携手共进放飞梦想某公司趣味户外寻宝活动方案

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1、携 手 共 进 放 飞 梦 想,户外寻宝活动方案,培训概况1、参加野外拓展人数:2、野外拓展培训时间:2014年 3、参加拓展学员结构:储运部员工4、野外拓展培训地点: 景区5、野外拓展培训形式: 体验式培训(野外易行寻宝内容)6、野外拓展培训强度:初 级(常人都能接受的级别)6、野外拓展行进路程:景区内(约4公里),需求分析如何体现我们的行业特征及工作价值?如何在山水间放松我们的身心?如何保持高昂的士气?如何在未来的征程中和企业步伐一致?如何在今朝相聚中为未来的工作做一个完美的筹划?如何调动每个参训者的积极性,最大限度地使其参与到企业中来,加深对企业新目标的了解和认同?不再是简单的把酒言欢,

2、不再是短暂的“歌舞升平”;是培训后的冷静回眸,是历经险阻后沉着的展望,是终点也是起点,是结束更是开始;拓展,是开启未来无限希望的钥匙,是连结员工和企业的桥梁! 我们打破传统的拓展训练形式,把野外定向穿越和寻宝及经典拓展项目相结合,相辅相成。让员工感受到公司给予的家庭温暖;让员工之间、员工与领导之间的沟通变得简单、直接而有效;让团队精神更加坚固;让员工在寓教于乐中学习有效的工作途径和方法。课程内容可以根据企业不同的需求量身设计,真正体现课程价值!,培训收益 让学员感觉受团队的欢迎,增进认识与了解,从而增强其团队归属感; 增强学员之间的情感交流,新老员工的融合,改善人际关系,建立积极向上、轻松的组

3、织气氛; 磨练学员意志,加强纪律性,培养团队精神,增强团队凝聚力; 增进学员沟通能力和团队配合能力,提高学员对信息的捕捉能力;加强团队协作精神,为实现共同目标积极进取,永不言败;激发内在潜能,善于挑战,不畏困难,在逆境中成长和进步; 通过团队协作共同完成各项艰巨任务,从而使学员树立相互配合,相互支持的团队精神 及合作意识,创立一支高绩效的团队!,培训详解,行程安排,“寻宝”两个字所包含的含义是:寻找探索和发现宝藏。更想强调的是寻找探索的过程,而不是宝藏的本身。大家在活动中所发现的、所感受的、所留住记忆的、所学习的到的东西及过程中团队的凝聚力和协作才是最重要的。文化与历史的交融,时间长河留下的印

4、记,被人们遗忘和忽视的地点、人物、传奇故事都是寻宝过程中希望带给每个参与者的内涵。,寻宝,破冰起航破冰起航是在主带培训师的组织下,参与破冰游戏以达到:明确培训目的,产生学习意愿。并且用活动的形式促进团队 成员,放下心态、相互了解,初步形成热烈的团队氛围,为接下来的培训做好心理准备,达到“融冰”的目的。破冰起航,即打破如下三块坚冰: 1、首先是,培训老师与学员之间的坚冰,使老师与学员共同融入共同体验。 2、其次是,学员与学员之间的坚冰,新环境内短时间的迅速融合迅速适应。 3、再次是,学员与拓展培训的坚冰,了解此行的具体目的,体验轻松愉悦的培训方式。,培训详解,团队建设以现场为例,随机打乱分成N个

5、团队,15-20人 为一小团队。 需要每个团队如时完成以下几项任务来丰富团队文化。 1、起队名 2、选队长 3、设计队徽 4、创作队歌 5、团队成员雕塑 各小团队互展示各自的成果,鼓舞团队士气。 培训师讲解培训安全说明、注意事项与培训期间的具体时间安排。,培训详解,培训亮点,野外寻宝拓展,定向寻宝是定向运动的一种更加有趣的形式,将团队建设课程结合了具有极高的参与性、趣味性的国际定向运动。定向寻宝的活动形式是要求每个团队,利用一张地图,按顺序到访地图上所指示的各个点标寻找宝藏,沿途路上关卡重重,所有团队必须按照定向地图所指示的点标顺序到访各个点标,以最短时间到达终点的团队为胜。,寻宝规则,规则一

