2018新人教版部编本三年级上册《父亲树林和鸟》课件四

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1、云雾 雾蒙蒙 鼻子 指着浓厚 舒畅 猎人 翅膀,w,mng,b,zh,nng,shchng,li,chbng,自由朗读课文,勾画出生字新词,借助拼音自主识字,标出自然段,说说你从这篇课文中了解到哪些内容?你还有哪些不明白的问题?,你能在文中找一个句子来概 括课文的主要内容吗?,父亲一生最喜欢树林和 唱歌的鸟。,概括句,童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱(htu)河岸上的树林边走过。,突然,父亲站住了,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。,可我既没有看见一只鸟,也没有听 到一声鸟叫。我茫然地望着凝神静气像 树一般兀立的父亲。,“林子里有不少鸟”。父亲喃喃地说。,完全不

2、知道什么情况,凝神静气:聚精会神,气息平静。,父亲指着一棵树的树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?”我仔细找,却买有找到晃动的叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。,父亲用心爱护鸟,父亲对鸟的熟悉。,“鸟也有气味?”,“有。树林里过夜的鸟总是一群群的,羽毛焐(w)得热腾腾的。黎明时,所有的鸟抖动着浑身的翎羽,要抖净露水和湿气。每一只鸟都张着嘴,舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。它们要唱歌了。这时候只要你静静地用心地闻,你就会闻到那种鸟类特有的气味。”,焐,热腾腾,舒畅,谁能用“舒畅”来说一句话?,用心,舒畅:开朗愉快,舒服畅快,舒畅:看到美丽的大自然,我的心情十分舒畅。帮助了别人

3、,我感到心情特别舒畅。,只要就,只要你努力学习,就能取得好成绩。 只要天不下雨,我们就出去玩。 只要付出,就能获得回报。 只要说到,就要做到。 只要有问题,就要去解决。,看来,父亲对于鸟来说真是个有心人,而喜欢树林和鸟的父亲对鸟的了解仅止于气味吗?我们来学习第11-16自然段,父亲和我坐在树林边,突然听到“喳喳,喳喳”“布谷,布谷”群鸟齐鸣。哇!太动听了!鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。,问题:什么时候鸟最快活?,这是树林和鸟最快活的时候。,我知道这也是父亲最快活的时刻。,快活:高兴,快乐,谁能用“快活”说句话?,快活,鱼儿在水中快活地游来游去。 小朋友们快活地在操场上玩

4、耍。 小鸟们在天空中快活地歌唱。,过了一会儿,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,是飞离树枝飞向天空的那一瞬间,但这时也最容易被猎人打中。”“为什么?”我惊愕地问。父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”,难飞行,我的心里掠过一阵沉重。我也由衷的感到高兴,因为父亲不是猎人。,父亲说“黎明前的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重”, “我”听了父亲的话,为什么心里掠过一丝沉重, 也由衷地感到高兴?,又因为父亲不是猎人,不会打鸟。父亲是爱鸟的,且一生爱鸟,懂鸟。这表明“我”在父亲的影响下也喜欢上了鸟儿,进而产生了保护鸟类的思想感情。,因为我为鸟儿的安全担心。,小朋友们,你从哪些地方知道”父亲”对鸟很了解?,(2)父亲知道鸟什么时候唱歌。,(3)父亲还知道鸟什么时候最容易受到伤害。,(1)父亲通过看动静、闻气味,就知道林中 有不少鸟。,本文分为几个部分?一部分(1)父亲很喜欢树林和爱唱歌的鸟。二部分(2-10)父亲看树林、闻鸟味就知道林中有鸟。三部分(11-17)我心里掠过一丝沉重,也由衷地感到高兴。,请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧!,鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。,关爱野生动物,保护美好家园!,保护鸟类保护野生动物 维护生态平衡。,保护鸟类 保护野生动物 人人有责,课后作业 *有感情朗读课文 *搜集爱鸟格言 *搜集你最喜欢的益鸟资料,黎明,舒畅,生怕,凝神静气,热腾腾,茫然,词语花篮,

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