中欧mba实战型课程课件

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1、实战型MBA课程,中欧商学院 CHINA EUROPE BUSINESS SCHOOL,北京大学 研究员 清华大学 高级培训师 中欧商学院 院 长 总裁实战型EMBA课程 创 始 人 顶级拓展训练 创 始 人 大学生版MBA课程 创 始 人手机:13312830161 邮箱:acebs.hk 网址:www.cebs.hk,李懿恒博士简介,实 战 型 MBA 特 点,时间短:节省99%的时间 全球首创(领先国际十年) 不讲理论完全实战 实战内容现场完全掌握,受 益 群 体,在校大学生大学生版实战型MBA 企业的中高层管理者实战型MBA 企业的总裁实战型EMBA,给 学 员 的 帮 助,现场感受企

2、业发展的全过程 现场看到企业发展中的漏洞 现场发现企业发展中的瓶颈 现场找到突破瓶颈的办法,给 学 员 的 帮 助,让大学生缩短310年的适应期、探索期 让大学生创业少走几年的弯路 让企业中高层管理者成为企业需要的全方位的管理型人才 让企业家学会系统的思考,1、企业文化 管理沟通 2、领导力 执行力 3、市场营销 人力资源管理 4、组织行为 战略管理 5、经济学 管理学 6、销售管理 绩效管理 。(以上课程的管理部分,理论、研究、分析和计算部分除外),涉 及 到 的 学 科 或 领 域,如 何 学 得 这 么 多 内 容,体验与实战,时 间 安 排,第一天 晚上 7:00-11:00 第二天上

3、午 8:00-12:00下午 1:30- 5:30晚上 7:00-10:30 第三天上午 8:00-12:00下午 1:30- 6:00(每节课程的中间会安排休息时间),评 比 表 格,企 业 文 化,企 业 文 化,哲学家的最后一堂课,企 业 文 化 形 成,讨 论,企业文化的形成1、企业文化是怎样形成的? 2、企业文化的重要组成部分有哪些?,说明:小组讨论3分钟,然后提问加分,企 业 文 化 的 形 成,行为学家-5个猴子的故事,主 要 组 成,伟大的愿景 使命宣言 价值观 经营理念,企 业 文 化 的 组 成,伟大的愿景,企 业 文 化,愿 景:企业要追求的目标使命宣言:是对组织目标存在

4、原因的具体阐述 价 值 观 :做人、做事的最高标准 经营理念:把组织的价值观转 化为更直观的描述,小 结,钱买不到独特的,只能内部培养,很难外部嫁接、外部培养。,企 业 文 化 的 定 义,广义和狭义两种广义的: 精神财富、物质财富狭义的: 思想意识、行为习惯和价值观,企 业 文 化 特 征,独特、不能复制 脆弱,一夜就被消耗殆尽。(不能轻率的重新 设计、或筹划不当 的兼并,或仓促的 规模缩小),企业文化形成的十大关键要素,1、企业创始人 2、公司发展历程和传统 3、产品、技术和服务 4、顾客 5、企业的期望 6、信息系统和控制系统 7、法律和文化 8、激励机制 9、结构和资源 10、宗旨、价

5、值观和信念,沟 通,沟 通 定 义,是分享信息、思想和感情的过程,再 简 单 的 说,说清楚 听明白 做得对,沟 通 表 演 要 求,角色1:皇帝 角色2:皇帝的女儿-公主 角色3:大臣小组讨论沟通话术(5分钟)表演沟通结果(35分钟),故事小结,没有了同理心会怎么样?荒谬可笑的结果 (自以为是),到 底 如 何 要 沟 通 ?,必须要使用的工具,沟 通 三 步 骤,确认回应,听,倾听与聆听,倾 听,细心的听取,倾是倾斜(歪)、全部、要有反馈Listen attentively to(注意地、留意地),聆 听,多指接收信息,聆听教诲、 凝神聆听,多无反馈 Listen respectfully

6、 (尊敬地、谦恭地),倾 听 的 重 要 性,倾听的关键要素,步 骤 2 确 认,确认什么? 确认-确认理解(确认自己的理解)-听明白 (确认他人的理解)-说清楚,确 认,确认-确认理解作个人字给我看,如 何 确 认,开 放 式,没有固定答案的问法,封 闭 式,唯一答案,习 惯 使 用 的 确 认 词 语,听明白了吗? 懂吗? 知道了吗? 结果呢?不一定是真的明白、不一定是真的懂了、也许还根本不知道。 一知半解、懵懵懂懂,正 确 使 用 确 认 的 语 句,问的技巧复述 改述 请求再说一遍 求证 ,步 骤 3 回 应,给予反馈,做得对,回 应 时 应 该 注 意,回 应,回应时要不要有确认的环

