4、时的速度通过计数时的速度/(cm/s)/(cm/s)44.044.062.062.081.081.0100.0100.0110.0110.0168.0168.0为了算出加速度,最合理的方法是为了算出加速度,最合理的方法是( ( ) )A.A.根据任意两个计数点的速度,用公式根据任意两个计数点的速度,用公式算出加速度算出加速度tvaB.B.根据实验数据画出根据实验数据画出v-tv-t图象,量出其倾角为图象,量出其倾角为,用公式,用公式a a =tan=tan 算出加速度算出加速度C.C.根据实验数据画出根据实验数据画出v-tv-t图象,由图线上任意两点所对应的速度及时间,用公式图象,由图线上任意

5、两点所对应的速度及时间,用公式算出加速度算出加速度tvaD.D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度依次算出通过连续两个计数点间的加速度, ,算出平均值作为小车的加速算出平均值作为小车的加速度度3 3如图(如图(a a)所示,两段等长轻质细线将质量分别为)所示,两段等长轻质细线将质量分别为 m m、2m2m 的小球的小球高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -A A、B B(均可视为质点)悬挂在(均可视为质点)悬挂在 O O 点,小球点,小球 A A 受到水平向右的恒力受到水平向右的恒力F F1 1的作用,小球的作用,小球 B B 受到水平受到水平向左的恒力向左的恒力F

6、F2 2的作用,当系统处于静止状态时,出现了如图(的作用,当系统处于静止状态时,出现了如图(b b)所示的的状态,小球)所示的的状态,小球 B B 刚刚好位于好位于 O O 点正下方。则点正下方。则F F1 1与与F F2 2的大小关系正确的是(的大小关系正确的是( )A AF F1 1=4F=4F2 2 B BF F1 1=3F=3F2 2 C C2F2F1 1=3F=3F2 2 D D2F2F1 1=5F=5F2 24 4如图所示,质量为如图所示,质量为M M=10kg=10kg 的小车停放在光滑水平面上。在小车右端施加一个的小车停放在光滑水平面上。在小车右端施加一个F F=10N=10N

7、 的水的水平恒力。当小车向右运动的速度达到平恒力。当小车向右运动的速度达到 2.8m/s2.8m/s 时,在其右端轻轻放上一质量时,在其右端轻轻放上一质量m m=2.0kg=2.0kg 的小黑的小黑煤块(小黑煤块视为质点且初速度为零)煤块(小黑煤块视为质点且初速度为零) ,煤块与小车间动摩擦因数,煤块与小车间动摩擦因数0.200.20。假定小车足。假定小车足够长够长,g=10m/s,g=10m/s2 2。则下列说法正确的是(。则下列说法正确的是( )A A煤块在整个运动过程中先做匀加速直线运动稳定后做匀速直线运动煤块在整个运动过程中先做匀加速直线运动稳定后做匀速直线运动B B小车一直做加速度不

8、变的匀加速直线运动小车一直做加速度不变的匀加速直线运动C C煤块在煤块在 3s3s 内前进的位移为内前进的位移为 9m9mD D小煤块最终在小车上留下的痕迹长度为小煤块最终在小车上留下的痕迹长度为 2.8m2.8m5.5.点电荷点电荷Q Q1 1、Q Q2 2和和Q Q3 3所产生的静电场的等势面与纸面的交线如图所示,图中标在等势面上的所产生的静电场的等势面与纸面的交线如图所示,图中标在等势面上的数值分别表示该等势面的电势,数值分别表示该等势面的电势,a a、b b、c c表示等势面上点,下表示等势面上点,下列说法正确的有(列说法正确的有( ) A A位于位于g g点的点电荷不受电场力作用点的