6、:藏宝人事先将宝藏藏在活动地点某处,并把藏宝地点实拍多张照片。活动当日,活动总指挥根据参与人员的体能状况,把实际参加人员均衡分成若干个小队。之后,由裁判当众出示这藏宝地点的信息照片,并把照片分别分割成份,封装好,各小队参加活动的人员各持有本组其中的一份 规则二:本次活动是以小队为单位寻宝,只有各小队集齐全部信息后,才能拆开信封把各自手中的照片碎片拼合成一张完整的“藏宝点照片”。在这张拼合成的照片背后是一组或多组密文,只有破译了密文才能明白正面照片的含义。出发前,裁判交给各小队两个锦囊信封,内装密文破译提示,但是,一但打开信封,规则三:在寻宝过程中,需通过若干关卡才能找到最终宝藏,如小队全员在规

7、定时间内完成,培训师将给予宝藏提示规则四:找到宝藏后,需第一时间用对讲机向裁判示意,得到了裁判确认后才算该小队寻宝成功,关卡介绍:1,关卡描述: 要求12名队员的左手和右手分别和两个不相邻的队员相握,在手不松开的情况下,把相互 交叉的手臂打开,直到全体成员形成一个大圆就算成功。,培训目标: 建立良好的合作意识,认识到个人能力的不足 学会并懂得沟通的重要意义、掌握沟通技巧,关卡描述:全队成员排成一列,培训师先让其自行约定信号及信号的传递方式。然后培训师将一组自然数交给排尾,由排尾传递给排头。要求如下: 人不能讲话(包括有规律的发出声音)、移动; 不能使用字、笔及手机短信等工具; 前面的人不能往后

8、看; 后面的人不能把手伸到前面人的眼前比划。培训目标: 使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正;,关卡介绍:2,关卡介绍:3,关卡描述: 30张带有数字信息的卡片(数字从1到30)被放置在绳接成的圈中,每个队有三次进入现场收集数字信息的机会。培训开始,每次进入绳圈的时间为60秒。培训停止,所有队员须离开现场。在采集卡片信息时,绳圈内只能有一位学员(如果下一个学员要进去时,前一个学员必须马上出来),其他队员只允许在圈外给予语言上的帮助。在60秒时间内要求把场内一绳圈中130的数字信息全部从小到大按顺序准确无误的交给绳圈旁的教官。准确无误则胜出。培训目标: 1、

9、团队之间的沟通和分工的重要性 2、当团队遇到困难时和压力时,如何调控 自己的压力 3、认识自身潜能,增强自信心,克服心理 惰性,磨练战胜困难的毅力,关卡描述: 在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格,每个方格的大小以能站一人为标准。 将各队学员分成两组,一组从左边最后的方格开始,依次每个人各站在一个方格内。另一组则从右边最后的方格开始,依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格,两组人员相对而站。 小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。 要求如下:A 每次只能有一个人进行移动;B人只能前进不能后退;C人不能离开方格;D只能绕过对方一个人,不能绕过两个人以上;E一个方格内只能

10、有一个人。,关卡介绍:4,关卡介绍:5,关卡描述:一张标准的A4纸,要求每位队员顺序从纸中穿过,看似不可能,但只要你跳出固有的思维模式,问题便迎韧而解。,拍卖系统是用来消费之前关卡所得的积分而设计的,整体的拍卖流程与传统的拍卖方式有一定的区别,由培训师主持担当拍卖官的职责!环环紧扣的拍卖节奏,丰富的拍卖品,你是那个能忍到最后拍下大奖的人?还是一路过关斩将满载而归的人?,拍卖,感悟很多真理,不亲身参与,难悟其真谛! 很多事情,没有团队,不可能成功! 很多经验,不经过分享,无法成就价值!,培训详解,只有体验才有改变。彼得*德鲁克,拓展培训预算 培训费:220元/人 拓展师:每队15-20人 每队拓展老师一名 保险:每人10万元的意外伤害险、2万元的医疗保险; 全程的精彩照相; 彩旗、条幅、宣传标语的制作; 相关拓展用品的消耗、购买; 道具运输、使用、损耗费; 相关发票的提供; 矿泉水2瓶/人/天;,

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