《江苏省2015年上半年小学综合素质教育法律法规：教师权利和义务考试试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省2015年上半年小学综合素质教育法律法规：教师权利和义务考试试卷（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省江苏省 2015 年上半年小学综合素质教育法律法规：教师权年上半年小学综合素质教育法律法规：教师权利和义务考试试卷利和义务考试试卷本卷共分为 2 大题 60 小题，作答时间为 180 分钟，总分 120 分，80 分及格。 一、单项选择题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请 将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 30 小题，小题， 每小题每小题 2 分，分，60 分。分。) 1、小学生人格发展的主要任务为（） 。A
2、培养自主性B培养勤奋感C培养主动性D培养自我同一性 2、中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应 多选用_A探究的方法B活动的方法C直观的方法D讲授的方法 3、教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。A：安全需要B：尊重需要C：爱与归属需要D：自我实现需要 4、 ”教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、 智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 ”这是我国的教育日 的，它出自_A：中华人民共和国教育法B：中国教育改革和发展纲要C：中共中央关于教育体制改革的决定D：中华人民共和国宪法 5、加涅认为，学生智力技
3、能的学习包括辨别、_定义概念、规则和高级规则五 个层次。A知识运用B知识领会C综合分析D具体概念 6、从 3 月下旬到 10 月上旬，太阳在地球上直射位置的移动规律是：A：赤道南回归线赤道B：赤道北回归线赤道C：南回归线 赤道北回归线D：北回归线 赤道南回归线 7、 ”不愤不启，不悱不发”的教育思想出自以下哪位思想家_A朱熹B孟子C孔子D荀子 8、孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆” ，表明孔子很强调：（）A启发式教学B学习与思考相结合C困材施教D学习与行动相结合 9、具有自愿性、灵活性、实践性的教育活动是。A：个别教学B：复式教学C：班级授课制D：课外活动 10、对知识最好的复习方法是_。
4、A有意识记B多种感官参与C在实践中应用所学知识D画线 11、教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息 以调整教学过程和要求的阶段是_。A领会知识B巩固知识C运用知识D检查知识 12、 未成年人保护法所称的未成年人是指未满的公民。A：十六周岁B：十七周岁C：十八周岁D：十九周岁E：重视个别差异 13、常用的记分法有_和等级制记分。A：标准分制B：百分制C：考查制D：自我评价制 14、个体身体发展遵循从上到下、从中间到四肢，心理发展总是由机械记忆到 意义记忆、由具体思维到抽象思维，说明个体身心发展具有_A：不平衡性B：继承性C：顺序性D：阶段性 15、如果一名中学生的生理年
5、龄为 l5，而智力年龄为 15 岁，那么他的智商是（ ）A：80B：90C：100D：110E：120 16、某中学老师围绕中学生网瘾问题，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集 资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，找出中学生网络成瘾的原因并 提出建议的研究方法属于。A：调查法B：观察法C：实验法D：个案研究法 17、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常 常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现 的是教学过程中_的特点。A知情意的统一B掌握知识与发展智力的统一C直接经验与间接经验相D教师主导作用与学生能动性相结合 18、中学、小学校园周
6、围范围内不得设立互联网上网服务营业场所A：200 米B：300 米C：400 米D：100 米 19、中国最早的工艺百科全书是完成于 l7 世纪 30 年代的天工开物 。它的作 者是（ ）A：徐霞客B：沈括C：郦道元D：宋应星 20、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段 属于_A：习俗水平B：前习俗水平C：后习俗水平D：权威水平 21、在教师的指导下，学习者接受事物意义的学习称为（ ）A：意义学习B：接受学习C：发现学习D：有意义的接受学习 22、 ”师者，人之模范也” ，这反映了教师劳动的_的特点。A：复杂性B：示范性C：创造性D：长期性 23、语言技能_.A包含
7、听、说、读、写、译五个方面的能力B是指一个人说话时遣词造句的能力C包含听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力D是指一个人的语言表述能力 24、小学低年级儿童主要以（ ）作为自己情感体验的依据。A：社会反映B：道德行为规范C：内化的具体道德观念D：内化的抽象道德观念 25、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划 分的_A课程功能的角度B教育阶段的作用C课程制定者或管理制度的角度D课程核心组织的角度 26、_即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的一 致看法。A：性格化B：价值概念化C：概念化心向D：组成价值系统 27、孔德、涂尔干、赫
8、尔巴特等人主张教育目的的_A泛目的论B个人本位论C无目的论D社会本位论 28、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里 的活动主要指_A：教师设计和指导的活动B：儿童主动积极的活动C：儿童的自选活动D：儿童的游戏活动 29、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（ ）A：关注生存B：关注情境C：关注学生D：关注自我 30、 ”按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显 示品德发展水平的差异” ，这种评价方法（ ）A：等第法B：操行品语法C：评等评分评语综合测评法D：模糊综合测评法 二、多项选择题（在每题的备选项中，有二、多项选择题（在每题的备选
