《河北省永年县第一中学2016届高三语文一轮复习 早读素材6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省永年县第一中学2016届高三语文一轮复习 早读素材6（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1早读素材早读素材 6 6【诵读优美 语段】成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，醍醐灌顶一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去
2、了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。【文言短文】三峡 郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”要求：1、理解每一词句意思；2、背写会【古诗鉴赏】秋浦途中 杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到
3、雁，来时还下杜陵无？秋浦，即今安徽贵池，唐时为池州州治所在。会昌四年（884）杜牧由黄州刺史移任池州刺史，正是凉秋九月，与“穷秋”句合，此诗似即为这次行役而发。二年前，杜牧受李德裕排挤，由比部员外郎外放黄州刺史，现在又改调池州，转徙于僻左小邑间，这对于渴望刷新朝政、干一番事业的诗人来说，自然是痛苦的。他的这种心绪，也曲折地表现在这首诗中。 这首七绝以韵取胜，妙在如淡墨一点，而四围皆到。诗人把自己的感情密含在风景的描写中，并不明白说出，却能给人以深至的回味。一、二两句采用对起之格，这在绝句中是不多的。它这样用是为了排比刷色，增强景物的描绘性。寥寥几笔，就把山程水驿、风雨凄迷的行旅图画生动地勾勒出
4、来了。起句对仗，在绝句里宜活脱而不板滞，象“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天” （杜甫绝句四首 ） ，虽然色彩鲜活，却迹近合掌，不是当行的家数。这里却不同，它笔势夭矫，如珠走盘，有自然流转之致。“萧萧” 、 “淅淅”两个象声词，在这里是互文，兼言风雨。并著“一岸蒲”三字以写风，盖风不可见，借蒲叶的摇动有声而始见，给人一种身临其境的感觉。 绝句讲究出神奇于百炼，起别趣于寸心，要能曲折回环，穷极变化。这首诗的头两句在外围刷色，展示出一幅风雨凄其的画面，下一步2该如何发展、深入、掀起感情的漩涡呢？诗人把目光转向了飞落寒汀的鸿雁，三、四两句以虚间实，故设一问，陡然地翻起波澜，可谓笔力奇横，妙到毫颠。从构
5、思方面说，它意味着：第一，沿着飞鸿的来路，人们的思想从眼前的实景延伸到遥远的天边，扩展了诗的画面；第二，问及禽鸟，痴作一喻，显见出旅程的孤独与岑寂来；第三，寄情归雁，反衬出诗人有家归不得的流离之苦。这些意蕴没有直接说出，而是寓情于景，令人于恬吟密咏中体味而得。有不着一字，尽得风流的妙趣。第三句转折得好，第四句就如顺水下船一样，自然凑泊，有着无限的风致。 “杜陵” ，在长安西南，诗人朝夕难忘的老家樊川，就在那里。 “来时还下杜陵无？”轻声一问，就把作者对故乡、对亲人的怀念，就把他宦途的枨触、羁旅的愁思，宛转深致地表现出来了。 “樊南别有清秋思，不为斜阳不为蝉。 ”透过景物的描写，蕴藉而含蓄地抒写
6、怀抱，表现情思，这是杜牧绝句的擅胜之处。徐献忠云：“牧之诗含思悲凄，流情感慨，抑扬顿挫之节，尤其所长。 ” （唐音癸签卷八引）持较本诗，可谓刌度皆合了。 （周笃文）【美文欣赏】心态决定一切心态是什么？心态就是性格加态度。性格是一个人独特而稳定的个性特征，它表现一个人对现实的心理认知和相应的习惯化的行为方式。态度是一个人对客观事物的心理反应。那么，对这个“决定一切”的心态来说，到底什么样是我们所追求的？我认为，未来几个月，要赢得高考，你的心态要有三种构成模式：骆驼的心态，狮子的心态，婴儿的心态。要有骆驼的心态，是因为备考之路并非一马平川，而多沙漠荒滩。有了骆驼心态，就有了“沙漠之舟”般强健的心志
7、，坚韧的品格，傲岸的风骨，勇往的精神。纵使遭遇飞沙走石、滴水不进、炙烤蒸发的磨难，依然还能不松生命的发条，不减加速的档次，不改前进的航向，心无旁骛，昂首阔步。就会不因暂时领先与暂时落后而得意或戚戚。认定大目标，以严格的计划来保证跋涉的高效是其一大特色。有人会说，骆驼太慢啊，殊不知， “走得慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快” （莱辛） 。因此，骆驼心态就是一种信念的执著与顽强，就是对希望与成功的顽强向往。生活有时并不公正，然而，希望的大门对每个人总是永远敞开的。因此，骆驼心态就是对目标的一种忠诚不渝，就是无与伦比的忍耐。一位博士概述他的奋斗史时这样说过：世界上的所有字典中，
8、含金量最高的两个字：就是“忍耐” 。 要有狮子心态，是因为高考的竞争与残酷无时不在，独木桥上闯出一条属于自己的路靠自己的博击。有了狮子的心态，就会在你强健的体魄内，涌动着随时准备厮杀的渴望，充盈着直面鲜血淋漓的冷静，鼓荡着藐视对手和一切困难的王者风范。耐得住孤独，敢于把自己豁向茫茫大荒，而不在意自己是否伤痕累累；经得起风雨，不论尖石如刃，不管电闪雷鸣，依然穿行在莽莽林海。因此，狮子心态，就是有那种勇者无敌的气概，即使折戟沉沙，也在所不惜。人被打倒，有两种类型：一种被别人打倒，但倒下的人并不影响其仍是英雄，一如项羽被刘邦打倒，因为他有过“剑在手，问天下谁是英雄” 、拼力抗争的人性光辉；一种是自己
