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湘美版二年级下册 7快乐的舞蹈,矿区平盛一小杨爱,教学目标：,一 了解人物动态产生的原理。二 能仔细观察运动中的形象，回忆并绘画表现出来。三 激发热爱生活，热爱艺术的情怀。,在幸福的日子里， 我们在一起。 尽情唱吧， 尽情跳吧， 我们快乐无比！,义务教育教科书（湘版） 四年级下册 第6课,快 乐 地 舞 蹈,矿区平盛第一一小 杨爱,第七课,舞蹈是丰富多样的,看看动画中的小人在做什么吧！,舞蹈动态产生的原理：,一个站立的人，通过 头，身体，四肢的动作变化产生优美的舞蹈动作。,舞蹈时舞蹈者的表情令人陶醉,画一幅快乐的舞蹈图画。,注意：画出姿态画出动感画出表情,评一评时间到了！,你最喜欢哪幅作品呢？为什么？,你觉得这幅画怎样改动可以更美？,拓展：很多画家都爱画舞蹈的人物。,现代 杨欣欣,现代 杨欣欣,现代 杨欣欣,再见！,