9、项中，有 2 个或个或 2 个以上符合题意，至少有个以上符合题意，至少有 1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共分，本大题共 30 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 60 分。分。) 1、当前在心理学中，特别是在儿童心理学、教育心理学、社会心理学中应用最 多的方法是_。A自然实验B问卷调查C实验室实验D观察法 2、一堂好课的标准有_。A目标明确B内容正确C方法得当D组织有效E体验积极 3、盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心发展中的_A：顺序性规律B：阶段性规律C：不平衡性规律D：互补性规
10、律 4、教育目的观上， “个人本位论”的代表是_。A柏拉图B梁启超C孔子D卢梭 5、实施义务教育_ (沈阳市)是国家对人民的义务 是学生对家庭的义务 是家长对国家和社会的义务 是公民应尽的一项基本义务A：B：C：D： 6、法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父” ，他一生创作了 60 多部科幻作品。 下列作品是由他创作的是。A：海底两万里B：2001 年：太空探险C：隐身人D：海豚岛 7、儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。_A：氏族社会时期B：母系氏族社会时期C：父系氏族社会时期D：军事民主时期 8、教育具有政治功能、经济功能、和科学技术发展功能。A：理性功能B：意识功能C：文化功能
11、D：精神功能 9、学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的 指导性文件，也称为_A：教学标准B：教学计划C：教学课程D：教学大纲E：教学内容 10、中国近代制度化教育兴起的标志是清末的_A：复杂性B：创造性C：示范性D：长期性 11、强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生 对学科结构的一般理解。A：斯金纳B：布鲁纳C：苛勒D：加涅 12、最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是_A艾宾浩斯B巴甫洛夫C冯特D弗洛伊德 13、(2004 年 4 月)美国教育家杜威要反对的是。A：儿童中心论的观点B：教师中心论的观点C：活动中心论的观点D：经验中心论的观
12、点 14、应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括（ ）的应用。A：概念B：规则C：方法D：规律E：理论 15、我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于（ ）A：50 年代初期B：80 年代初期C：90 年代初期D：90 年代末期 16、齐白石的中国画蛙声十里出山泉描写的是_ 。A：青蛙B：牛蛙C：蝌蚪D：树蛙 17、教学过程中，学生认识的特殊性表现在以下_方面。A认识的间接性B认识的交往性C认识的目的性D认识的有效性E认识的教育性 18、搞阴谋诡计的人不被人信任所以正直的人不搞阴谋诡计。得出以上结论 必需的前提条件是。A：正直的人被人信任B：搞阴谋诡计的人不是正直的人C：有的正直的人也搞
13、阴谋诡计D：有的搞阴谋诡计的人也被人信任 19、 ”授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视。A：知识的传授B：发展学生的能力C：培养学生积极的心理品质D：培养学生良好的思想品德 20、下列哪些属于注意的品质特征_A注意的范围B注意的敏捷C注意的稳定D注意的分配E注意的时间 20、下列哪些属于注意的品质特征_A注意的范围B注意的敏捷C注意的稳定D注意的分配E注意的时间 21、在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是。A：孔子B：孟子C：老子D：荀子 22、少先队的性质有（ ）A：革命性B：教育性C：儿童性D：群众性E：自主性 23、根据布卢姆等人在教育目标领域的研究
14、，动作技能教学目标指预期教学后 在学生动作技能方面所应达到的目标。例如， “在乒乓球比赛中，面对各种情况， 抽球还击的比率达到 90” 。这具体属于动作技能教学目标中的哪个目标?A：模仿B：习惯化C：准确D：连贯 24、 （ ）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对 自己行为价值的自我意识。A：教师良心B：教师道德C：教师荣誉D：教师义务 25、在一次选拔赛中。有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出 的是_A：所有参赛者都至少得了一张通过票B：所有的参赛者都通过了C：有评委没有投参赛者通过票D：对所有的参赛者投通过票不止一个评委 26、以下行为属于侵犯教师权利的
15、是。A：学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B：某教师的奖金因教学事故而遭扣减C：教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚D：校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议 27、小王花了十分钟就把静夜思背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于_A：强迫型人格B：偏执型人格C：回避型人格D：冲动型人格 28、人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人们战 胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，这是人身心发展的_A：互补性B：不平衡性C：差异性D：阶段性 29、群体的主要功能有：_。A使成员获得社会性支持B认知功能C角色功能D目标功能E使成员具有认同感 30、儿童概念的形成要经历_阶段。A抽象化B类化C分析D推理E辨别