9、点电荷不受电场力作用B Bb b点的场强与点的场强与d d点的场强大小一定相等点的场强大小一定相等C C把电荷量为把电荷量为q q的正点电荷从的正点电荷从a a点移到点移到i i点,再从点,再从i i点移到点移到f f点点过程中,电场力做的总功大于把该点电荷从过程中,电场力做的总功大于把该点电荷从a a点直接移到点直接移到f f点过程点过程中电场力所做的功中电场力所做的功D D把把 1C1C 正电荷从正电荷从m m点移到点移到c c点过程中电场力做的功等于点过程中电场力做的功等于 7 7 kJkJ6 6如图所示,在竖直向下的匀强电场中,将质量相等的如图所示,在竖直向下的匀强电场中,将质量相等的

10、两个带电小球两个带电小球 M M 和和 N N 分别沿图示路径移动到同一竖分别沿图示路径移动到同一竖直线上的不同位置,释放后,直线上的不同位置,释放后,M M、N N 保持静止,则保持静止,则( ( ) )A AM M 的带电量一定比的带电量一定比 N N 的大的大B BM M 一定带负电荷,一定带负电荷,N N 一定带正电荷一定带正电荷C C静止时静止时 M M 受到的合力比受到的合力比 N N 的大的大 D D移动过程中匀强电场对移动过程中匀强电场对 M M 做负功做负功7 7两电源电动势分别为两电源电动势分别为E E1 1、E E2 2(E E1 1 E E2 2) ,内阻分别为,内阻分

11、别为 r r1 1、r r2 2。当这两个电源分别和一阻值为。当这两个电源分别和一阻值为R R 的电阻连接时,电源输出功率相等。若将的电阻连接时,电源输出功率相等。若将 R R 减小为减小为 R R,电源输出功率分别为,电源输出功率分别为 P P1 1、P P2 2,则(,则( 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -)A A B B 21rr 21PP 21rr 21PP C C D D 21rr 21PP 21rr 21PP 8 8如图是一个将电流表改装成欧姆表的示意图,此欧姆表已经调零,用此欧姆表测一阻值如图是一个将电流表改装成欧姆表的示意图,此欧姆表已经调零,用此

12、欧姆表测一阻值为为 R R 的电阻时,指针偏转至满刻度的电阻时,指针偏转至满刻度 4/54/5 处,现用该表测一处,现用该表测一未知电阻,未知电阻,指针偏转到满刻度的指针偏转到满刻度的 1/51/5 处,则该电阻的阻值为(处,则该电阻的阻值为( )A A4R4R B B5R5R C C10R10R D D16R16R9 9一宇航员到达半径为一宇航员到达半径为R R、密度均匀的某星球表面,做如下实验:用不可伸长的轻绳拴一质、密度均匀的某星球表面,做如下实验:用不可伸长的轻绳拴一质量为量为m m的小球,上端固定在的小球,上端固定在 O O 点,如图甲所示,在最低点给小球某一初速度,使其绕点,如图甲

13、所示,在最低点给小球某一初速度,使其绕 O O 点的点的竖直面内做圆周运动,测得绳的拉力竖直面内做圆周运动,测得绳的拉力F F大小随时间大小随时间 t t 的变化规律如图乙所示的变化规律如图乙所示F F1 1=7F=7F2 2,设,设R R、m m、引力常量、引力常量 G G 以及以及F F1 1为已知量,忽略各种阻力以下说法正确的是(为已知量,忽略各种阻力以下说法正确的是( )A A该星球表面的重力加速度为该星球表面的重力加速度为1 7F mB B卫星绕该星球的第一宇宙速度为卫星绕该星球的第一宇宙速度为Gm RC C星球的质量为星球的质量为2 1 7FR GmD D小球在最高点的速度为零小球在最高点的速度为零1010如图所示,半径为如图所示,半径为 R R 的内壁光滑圆轨道竖直固定在桌面上,一个可视为质点的质量为的内壁光滑圆轨道竖直固定在桌面上,一个可视为质点的质量为 m m的小球静止在轨道底部的小球静止在轨道底部 A A 点。现用小锤沿水平方向快速击打小球,使小球在极短的时间内获点。现用小锤沿水平方向快速击打小球,使小球在极短的时间内获得一个水平速度后沿轨道在竖直面内运动。

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