7、节?心有灵犀要!任何一个环节都有确认,问题?,沟 通 三 要 素,说/听确认回应,回应也是不断确认的过程,沟 通,沟通在现实生活中表现?,生 活 中 的 沟 通,20美圆的故事,案 例,中国队大败美国队得胜而归,泰 坦 尼 克 号,案 例,美国的航天飞机,沟 通 要 点,中立:对事不对人嗯、哈 兴趣:哇、哇哇 认同:RIGHT 、是啊 赞美:太好了、太棒了、 THATS GREAT,企 业 中 的 角 色,领导与被领导,领 导 力 执 行 力,讨 论什么样的领导才是好领导? 什么样的下属是好下属?,领 导 力 与 执 行 力,第一次:2指挥1从出口进入口出,在15分钟内走出迷宫;第二次:1指挥

8、2从入口进出口出,在10分钟内,走出迷宫。,执 行 力 的 三 要 素,战略:做正确的事战术:把事情做正确人员:进行态度和能力训练(不只是选对人),授 权,授权有六大步骤 授权给谁(给对人) 说给他听 做给他看 让他做给你看 帮他修正(监督控制) 鼓励,绩 效 管 理 内 容,设定目标 建立奖罚制度 评估与检讨 奖罚执行,首 先 看 目 标,德鲁克明确具体(不能是空洞的) 可量化(不能是形容词) 具挑战性(不可以是虚的) 结合现状(大小、长短结合) 规定时间,目 标 管 理,个人的目标 部 门的目标 公司的目标,行动方案:找对人、作对事、用对方法(28法则)、分配时 间、明确结果,建 立 奖

9、罚 制 度,实现目标的方法和计划,评 估 与 检 讨,(周、月、季、年)找出差距,奖 罚 执 行,经济激励、目标激励、荣誉激励、晋升激励、深造激励,执 行 力 不 佳 的 几 个 原 因,目标不清 没有常抓不懈 制度不严,朝令夕改 制度本身不流畅 执行过程过于频繁 缺乏将工作分解或汇总的好方法 没有人监督,也没有监督的办法 培训中的浪费 缺乏形成凝聚力的企业文化,游 戏,作 业 检 查,愚蠢的人-用口讲话 聪明的人-用脑讲话 智慧的人-用心讲话,看 到 的 与 真 实 的,听 到 的 与 真 实 的,有三个女人愿 为我付出,摸 到 的 与 真 实 的,盲人摸象,战略 市场 第一桶金 赌性 过去

10、 现在 未来 。,游 戏 的 延 伸,对于企业来讲,内部要打造的管理体系已经完成了,接下来要关注的是什么?产品和市场,如何将产品推向市场,市 场 营 销 菲利普。科特勒,个人和集体通过创造,提供出售、并同别人交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程,简 单 说,物与价值之间的交换,故 事,把梳子卖给和尚 内容,颠峰销售,把冰产品卖给爱斯基摩人,这 是 真 实 的 案 例,汤姆霍普金斯世界上最伟大的推销员在一次采访中,记者挑战他并让他当 场展示:如何把冰卖给爱斯基摩人?,真 实 的 案 例,汤 姆:您好!爱斯基摩人。我叫汤姆霍普金斯,在北极冰公司工作。我想向您介绍一下北极冰给您和

11、您的家人带来的许多益处。爱斯基摩人:真有趣, 冰在这儿可不是问题,不用钱买,我们甚至住在冰里。,真 实 的 案 例,汤 姆:是的,先生。您知道注重生活质量是很多人对我们公司感兴趣的原因之一,而看得出来您就是一个注重生活质量的人。你我都明白价格与质量总是相连的,能解释一下什么原因让你目前使用的冰不花钱吗? 爱斯基摩人:很简单,因为冰遍地都是。,真 实 的 案 例,汤 姆:您说得非常正确。你使用的冰就在周围。日日夜夜,无人看管,对吧? 爱斯基摩人:噢,是的!这种冰太多太多了。,汤 姆:是的,先生。现在冰上有你和我,那边还有正在冰上清除鱼内脏的邻居,北极熊正在冰面上重重地踩踏。还有,你看见企鹅沿水边

12、留下的脏物吗?请您想一想,设想一下好吗? 爱斯基摩人:我宁愿不去想它。,汤 姆:也许这就是为什么这里的冰是如此,那能否说就是经济合算呢? 爱斯基摩人:对不起,我突然感觉不大舒服。 汤 姆:我明白。给您家人喝这种无人保护的冰水,必须得先进行消毒,对吧?那您是如何去消毒的?,爱斯基摩人:煮沸吧;我想。 汤 姆:是的,先生。煮过以后您又能剩下什么呢? 爱斯基摩人:水呀! 汤 姆:这是在浪费您的时间。说到时间,假如您愿意在我这份协议上签上您的名字,今天晚上你的家人就能享受到最爱喝的,加有干净、卫生的北极冰块饮料。噢,对了,我很想知道你的那位清除鱼内脏的邻居,您以为他是否也乐意享受北极冰带来的好处呢?,营 销 漏 斗,知道兴趣欲望行动,小 结,营:挖掘和创造客户的需求 销:满足客户的需求,人 力 资 本 管 理,1、教育-改变员工的思维模式2、培训-从根本上解决行为问题3、发展-职业生涯规划,感恩、敬业,祝福每一位同学!,歌 曲,1、朋友 2、祝福,

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