9、被自己打倒：在竞争面前自己吓倒了自己，要么，就是背负太重、羁绊太多，如柳宗元笔下的“蝜蝂” ，不得不倒。因此，狮子的心态，就是把要成功的欲望烧成白炽化，象火一般的旺盛，把“想”变成“一定要” ，把强烈的欲望，变成坚如磐石的信念。当一个人当把生命的精力集中到一点上时，就可能做出令自己吃惊的事业。 要有婴儿心态，意味着简化自己，就是使走向高考的每个日子里，把心灵回归到天真、单纯的本初心态。所谓天真，就是能本能地刈除潜意识中的伪装与恶念，秉有3做人的真诚与善意，保持没有污染的人性源头与原生态。我们携着高三的纯真，遭遇带有社会性、功利性明显的高考，每个人心中都充塞着许多的繁杂与纷乱。打造心态，使自己的
10、心态尽可能地单纯起来，尽可能地回到本初状态，是拨开缠绕在我们心灵上的枯枝荒藤、理清前进方向、释放自身潜能、最大限度发挥自身优势、取得超水平成绩的必然选择.【时事短评】且慢批判且慢批判“手写印刷体手写印刷体”近日，一组英语作文堪比印刷体的照片在网络上流传，据传这是衡水中学的学生手写的英语作文，从照片上来看，字迹工整，堪比印刷版。英语作文堪比印刷体，不仅学生认真书写，老师也极为负责，订正上写的不好的字母都做了修正。(10 月 8 日中国日报)衡水中学又火了，还记得前不久曝出的“规定大厕 3 分钟小厕 1 分钟” “晨跑人手一本书或卷子，停下来等待时看课文背单词” “为保证上课不迟到，有人和衣而睡整
11、 3 年”等等，衡水中学一直以来都被贴上“超军事化管理” “人间炼狱”的标签，但是其每年超高的升学率，考入清华北大的比比皆是，获得的种种荣誉也是傲视群雄，堪称中国教育的“神话” ，衡水中学作为一个“传奇式”的学校每年都会成为人们关注的焦点。和往常一样，绝大多数人都是保持批判的态度。他们认为英语写成印刷体完全没必要，此举扼杀了学生的个性，并且练字太浪费时间分散精力，高中生本来学习任务就重，学习时间也很紧张，还不如多花时间去背几个好句子多加强加强语法，这样训练出的只是一个又一个“考试机器” 。在如此一边倒的非议下，笔者却想说，且慢批判“手写印刷体” 。之前的衡中事件就不说了，就事论事来讲，对于“手
12、写印刷体” ，衡水中学何错之有?也许只是“衡水中学”这顶帽子给了人们先入为主的观念，试想如果是其他学校曝出这样的事情，非议声必然会少许多。另一方面，如果只是学生写出堪称印刷体的工整的汉字，笔者相信应该没人会反对吧?那么为什么人们会抓着英语“手写印刷体”不放呢?毋庸置疑， “手写印刷体”写得确实挺好看的，高考是机器阅卷，这种字体就非常占优势，单就应试来说阅卷老师不一定能发现你的语法错误但一定能看到你的字体是否工整，就算当时只是为了高考书面整洁更容易得分，但以后当你进入社会参加工作，你就会越来越清晰的认识到，不管中文英文，写一手好字总是好的。如今社会越来越浮躁，自从有了电脑，人们的字写得越来越丑。
13、传统的学习方式还是不能全丢掉。笔者有个朋友，他曾这样说：“我的字写得很差，以前不懂事并不在意这些，但现在却有些后悔，不知道是经过了怎样的思想转变，现在看到写字漂亮的人，总是忍不住产生好感。 ”笔者当时听到这话不禁有强烈的共鸣。规规矩矩写字，规规矩矩做人。俗语道：字如其人。估计现在肯认真练字的人越来越少了，中国学生因为高考都要死命的练，说实话这个要求真不算严，并且这还真算得上是件好事。其实中国的教育有些看似不人道的规则其实很重要，就比如严厉的要求你写一笔工整的好字。【哲理故事】金子与石子一个人整天抱怨生活对他不公平，抱怨自己的才能不被人赏识，终于这件事让上帝知道了。上帝来到这个人的身边，捡起地上
14、的一颗石子扔到了石堆里，说：如果石子就是你，把自己找出来。4那人找了好久也没找到，上帝又往石堆里扔了块金子，说：如果金子就是你，把自己找出来。结果当然是那人一眼就认出了代表自己的金子。但是做石子还是做金子，选择权在自己手中。每个人都要正确认识自身，在石子堆里，金子很容易被发现，要让别人发现自己，就要努力把自己变成金子。简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他 狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓
15、 旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的 海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而 是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕 鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安 康的生活1、一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以 给人意味深长的生命启示。 2、协作的力量。
