《苏教版四年级音乐下册《五月的夜晚》优秀课件图文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级音乐下册《五月的夜晚》优秀课件图文（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、的声音演唱五月的夜晓,充分地表达夜晚的美好景色。2、通过欣贺花之圆舞曲,学生初步了了解圆舞曲的风格及特点。3、学生能在美好的歌声中获得和表达丰富的情感体验,并运用打击乐为歌曲伴奏,音乐的表现及创造力得到提高。教学方法学生是学习的主体,要让学生能主动积极地学习,选择方法是很重要的。从本课教学目标出发,根据学生的学习特点,确定如下学法:整体感知法、视听法、实践法。针对教学目标和学生实际情况,在教学中主要采用以下儿种教学方法:|创作法v合作讨论法)表演法等。教学流程针对学生的特点和认知规律,我将整个教学过程设计为(一)情景导入(井)整体感知新课学刁(一)拓展*(四)|尔绮*R情景导入1T、图片展示花
2、朵,并引出要放的歌曲花之圆舞曲,引起学生兴趣。2、简单介绍花之圆舞曲背景及圆舞曲特征。、.|一3、复听歌曲花之圆舞曲让学生体会三拍“|孔节奏并感受歌曲的美好情怀。:8设计慧图:运用提问法,创设情景,集中学生注宪3定激发其兴超,活跃课堂气氛,为新课教学做了很好的铺垫,从而引入新课教Cx)学-五月的夜晚。|c行/丨0(二)整体感知新课学习1、聆听歌曲五月的夜晚2、让学生感觉歌曲中带来了什么花的浓郁香味?3、介绍一些大家熟悉的花所象征的美好=设计立帼让学生全面感受歌曲的音乐情绪,宇娆是提高学生对音乐的感受,能投入其中。介绍花所特定的祝愿,能(C更好的帮助学生感受意境。活丁J-一_1、在示范的前提昼嘉哎唱歌2s国次聆听歌3、用“la“模唱4、完整演吹该1和音乐的友芯。学唱歌曲煜简单分析歌曲明吟。谱苜用戒求泊目保楚音、顿音并手势表示旋律线。R表现歌曲师生二声部卡农十法骝一井两乐句齐唱,在歌曲的第三乐句开始,进行师生间隔两拍的卡农形式的演唱。学生二声部卡农要求,学生用动听的声音间隔两拍做卡农式演唱,并感受和声美妙的文口设计意图:在学生常会歌曲后进行卡农训练;曰在提高司另声部演唱的和谐和均衡能
