《盐城市盐阜中学高一数学导学案：第7课时函数的图像（苏教版必修一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《盐城市盐阜中学高一数学导学案：第7课时函数的图像（苏教版必修一）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、执笔人：夏文秀 审核人： 2011 年 9 月 日 第二章第二章 函数的图像函数的图像 第 2 课时【教师活动教师活动】 【教学目标教学目标】 1.1. 能够作出简单函数的图能够作出简单函数的图 像像 2.2. 通过作图，了解图象可 以是连续的曲线，也可 以是散点 3.3. 通过教学，培养学生数 形结合的能力 【教学重难点教学重难点】 作函数的图象，会从图像看 出函数的值域 【教学准备教学准备】 多媒体多媒体 【教学活动教学活动】 1 问题情境 2 师生互动 3 建构数学 4 数学应用 5 课堂练习 【教学反思教学反思】【学生活动学生活动】 【学习目标学习目标】 1 1会画简单函数的图像会画简
2、单函数的图像 2.2.能够从图像中看出函数的定义域和值域能够从图像中看出函数的定义域和值域 【课时安排课时安排】 1 1 课时课时 【课前预习课前预习】 如何画一次函数、二次函数以及反比例函数的图像如何画一次函数、二次函数以及反比例函数的图像 【课堂探究课堂探究】 一问题情境一问题情境 1.回忆初中所学的一次函数，反比例函数和二次函数 的图象 2.2.是不是每一个函数都可以用图象表示呢？怎样才 能准确地作出一个函数的图象呢？ 二师生互动二师生互动 三建构数学三建构数学 1 1函数的图像的概念：函数的图像的概念：注意点：注意点：四数学应用例 1 画出下列函数的图象：（1）f(x)x1；（2）f(x)x1，x1，0，1，2，3；（3）f(x)(x1)21，xR；（4）f(x)(x1)21，x1，3)例 2 书 26 页例 5例 3试画出函数 f(x)x21 的图象，并根据图象回答下列问题：（1）比较f(2)，f(1)，f(3)的大小；（2）若0x1x2，试比较f(x1)与 f(x2)的大小思考题：书 27 页思考题（1） （2）【当堂练习当堂练习】书第书第 28 页页 1-3 【课后巩固课后巩固】 课时训练课时训练 【课后反思课后反思】.精品资料。欢迎使用。高考资源网高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网高考资源网 w。w-w*k&s%5￥u
